小学三年级暑假安排计划

小学三年级暑假安排计划小学三年级暑假安排计划「篇一」
一、暑期教学工作：
学生方面：
1.开展“学生短期研究性作业”。

每个学科、每个教师根据学科特点结合暑假作业科学设计研究性作业，培养学生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、实践能力、创新能力，避免单一、简单、重复的机械作业。

2.开展记忆宝典活动。

结合我校“书香校园”建设，鼓励学生阅读经典、背诵经典、摘抄经典，使学生“与经典同行、与圣贤为友”，滋养幸福人生。

教师方面：
1.开展暑期读书活动。

教师统一阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，认真阅读，做好笔记，开展读书沙龙活动。

2.学科业务培训。

根据教研室“学科业务培训”的要求，进行有计划、有步骤的假期针对性学习、读书，弥补自身不足，提升专业素养。

3.教师按照备课要求，教师通读小学六年学科教科书，进行知识整理，并在此基础上，根据低、中、高年段特点，有针对性备课，备两周余量。

4.根据教育局的要求，参加暑期教师培训及业务考试。

二、暑期信息技术工作：
1.精心准备科普剧剧本的撰写，为开学初比赛做准备。

2.做好网络的检修和维护，保障校园网和学校网站的畅通。

3.根据新建教学楼的需求，规划计算机网络和专业教室的电教设备。

4.利用暑假时间学习专业知识，提高信息技术的教学水平和应用水平。

三、暑期德育工作：
1.教育学生科学安排暑假生活，促进学生健康成长。

每位学生制定一份合理的“暑假生活时间表”，度过一个安全、愉快的暑假。

2.开展“万名学生进社区”社会实践活动。

以班级小队为单位，各班开展“北小好少年雏鹰假日小队”活动，与“手拉手”小伙伴相互通信交流、帮助小伙伴解决一个困难、学习小伙伴的一个优点，到社区参加自发的实践活动。

3.积极组织学生开展读书及征文等系列比赛活动。

努力丰富学生假期精神生活、增长学生智慧，按照文件要求组织学生开展好暑期读书活动。

开展“与好书交朋友”活动，每位少先队员利用暑假多读课外书籍。

结合读书活动，3――5年级全体队员暑假写二篇读后感，一篇推荐书目的读后感，一篇内容和体裁不限，字数不超过3000字的征文。

用红方格信纸誊写，开学第一天上交。

4.暑假期间每位队员积极宣传环保知识，发现环保小窍门，每位队员以“低碳生活我行动”为主题的给亲朋好友写一封信，告诉他们自己对于低碳生活的看法及对环保问题的感受，把低碳生活带回家。

四、暑期安全工作
1.进一步抓好隐患排查整改，落实各项安全措施。

放假前要立足于发现问题、解决问题，特别是对安全重点部位和易发生事故的问题进行再检查、再排除，严防
校舍消防、雷击、交通事故等安全事故发生。

要针对夏季暑期、汛期特点，做好防汛工作各项预防措施，一旦有危险征兆，第一时间将受威胁人员、重要财产转移到安全地带，减少经济损失。

认真制定防汛应急预案和紧急疏散撤离方案，并组织搞好演练，提高预案的实用性和可操作性。

小学三年级暑假安排计划「篇二」
1.参加范围：1-5年级
2.主题：
（1）体现中小学生积极参与奥运的筹备、广泛开展各类迎奥活动的精彩场景；
（2）反映xx区
优美、秀丽的自然和人文景观，体现人与自然和谐相处的景象；
（3）展示我区生态建设、环境建设、文化建设等成果；
（4）记录社会各界和公众参与奥运的事迹。

3.规格：xx年以后的原创作品，7寸，不装裱
4.上交数量：每班上交5张照片，并让参赛学生填写登记表，与照片一同上交。

（孙兆龙、刘紫森、黄家瑞、张洪搏、张雯茜）报名表在班级信箱里。

xx区“我与安全”小故事评选和“安全情景剧”剧本征集活动（8月10日上交）
（一）“我与安全”小故事：
1、参与范围：1-3年级
2、要求：是原创作品，内容可以全面反映社会生活中涉及安全的所有方面，也可以从自己熟悉的学习生活中选择题材，内容贴近生活。

