山东省菏泽市化学初一上学期试题及答案指导(2025年)

2025年山东省菏泽市化学初一上学期复习试题及答案
指导
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）
1、下列物质中，不属于纯净物的是：
A、水
B、空气
C、氢气
D、二氧化碳
答案：B
解析：纯净物是由一种单一物质组成的，具有固定的组成和性质。

空气是由多种气体（如氮气、氧气、二氧化碳等）混合而成的，因此不属于纯净物。

而水、氢气和二氧化碳都是由单一化学物质组成的，属于纯净物。

2、在下列化学反应中，不属于置换反应的是：
A、Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu
B、Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑
C、CaCO3 → CaO + CO2↑
D、2KClO3 → 2KCl + 3O2↑
答案：C
解析：置换反应是指一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。

在选项A、B和D中，都是单质与化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，
符合置换反应的定义。

而选项C是分解反应，即一种化合物分解成两种或多种物质，不符合置换反应的定义。

3、下列物质中，不属于纯净物的是（）
A、水（H₂O）
B、空气
C、食盐（NaCl）
D、纯碱（Na₂CO₃）
答案：B
解析：纯净物是由一种物质组成的，具有固定的组成和性质。

空气是由多种气体（如氮气、氧气、二氧化碳等）混合而成的，因此它不属于纯净物。

而水、食盐和纯碱都是由单一化学物质组成的，属于纯净物。

所以正确答案是B。

4、下列关于化学反应的描述，错误的是（）
A、化学反应过程中，物质的质量守恒
B、化学反应可以生成新的物质
C、化学反应的速率可以受温度影响
D、化学反应的速率可以不受催化剂影响
答案：D
解析：化学反应遵循质量守恒定律，即反应前后物质的总质量保持不变，所以选项A是正确的。

化学反应的本质是生成新的物质，因此选项B也是正确的。

化学反应的速率确实可以受温度影响，通常温度越高，反应速率越快，所以选项C是正确的。

而催化剂可以改变反应速率，但并不参与反应的最终产物，所以选项D是错误的。

因此正确答案是D。

5、下列物质中，不属于酸的是：
A. 盐酸（HCl）
B. 碳酸（H2CO3）
C. 氧气（O2）
D. 硫酸（H2SO4）
答案：C 解析：酸是指在水溶液中能电离出氢离子（H+）的化合物。

盐酸、碳酸和硫酸都能在水溶液中电离出氢离子，因此它们是酸。

而氧气（O2）是单质，不含有氢离子，不属于酸。

6、下列关于原子结构的说法正确的是：
A. 原子核由质子和电子组成
B. 原子核由质子和中子组成
C. 原子核由中子和电子组成
D. 原子核由质子和氢原子组成
答案：B 解析：原子核是由质子和中子组成的，质子带正电，中子不带电。

电子带负电，在原子核外的电子云中运动。

因此，选项B是正确的。

选项A、C和D都描述了错误的原子核组成。

7、下列物质中，属于氧化物的是：
A. 氢气（H₂）
B. 氧气（O₂）
C. 水（H₂O）
D. 盐酸（HCl）
答案：C 解析：氧化物是指只含有氧元素和另一种元素的化合物。

选项A和B
分别是氢气和氧气，都是单一元素的纯净物，不是化合物。

选项D是盐酸，是氯化氢的水溶液，属于混合物。

选项C是水，由氢元素和氧元素组成，符合氧化物的定义。

因此，答案是C。

8、下列哪个选项不是化学反应的特征？
A. 物质的颜色发生变化
B. 有新物质生成
C. 物质的状态发生变化
D. 反应过程中放出或吸收热量
答案：C 解析：化学反应的特征包括有新物质生成、物质的性质发生变化、伴随能量变化等。

选项A、B和D都符合化学反应的特征。

选项C提到物质的状态变化，虽然化学反应中物质的状态也可能变化，但单纯的状态变化不一定是化学反应，例如冰融化成水。

因此，答案是C。

9、下列关于催化剂的说法中，正确的是( )
A.催化剂在化学反应里，一定能加快反应速率
B.用过氧化氢制取氧气时，加入二氧化锰可使生成氧气的质量增加
C.在化学反应过程中，催化剂本身的性质和质量都不发生变化
D.二氧化锰可以作过氧化氢、氯酸钾分解的催化剂【答案】D 【解析】A选项，催化剂在化学反应里，能改变其他物质的化学反应速率，这里的“改变”包括加快和减慢两种情况，故A选项说法错误。

B选项，催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故B选项说法错误。

C选项，催化剂在化学反应中“一变二不变”，即催化剂的质量和化学性质（而不
是性质）在反应前后不变，故C选项说法错误。

D选项，二氧化锰在过氧化氢、氯酸钾分解反应中都能起催化作用，故D选项说法正确。

10、下列关于分子、原子的说法正确的是( )
A.分子是保持物质性质的一种微粒
B.原子是化学变化中的最小微粒
C.吹胀气球，分子间的间隔变大
D.原子可以构成分子，但不能直接构成物质【答案】B 【解析】 A 选项，分子是保持物质化学性质的一种微粒，它不能保持物质的物理性质，故A选项说法错误。

