语文:第24课《真正的英雄》课件 公开课一等奖课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2005.10.12.,“神舟六号”飞船载着宇航员费俊龙和聂 海胜发射升空。 2007.10.24.,成功发射“嫦娥一号”探月卫星。 2008年9月27日16时40分00秒,我国航天员翟志刚打开神 舟七号载人飞船轨道舱舱门,首度实施空间出舱活动, 茫茫太空第一次留下中国人的足迹。中共中央总书记、 国家主席、中央军委主席胡锦涛在北京航天飞行控制中 心观看航天员出舱活动实况,并在出舱活动结束后同航 天员通话。
•
蔡琰(作者有待考证)的《胡笳十八拍》
郭璞的《游仙诗》
鲍照的《拟行路难》
庾信的《拟咏怀》
都特别喜欢。不过都是组诗,太长了,就不贴了orz。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四首:
【南史曰:元帝避建邺则都江陵,外迫强敌,内失人和。魏师至,方征兵四方,未至而城见克。在幽逼求酒,饮之,制诗四绝。后为梁王詧所害。】 南风且绝唱,西陵最可悲。今日还蒿里,终非封禅时。 人世逢百六,天道异贞恒。何言异蝼蚁,一旦损鲲鹏。 松风侵晓哀,霜雰当夜来。寂寥千载后,谁畏轩辕台。 夜长无岁月,安知秋与春。原陵五树杏,空得动耕人。
鲍 照 的 《 拟 行路难 》 庾 信 的 《 拟 咏怀》
都 特 别 喜 欢 。不过 都是组 诗,太 长了, 就不贴 了orz。
最 后 还 想 推 一下萧 绎的《 幽逼诗 》四首 :
【 南 史 曰 : 元帝避 建邺则 都江陵 ,外迫 强敌, 内失人 和。魏 师至, 方征兵 四方, 未至而 城见克 。在幽 逼求酒 ,饮之 ,制诗 四绝。 后为梁 王詧所 害。】 南 风 且 绝 唱 ,西陵 最可悲 。今日 还蒿里 ,终非 封禅时 。 人 世 逢 百 六 ,天道 异贞恒 。何言 异蝼蚁 ,一旦 损鲲鹏 。 松 风 侵 晓 哀 ,霜雰 当夜来 。寂寥 千载后 ,谁畏 轩辕台 。 夜 长 无 岁 月 ,安知 秋与春 。原陵 五树杏 ,空得 动耕人 。
2010年10月1日18时59分57秒,“嫦娥二号”在西昌卫星 发射中心发射升空,并获得了圆满成功。
我认为今天有些父母所犯的最大的错误是,忽 视了对孩子的关心与照顾,以及有效地鼓励孩 子们的责任感和认识到自我价值。
——里根
蔡 琰 ( 作 者 有待考 证)的 《胡笳 十八拍 》 郭 璞 的 《 游 仙诗》
二、品析语言
找出你认为精彩的或让你感动的语句或段落,有感情地读 给大家听,然后说说你对它的理解。
示例1:“在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理:未来 的道路并不平坦,整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争 的历史。”这句话表明人类的梦想与光荣虽然非常美好,但道 路是艰辛的,充满了曲折与荆棘,人类要走向美好的明天,就 需要不断与各种艰难险阻作斗争。 示例2:“我们所能找到的唯一安慰是,我们在心里知道飞得 那样高那样自豪的你们,现在在星际之外找到了上帝许诺以不 朽生命的归宿。”这句话表达了作者对罹难的七名宇航员的沉 痛悼念和由衷的祝愿,愿航天英雄的精神永垂不朽。
3.? 开拓精神、想象力、英雄主义、献身精神、巨大的勇
气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。 不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神,而要站在一
定的高度,把它看成是全人类的优秀品质和高贵精神的代 表。推而广之,只要是人类的精华,就不必分民族、种族、 国家、意识形态,而都应当借鉴、学习、吸收。
24 ﹡真正的英雄
遇难的七名宇航员
遇难的七名宇航员
1.把握课文内容,体会作者的思想感情。 2.朗读精彩语句,并理解其深刻含意。 3.理解人类在科学探索上愈挫愈奋、不屈不挠的伟大精 神。
作者介绍
1911年2月6日,罗纳德·威尔 逊·里根出生于伊利诺斯州的坦皮科镇。 在大学里,他学习经济学和社会学,参 加校足球队比赛和校剧社的演出。毕业 后,里根成为一名电台体育播音员, 1937年的一次试镜使他在好莱坞赢得了 一份演出合同。在接下来的20年里,他 共参加了53部电影的演出。
2.宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲,但为什么演讲 者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”?
人类探索太空的历史,本来就是一部冒险的历史,一 部勇敢者的历史。宇航员的每一次升空,都意味着危险, 完全可能一去不返,但他们并不害怕,而是大义凛然,义 无反顾,随时做好了牺牲的准备。从这个意义上说,不管 成功还是失败,每一个升空的宇航员都是胜利者,都是勇 敢的人,都值得人们学习。
1. 这篇演讲词的主要内容是什么? 2.你认为课文可以分成几个部分?为什么要这样分? 提示:本文运用了总—分—总的写作思路。 3.全文的感情脉络是怎样的?