3、格式：题目自拟，字数不限，a4纸打印，在题目下方注明学校、年级、班级、姓名、指导教师。

4、上交数量：每班上交3份（韩润、李镜涵、刘照旭）
班级安排：
一、时间安排：
放假日期：7月16日——8月30日
返校日期：8月10日 8：30
报到日期：8月31日 8：30
开学日期：9月3日 7：40
二、假期内容
1、认真完成《暑假园地》（书写工整、不空题、日期完整）
2、每天不少于两小时的阅读
3、每周不少于350字的小练笔（稿纸装订、书写工整、围绕一个意思把内容写清楚，语句通顺，能用上积累的好词佳句，题材不限）
4、每天练字20个（生字本、写日期）
5、每周做三篇课外阅读（可以买现成的课外阅读练习）
6、每天看半小时新闻联播，关注国内外大事。

备注：
1、暑假开始前，由家长与学生根据学校及班级的暑假安排共同制定切实可行的暑假计划,内容自拟，形式不限。

计划一旦制定，不可随意更改，要认真执行，请家长认真记录学生的假期表现，报到之日，将根据寒假计划中对学生的表现记录进行评比，表现优秀者，将给予假期表现奖励。

2、星期六、星期日两天不做《寒假园地》，其他各项仍要完成。

返校时需带：
1、《暑假园地》
2、“我与安全”小故事评选和“安全情景剧”剧本征集
3、“我爱自然，拥抱奥运”xx区中小学生采风摄影比赛作品
报到时需带：
1、《暑假园地》
2、《暑假计划》
4、《义工手册》
5、活动材料
6、小练笔、练字本、课外阅读
7、“我与奥运·帆船”电脑动漫创意比赛作品
8、“青岛出版社杯”电脑作品竞赛
9、“雏鹰助奥运”——奥运小志愿者宣传文明社区行材料
小学三年级暑假安排计划「篇三」
“雏鹰助奥运”——奥运小志愿者宣传文明社区行：
（1）参与范围：2-5年级
（2）活动内容：每班组建3支文明礼仪志愿者宣讲小队，每个小队5-6人，给小队命名，利用假期走
进社区宣讲文明礼仪。

每个小队队员，与一个社区居民手拉手，与其共同签订《奥运礼仪承诺书》，并
将活动内容同时填入“奥运志愿者小队礼仪推广记录表”和绿皮的“义工手册”。

（3）上交材料：每班上交3套雏鹰小队活动册 / 与社区居民签订的承诺书（彩色打印）
参加“我与奥运·帆船”电脑动漫创意比赛
（1)主题：作品突出“新青岛、新奥运”的两大主题；体现北京承办奥运所确定的“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念；塑造青岛“海上奥运”的一大特色，重点表现“我与奥运·帆船”或其他相关主题电脑艺术创意作品，要求作品健康向上，有积极意义。

（2）作品形式及人员：
电脑绘画（jpg, bmp等格式均可）（陈奕赫、刘天昱）
电脑动画（flash,gif，或其他形式均可，要求作品长度不长于五分钟）。

（马跃、孙文佳）
（3）要求:8月31日学生报到时一到五年级各班电脑绘画、电脑动画作品各不少于两幅。

（共四幅）不得从网站下载、复制作品，要求是原创作品，质量要高。

（上传到班级信箱或者存在盘里）
参加“青岛出版社杯”电脑作品竞赛
（1）主题：本次作品的主题是“探索与创新”。

鼓励广大中小学生结合课堂教学的学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新。

运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。

（2）作品形式及人员：
电脑绘画：任冠宇、衣文晔电脑动画：张立智、王逸凡电子报刊：郑鹭菲、李锦祥网页制作：马跃、徐元哲
（3）要求:8月31日学生报到时一到五年级各班电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页作品各不少于两幅。