B选项，原子是化学变化中的最小微粒，在化学变化中原子不能再分，故B选项说法正确。

C选项，吹胀气球，是因为分子间有间隔，气体增多，分子间隔变小，而不是分子间的间隔变大，故C选项说法错误。

D选项，原子可以构成分子，也能直接构成物质，如金属、稀有气体等是由原子直接构成的，故D选项说法错误。

11、下列哪一种物质属于纯净物？
A. 空气
B. 自来水
C. 氧气
D. 土壤
【答案】C. 氧气
【解析】在选项中，空气是由氮气、氧气等多种气体组成的混合物；自来水含有水以及溶解在其中的矿物质等，也是混合物；土壤由无机物、有机物、水分及空气等多种成分组成，是混合物；而氧气是由同种分子构成的纯净物。

12、在实验室里，用来量取液体体积的仪器是？
A. 试管
B. 烧杯
C. 量筒
D. 蒸发皿
【答案】C. 量筒
【解析】试管主要用于少量试剂反应，烧杯用于盛装较多量液体，蒸发皿则主要用于加热蒸发溶液中的溶剂；量取液体体积时，为了保证准确性，通常使用量筒，因为其刻度较为精确，便于读数。

二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）
1、以下哪些物质属于化合物？（）
A、氧气（O2）
B、水（H2O）
C、二氧化碳（CO2）
D、氢气（H2）
答案：BC
解析：化合物是由两种或两种以上不同元素组成的纯净物。

氧气（O2）和氢气（H2）都是由同一种元素组成的纯净物，属于单质。

水（H2O）和二氧化碳（CO2）是由氢、氧
和碳、氧两种元素组成的纯净物，因此属于化合物。

2、下列实验操作中，哪些是正确的？（）
A、用pH试纸测定未知溶液的pH值时，将试纸直接浸入溶液中
B、配制一定浓度的溶液时，先在烧杯中将固体溶解，然后转移到容量瓶中定容
C、在加热试管中的液体时，试管口应略微向下倾斜，防止液体沸腾喷出
D、使用胶头滴管滴加液体时，滴管尖端应紧贴容器壁，防止污染
答案：BC
解析：A项错误，因为直接将pH试纸浸入溶液中会污染试纸，影响测量结果。

B
项正确，配制溶液时应先将固体溶解在烧杯中，然后转移到容量瓶中定容。

C项正确，加热试管中的液体时，略微向下倾斜可以防止液体沸腾喷出造成伤害。

D项错误，使用胶头滴管滴加液体时，滴管尖端不应紧贴容器壁，以免污染试剂。

3、下列有关分子、原子和离子的说法正确的是 ( )
A. 保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子
B. 原子的质子数决定元素的种类
C. 分子的质量一定比原子大
D. 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物
答案：B、D
解析：
A选项：二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子，而不是碳原子和氧原子。

故A错误。

B选项：元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，因此原子的质子数决定元素的种类。

故B正确。

C选项：分子和原子不能笼统地比较大小，一般地，由原子构成的分子，其分子比构成它的原子大，但不同的分子和原子，无法直接比较大小。

例如，氢分子的质量就小于铁原子的质量。

故C错误。

D选项：氯化钠是由钠元素和氯元素组成的化合物，钠元素显+ 1价，氯元素显- 1价，因此氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。

故D正确。

综上所述，正确答案是B和D。

三、填空题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）
1、化学变化的本质特征是______ 。

（答案：有新物质生成；解析：化学变化是指物质在变化过程中产生了不同于原有物质的新物质，这是化学变化与物理变化的主要区别。

）
2、构成物质的基本粒子有分子、原子以及 ______ 。

（答案：离子；解析：物质可以由分子、原子或者离子等基本粒子构成，其中分子是由两个以上原子通过化学键连接而成的最小单位，原子是化学反应中的最小单位，而离子则是带有电荷的原子或原子团。

