一年级下语文教案-棉鞋里的阳光-人教新课标(3)

课时教案
（二）交流讨论，识字写字
1.识字
（1）出示生字卡，让学生挑选自己会认的字，读给大家听，并介绍识记的方法。

（2）让听的同学说说，自己记住了哪个字，是听谁的介绍记住的。

（3）老师总结提示：
音难字：照、晒、收（翘舌音）睛（后鼻音）
合体字：晒（日十西）睛（目十青）
棉照被盖收脱躺合眼摆
2.写字
第二课时
（一）自主尝试，朗读课文
1.朗读接力赛。

（一人读一句，如正确，下一人接着读；如有错，下一人再读，直到读正确为止。

）
2.你能读对读通哪一段，就请大胆地试一试。

3.找妈妈、小峰、奶奶说的话来读。

4.分角色朗读全文。

（二）提问讨论，理解课文（分大组围坐）
1.分大组抢答老师的提问（组员没答完整，同组人可补充）。

如：
（1）小峰做了一件什么事？他是向谁学的？
（2）奶奶感到幸福吗？为什么？
2.分组讨论，提出一两个认为重要的问题。

3.大组互问，同组人合作解答。

1.看图找出对应的段落来读。