（共八幅）不得从网站下载、复制作品，要求是原创作品，质量要高。

（上传到班级信箱或者存在盘里）
小学三年级暑假安排计划「篇四」
暑假前，我们共同经历了5.12特大地质灾害，期间涌现出了许多感人的人物和事迹。

在这暑假到来之际，校大队部向全校少先队员发出号召：积极学习抗震救
灾优秀学生在灾难面前表出来的坚强勇敢精神，在假期学习和生活中，在遇到困难和挫折时，不气馁、不害怕，要鼓起战胜困难的信心和勇气，努力学习相互团结的精神，在日常生活中做到心中有他人、心中有集体、尽力帮助别人、服务集体；要努力学习他们所表现出来的乐观向上的精神，无论在什么环境下，都要对生活和未来充满信心和希望。

大队部希望全校少先队员在暑假中能做到“微笑的你最美，会学的你最好，健康的你最棒”。

一、微笑的你最美
（1）积极关注奥运会，为中国健儿助威。

（2）礼貌对待周围的人，做到心中有爱、心中有他人。

二、会学的你最好
1、坚持每天收听、收看新闻，并做好记录召开新闻发布会，开学后各班进行汇报。

2、积极参加科技大赛活动。

（1）科学幻想绘画：科幻绘画作品尺寸54厘米×38厘米（4开）
（2）科学小发现研究报告或小发明创造设计（内容可以包括动物、植物、科学、节能环保、生活中的奇特现象，任何你观察到的有趣的现象都可以作为文章的题材，可以在家长的指导下合作研究。

暑假作业（大本子）上有一些科学题目，也可以作为研究的内容。

三到五年级每班开学交三幅科学幻想画。

5篇优秀研究报告或小发明设计。

注意原创性
3、积极开展雏鹰假日小队活动。

（1）活动内容
红领巾与文明同行
（2）活动次数
假日小队活动不少于四次
（3）优秀雏鹰假日小队申报材料要求
a、有小队队名
b、有小队队旗
c、有小队队歌
d、有小队队长姓名（含全小队队员名单，联系方法）
e、有活动方案
一份方案写四次活动，必须包括：
一次“抗震救灾英雄少年”学习宣传活动。

要求每位少先队员传颂一到两位英雄人物事迹，并制作一张手抄报（大小：4k，要有中缝，注明学校、班级、姓名）。

一次绿色环保行动。

要求以节能减排为中心，可以开展拒绝使用塑料袋等活动，可以制作一个简易布袋送给社区和爸爸妈妈使用；宣传节约的好方法；制作废品利用的手工品等。

一次“小手拉大手，共创文明城”活动。

可以开展“你扔我捡”、不闯红灯、讲文明等活动。

一次“童心红丝带”活动。

登陆“童心红丝带”公益网站，学习掌握艾滋病的10条核心信息，并将学习到的'知识告诉同学、家人和朋友，成为一名光荣的艾滋病同伴教育者。

f、有活动总结（以小队名义写）
g、有小队成员的活动感想（日记或活动中的小故事）
h、有活动照片（每次活动两张、共八张）
注：雏鹰假日小队要有校外辅导员，参加活动时要征求家长的同意，活动时要注意安全。

三、健康的你最棒
1、坚持每天锻炼一小时
2、早日学会自立，早睡早起，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。

（早起锻炼不睡懒觉、自觉完成作业、合理安排看电视时间、帮妈妈做家务等）
四、暑期特别注意安全
1、自己在家注意用电、用火、用煤气的安全。

2、假期内注意自我保护（不玩危险游戏、不单独与陌生人交谈、不单独骑车上街、不单独游泳等）
3、在公共场合注意文明礼貌，中午不在小区内大声喧哗影响他人休息
小学三年级暑假安排计划「篇五」
教师的整体素质是一个学校赖以生存和发展的生命线，它直接决定着学校的办学质量。

新课程的实施对教师的整体素质提出了更高的要求：为进一步搞好学校的教育教学工作，响应市教育局关于暑假教师培训的具体安排，引导教师把专业化成长过程看作是学习和发展的过程，将新课程的学习和研究同自己所从事的日常教育教学工作密切联系起来，形成持续地、自觉地、能动地、多层面学习的格局，从而使教师更加轻松地驾驭日常工作，更加自信愉悦地面对新课程的挑战。

为此，我校对教育局寒假培训安排非常重视，在这几天里，圆满完成了培训工作，现将基本情况总结汇报如下：
一、加强组织领导，完善培训机制
为能更好地完成本次暑假学习培训，我校成立了以李志山校长为组长，杜拴锁副校长为副组长，郝志强、高林召、韩国强、郭成生、田勇刚、郭霄飞为成员的培训领导小组，以各教研组为单位，教研组长为学习具体责任人。