）这就是所要求的填空题部分，请根据实际教学大纲和学生掌握的情况调整难度或内容。

3、在化学中，元素的符号通常由一个或两个字母组成，第一个字母必须大写，第二个字母（如果有）必须小写。

例如，氢元素的符号是 _______ ，其化学式表示的氢气分子由 _______ 个氢原子组成。

答案：H，2
解析：氢元素的符号是H，根据化学元素的命名规则，第一个字母大写。

氢气分子是由两个氢原子组成的，因此化学式表示为H₂。

4、下列物质中，属于化合物的是 _______ 。

A、纯净的氧气（O₂）
B、纯净的水（H₂O）
C、纯净的氮气（N₂）
D、空气
答案：B
解析：化合物是由两种或两种以上不同元素按照一定的比例组成的纯净物。

选项A、C是单质，由同种元素组成；选项D是混合物，由多种物质混合而成。

只有选项B，纯净的水（H₂O），是由氢元素和氧元素按照一定比例组成的化合物。

5、在实验室里，为了防止酸碱溅到皮肤上，应该穿戴 _______ ，在操作过程中要注意 _______ ，防止意外事故的发生。

答案：实验服，规范操作
解析：在化学实验中，穿戴实验服是为了保护身体不受化学药品的侵害。

规范操作包括佩戴防护眼镜、手套等，严格按照实验步骤进行，避免酸碱溅到皮肤或眼睛上，从而保障实验人员的安全。

四、计算题（5分）
1.在实验室里，小明同学将一块质量为5克的镁条完全燃烧，生成了氧化镁（MgO）。

已知镁（Mg）的原子量为24，氧（O）的原子量为16。

假设反应过程中镁完全转化成了氧化镁，请计算理论上可以生成多少克的氧化镁？
提示：镁燃烧生成氧化镁的化学方程式为(2Mg+O2→2MgO)。

解题步骤：
1.根据化学方程式，写出各物质之间的摩尔比关系。

2.利用镁的质量计算出其摩尔数。

3.根据摩尔比关系，求出生成的氧化镁的摩尔数。

4.最后根据氧化镁的摩尔质量和生成的摩尔数，计算出理论上可以生成的氧化镁的质量。

现在我们来一步步求解这个问题。

根据计算，理论上可以生成的氧化镁的质量大约为8.33克。

解析：
1.化学方程式(2Mg+O2→2MgO)表明镁与氧化镁的摩尔比为1:1。

2.首先利用给定的镁的质量（5克）和镁的摩尔质量（24克/摩尔）计算得到镁的摩尔数约为0.2083摩尔。

3.由于反应生成的氧化镁与消耗的镁摩尔数相同（本题中为1:1的关系），因此生成的氧化镁的摩尔数也为0.2083摩尔。

4.最后，通过氧化镁的摩尔质量（40克/摩尔）乘以氧化镁的摩尔数，得到理论上生成的氧化镁的质量为约8.33克。

因此，当5克镁完全反应时，理论上可以生成大约8.33克的氧化镁。

五、综合题（本大题有2小题，每小题10分，共20分）
第一题
化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。

以下是一道综合题，要求学生运用化学知识解决问题。

【题目】实验室里有一瓶未知的固体粉末，需要鉴定其成分。

已知该固体粉
末可能含有以下几种物质：NaCl、KNO3、CuSO4、FeCl3。

为了鉴定其成分，实验员进行了以下实验：
1.取少量固体粉末加入水中，观察溶解情况；
2.将溶解后的溶液滴入氢氧化钠溶液中，观察是否产生沉淀；
3.将溶液滴入氢氧化钠溶液中，加入少量铁粉，观察溶液颜色变化。

请根据以上实验结果，判断该固体粉末的成分，并说明理由。

【答案】根据实验结果，该固体粉末的成分为NaCl和FeCl3。

【解析】
1.固体粉末加入水中溶解，说明固体粉末可能为NaCl、KNO3、CuSO4或FeCl3。

2.将溶液滴入氢氧化钠溶液中，产生沉淀，说明固体粉末中含有CuSO4或FeCl3。

但CuSO4与氢氧化钠反应生成的沉淀为蓝色，而FeCl3与氢氧化钠反应生成的沉淀为红褐色。

由于实验中未观察到蓝色沉淀，因此固体粉末中不含有CuSO4，含有FeCl3。

3.将溶液滴入氢氧化钠溶液中，加入少量铁粉，溶液颜色变为绿色。

这是因为FeCl3与铁粉反应生成了FeCl2，FeCl2溶液呈绿色。

这进一步证实了固体粉末中含有FeCl3。

综上所述，该固体粉末的成分为NaCl和FeCl3。

第二题
题目：
在实验室中，小明想要配制一定质量分数的氯化钠溶液。

他首先称取了10g的氯化钠固体，并用量筒量取了90mL的水（假设水的密度为1g/mL）。

请计算：
(1)他所配制的氯化钠溶液的质量分数是多少？
(2)如果他误将10g的氯化钠固体加入到了80mL的水中，那么他所得到的氯化钠溶
液的质量分数又是多少？
答案：
(1)氯化钠溶液的质量分数为 10%。

(2)氯化钠溶液的质量分数为 11.11%（或写作约11.1%，由于只能使用整数或一位
小数表示，这里采用四舍五入）。

解析：
(1)氯化钠溶液的质量分数是溶质（氯化钠）的质量与溶液（氯化钠+水）总质量的
比值。

首先，确定溶质的质量为10g。

接着，计算水的质量，由于水的密度为1g/mL，所以90mL的水的质量为90g。

因此，溶液的总质量为10g（氯化钠）+ 90g（水）= 100g。

最后，根据质量分数的定义，计算得到氯化钠溶液的质量分数为
10g
×100%=10%。

100g
(2)如果小明误将10g的氯化钠固体加入到了80mL的水中，那么溶质的质量仍然是
10g，但此时水的质量变为80g（因为80mL的水等于80g的水）。

所以，溶液的总质量为10g（氯化钠）+ 80g（水）= 90g。

同样地，根据质量分数的定义，计
×100%≈11.11%。

注意，这里的结果采用算得到氯化钠溶液的质量分数为10g
90g
了四舍五入到小数点后两位的表示方式，但在实际教学中，可能会根据要求使用整数或一位小数的表示方式。