1. 这篇演讲词的主要内容是什么? 哀悼罹难的航天勇士,颂扬人类的探索精神,号召人们 化悲痛为力量,踏着先烈开辟的道路,继续进行太空探 索。演讲词体现了人类最闪光的品质——百折不挠地探 索未知领域的精神。
你了解中国航天取得的成就吗?请查阅有关资料,和同 学讨论交流。
中国航天成就
1956.10.8.,组建国防部第五研究院,由钱学森任院长,负责 攻克远程导弹技术难关。 1960.11.5.,自制的第一枚导弹发射成功。 1970.4.24.,第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功, 成为世界上第五个发射卫星的国家。 1975.11.26.,首颗FSW-0返回式地球卫星发射成功,3天后 顺利返回,成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家。 1982.10.12.,潜艇水下发射火箭成功,回收舱准确地溅落在 预定海域。
一、读一读:
jǐ 给予
dào 哀悼
juàn 家眷
zī 孜孜不倦
mí 弥补
qiè 锲而不舍
mái 阴霾
nuò 许诺
sù 归宿
tuò 开拓
二、记一记
锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。 迫不及待:急迫得不能再等待。 孜孜不倦: 勤勉,不知道疲倦。 梦寐以求: 睡梦中都想着寻找,形容迫切希望着。 哀 悼: 悲痛的悼念(死者)。 弥 补: 把不够的部分补足。
1.演讲者提及女教师麦考利芙的时候,为什么说她“凝聚 了整个国家的想象力”?
麦考利芙是全美选出来的教师代表,是世界上第一位 “太空教师”。她参加这次太空航行,其意义非同寻常。 原定由她在太空中向美国和加拿大250多万中小学生讲授 两节太空课,还将在航天飞机上参加几项科学表演,孩子 们没想到迎来的却是噩耗。在这里,“整个国家的想象力” 可以理解为代表着美国未来和希望的中小学生。
1980年里根当选总统,1986年连任 总统,他任职末期,是美国历史上持续 时间最长,没有经济衰退和经济萧条的 和平时期。
1986年1月28日,“挑战者”号在进 行美国航天飞机的第25次飞行中,发 生空中爆炸。这是美国56次载人航天 飞行中第一次爆炸事件,也是美国宇 航员第一次在飞行中死亡。“挑战者” 号的失事,是震撼世界的悲剧,全世 界人民为人类航天壮举发生的这一重 大挫折和不幸,感到悲痛和惋惜。
2.你认为课文可以分成几个部分?为什么要这样分?
提示:本文运用了总—分—总的写作思路。 从写作思路角度来看,本文可分三部分: 第一段(1——4节):表达深深的哀痛和对英雄的赞 颂。 第二段(5——13节):分别追忆几位献身的英雄,要 人民永远记住这些“真正的美国英雄”。 第三段(14——21节):号召人民化悲痛为力量,继承 英雄未竟的事业,继续向太空进军。
1990.4.7.,用“长征三号”火箭把美国制造的亚洲一号通信卫 星送入预定轨道,首次取得为国外用户发射卫星的成功。 1990.11.20.,第一艘无人试验飞船“神舟一号”飞船发射成 功,21小时后成功着陆。 2000.10.31.和12.21.以及2003.5.25.,前后发射成功了三颗导 航试验卫星——北斗卫星1ɑ、1b及1c,该系统所属的导航定位 卫星系统——北斗导航系统已于2001年底开通运行。 2003.10.15.晨 ,“神舟五号”飞船载着第一位宇航员杨利伟 发射升空并绕地球飞行14圈,返回舱于10.16.夜成功着陆。
•
蔡琰(作者有待考证)的《胡笳十八拍》
郭璞的《游仙诗》
鲍照的《拟行路难》
庾信的《拟咏怀》
都特别喜欢。不过都是组诗,太长了,就不贴了orz。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四首:
【南史曰:元帝避建邺则都江陵,外迫强敌,内失人和。魏师至,方征兵四方,未至而城见克。在幽逼求酒,饮之,制诗四绝。后为梁王詧所害。】 南风且绝唱,西陵最可悲。今日还蒿里,终非封禅时。 人世逢百六,天道异贞恒。何言异蝼蚁,一旦损鲲鹏。 松风侵晓哀,霜雰当夜来。寂寥千载后,谁畏轩辕台。 夜长无岁月,安知秋与春。原陵五树杏,空得动耕人。
3.全文的感情脉络是怎样的?
前半部分主要是抒发悲痛心情,后半部分则主要表达 力量(前后分别为悲痛和力量)。这两种感情水乳交融: 全篇演讲词给人的整体情绪是悲痛,但在总统言辞的感 召下,全民的悲痛转化成了一种无形的力量。
一、研读文本
1.演讲者提及女教师麦考利芙的时候,为什么说她“凝聚 了整个国家的想象力”? 2.宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲,但为什么演讲者 还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”? 3.里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?怎样看待 这种精神?