各教研组安排在不同教室和办公室进行学习。

不定期查岗，对每天的学习内容与成果进行检查。

并对初中与小学进行分工。

小学由高林召同志负责，初中由杜拴锁同志负责；通过说课评课，从中按学科评出一至三节优质课的教学设计，参与全校教学、讲课、说课、评课。

考勤由教导处郝志强同志负责，确保全员参加。

上午7：30签到，8：00至11：30学习；下午2：30签到，3：00至5：30学习。

把本次学习情况记录到学校年终考评。

记入总分。

以保证学习质量。

二、培训要求
1、领导挂帅，精心组织，周密安排。

暑期培训内容多，持续时间长，参与面大，关键在于组织管理，我校成立以一把手为组长的培训小组。

把培训工作作为提
升教师综合素质的要务来抓，亲自过问，以身作则，率先垂范，认真听课，帮助学科带头人搞好辅导和评课。

2、做好培训前准备工作。

暑假前，学校要按照市教育局要求，精心谋划暑期全员培训工作，制订计划和实施方案，选拔或指定骨干教师、学科带头人进行辅导前备课，安排好培训每个环节，搞好衔接。

3、健全培训的保障机制，树立培训即服务的观念。

以服务教学为中心，以全体教师为主体，强化培训过程的管理，使培训有的放矢，收到实效，防止摆形式，走过场。

同时做好后勤保障工作，切实解决教师的饮食，交通问题，努力提供周到的后勤服务，创设良好的培训环境。

三、培训安排
8月25日－26日我校以学科、组为单位组织教师认真学习相关学科课程标准，由1至2名学科带头人主持研究教材活动，主讲人员在精心备课的基础上，对教师进行辅导，使每一科任教师进一步熟练掌握课程基本理念，把握教材的知识点和重难点，明确课程性质、目标和实施建议以及教学要求，务必做到心中有数。

8月27日－29日组织集体备课，要参考市级各学科教学通案，组织教师通读教材、问题研讨、说课评课、编写通案，进行集体备课，主要任务为编制新学期教研计划和学科教学计划，拟定教学进度，设计课堂教学方案，制作课件，编制作业设计，单元检测和单元考试试题等。

组织集体备课，按学科分组备课，提出课题，进行分工；参考教育发展网上通案，结合实际，先集体讨论，每个人发表自己的设想和建议，最后形成统一结论，形成通案。

然后进行二次备课，形成个案，以备说课交流。

活动地点设在会议室。

在研究教材、设计教案的同时，要求人人参与发言说课，教研组长要组织本学科教师分析教材和评课，注意发挥学科带头人、骨干教师作用，热烈展开小组讨
论，各学科教师在集体备课的基础上，结合自己的教学实际和学生学习的实际，设计富有个性的教学方案（个案），确定具体的教学重点、难点以及相应的教学步骤和教学方式。

学校组织教师按照校本课题进行集体交流，尽快使本课题早出成果按校本课题，进行集体交流，人人发言，各抒已见，搞好校本课题的建设。

要求各科教师制定出教研计划。

学校要建设成系列的校本资源，编写校本课程材料。

每学科评出1－2节优质教案挂到武安教育发展网。

8月30日－31日进行开学前准备工作。

组织教研组长制定出本组的教研计划及教研课题，并组织装订入档工作。

教师业务培训，是当前教育形势的需要，为确保圆满完成20xx年我市教育局制定的总目标。

在今年，我校必将会的新的发展，争做我市教育战线上的排头兵。

小学三年级暑假安排计划「篇六」
一、指导思想
为了进一步推动课程改革，提高教师职业道德素养和业务能力，拟暑期对教师进行校本培训。

二、培训计划
1、参加省级校长培训：
2、参加省体育培训：
3、参加市新课程培训：
语文：数学：英语：品德：音乐、体育：美术、信息技术：
4、参加县语文骨干教师教育科研培训3人：（7月3日）
5、组织教师读书活动，采用集中和自学相结合的形式。

暑期读完学校统一购买的一本书。

6、组织全体教师进行质量分析（7月上旬）。

7、组织教师继续教育培训，内容《新世纪科学技术发展与展望》
8、组织全体教师参加现代技术培训时间：8月21日－8月25日，主讲：
9、参加县局考学活动：8月28日－8月29日
10、组织教师业务培训（市级骨干教师培训后的延伸培训）。

小学三年级暑假安排计划「篇七」
亲爱的少先队员们，期盼已久的暑假已悄然而至。

暑假里，你有什么打算呢？是不是已经打点好了行囊，准备去远足？是不是已经与亲友取得了联系，准备相聚在一起享受美好时光？是不是已经选择了兴趣活动，准备报名参加？是不是已经选中了几本好书，准备在书海中畅游一番？为了让少先队员们度过一个充实、愉快、安全、文明的暑假，学校大队部组织开展了一些充实而有意义的活动，与你们共享：
一、安全教育篇
为确保暑假安全，要求家长和孩子共同制定安全公约，监督孩子按要求去做。

有条件的家庭可以登录：z，参加“20xx年全国中小学生平安暑假专项作业”活动。

开学后学校评选假期安全小标兵。

二、快乐读书篇
1—2年级：暑假每生至少熟读2本优秀书目或老师推荐书目；
3—5年级：暑假每生至少熟读3本优秀书目或老师推荐书目。

每位学生制定自己切实可行的暑假读书计划并认真落实；每位学生对自己暑假读书活动做好总结，以自己喜欢的方式出现，可以是书评、演讲稿、好书推荐等，开学后准备参加班级及学校的比赛。

三、体验实践篇
（一）亲情体验孝心行动
我们的快乐成长来自于父母给予的关爱与呵护，让我们也来体验一把他们每天的辛苦吧！陪父母上一天班（保证安全，条件允许的情况下），记录下你的感受吧。

我们还可在家中“为父母做一天饭菜”“在家中洗一天碗筷”“为父母洗一次衣服”“为父母购买一次生活用品”等，每天坚持做一件力所能及的家务活，假期里也让爸妈轻松轻松，争做一个有孝心、善于感恩的小学生。

请做好记录，写出感受，开学后评选孝亲小标兵。

（二）快乐迎暑假奉献在社区
日行一善，真情奉献。

每天都学会感恩，一个善意的举动往往能够温暖一片天地，将爱心送给身边的人，用你的真情书写一份关爱。

成立社区志愿服务小队，可到社区慰问老人、帮助打扫卫生、表演节目等。

请做好记录，留下活动的影子，开学评选优秀班级、优秀志愿服务小队和小志愿者。

（三）“节能减排、收旧利废”——我用废品换队报
利用卖易拉罐、废报纸等废旧物品的零钱自愿订阅队报，或者购买学习用品，自己制作收旧利废储蓄卡，请做好记录，评选节约小标兵。

四、强身健体篇
暑假到了，你肯定有很多很多的计划和活动，活动的同时不要忘记锻炼身体哦！希望同学们按照训练内容结合评价标准，根据自己的情况制定适当的训练目标并坚持锻炼！加油！相信你是最棒的！请做好练习记录，开学后评选健康小明星。

五、网上竞赛篇
1、人人参与未来网网上少先队基础知识竞赛活动，7月10日前达到人人参与完毕。

登陆办法：打开未来网——点击最上方大标题“少先队基本知识竞赛活动”——进入少先队员来这里——点击“我学”进入学习少先队基本知识——“我学”之后可以点击“我赛”参加网上答题（请注意：请如实填写姓名、联系电话、区域、学校全称——潍坊市文奎区实验小学）
2、积极参加学校集邮校本教材《童童漫“邮”记》的网上投票活动。

登陆办法：打开z集邮网——点击最上方一行字中的“教材展评”——找到编号033、034《童童漫“邮”记》（上下册）——点击后进入投票页面，在左下方先点赞、再点投票即可（每天都可以进行投票，如果你喜欢这本集邮知识读本，请为它投票吧！）
3、积极参加文奎区中小学生网上夏令营活动。

（具体见链接）
六、认真作业篇
改版的《暑假生活》内容丰富，动手操作的实验多，趣味性强，请家长和孩子们一起在动手实践中探究知识的奥秘吧！。