2014年玉溪教师招聘《中学教育理论》押题试卷二
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一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的代号填入题后的括号内。
本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1、教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到()
A.循序渐进
B.因材施教
C.教学相长
D.防微杜渐
2、尊重信任学生是教师的()
A.知识素养之一
B.能力素养之一
C.思想品德素养之一
D.基本任务之一
3、广义的教育制度是指()
A.学校教育制度
B.高等教育制度
C.社会教育制度
D.国民教育制度
4、脑神经属于下列哪一类神经?()
A.交感神经
B.副交感神经
C.中枢神经
D.周围神经
5、勤奋和懒惰属下列哪种特性? ()
A.气质
B.性格
C.能力
D.兴趣
6、情绪情感是下列哪种选项关系的反映?()
A.现实与人
B.人与人
C.现实与人的需要
D.生理与心理需要
7、个性结构的核心成分是()
A.能力
B.气质
C.性格
D.兴趣
8、师生关系中最基本的一种关系是()。
A.工作关系
B.心理关系
C.道德关系
D.个人关系
9、有预定目的,用专门方法的识记是()
A.有意识记
B.无意识记
C.意义识记
D.机械识记
10、世界上最早的教育文献是我国的()
A.《论语》
B.《大学》
C.《学记》
D.《中庸》
11、在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()A.课外教育
B.校外教育
C.业余教育
D.课外校外教育
12、心理现象就其产生方式是()
A.精神活动
B.反射活动
C.意识活动
D.技能活动
13、听觉中枢位于()
A.额叶
B.顶叶
C.颞叶
D.枕叶
14、长系列的材料,中间部分记忆的效果差,两端效果好,这是由于中间部分要受哪种抑制干扰?()A.前摄
B.倒摄
C.单一
D.双重
15、下列选项中哪种是一般能力? ()
A.观察力
B.曲调感
C.节奏感
D.色调感
二、填空题(本大题共20小题,每题1分,共20分。
请把答案填在题中横线上)
16、智力技能的特点有:动作对象的_________,动作进行的_________,动作结构的_________。
17、马斯洛的需要层次理论认为人的需要主要有生理、安全、社交、_________、_________等五个层次。
18、两种对立的教学方法体系是_________和_________。
19、教师职业道德的基本内容有_忠于人民的教育事业,热爱学生,团结协作,以身作则__________。
20、马克思主义认为,教育起源于人类特有的_________。
欧洲奴隶社会曾出现过的两种教育体系是斯巴达教育和_________教育。
21、德育过程的基本矛盾是教育者提出的_________与受教育者已有_________的矛盾。
22、对教师的语言表达能力的要求是什么?
23、教学是_________和_________共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。
24、教学的基本组织形式是_________,特殊形式是_________。
25、耶克斯-多德森定律表明:动机水平_________,最有利于激发_________。
26、职业道德是职业范围内的_特殊道德要求__________,是___一般社会道德_____和__阶级道德_________在各个职业领域内的具体体现。
27、教师合理的智能结构应是怎样的?
28、成败归因的两个维度是_________,四个方面因素是能力、_________、运气和_________。
29、一般来说,在师生关系中有几种典型的模式,它们分别是_放任型_________、_专制型__________和__民主型_________。
30、忠于人民的教育事业,要求教师必须具有__坚定的事业心,_________和__较强的荣誉感_________。
31、空间知觉包括形状知觉、大小知觉、_________和_________。
32、三种典型的师生关系模式的特征是什么?
33、人的认识过程包括感知、_________、_________和想象。
34、教师合理的知识结构应包括.扎实的专业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识;___________等方面;教师的能力结构主要有_组织管理人员能力、语言表达能力、教育机智__________等方面。
35、教师道德是一种__职业道德_________,它的基本含义就是,教师在___共产主义道德原则_____的指导下,通过__教育劳动过程_________逐步形成并必须遵循的__道德规范_________和__行为准则_________的总和。
三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
36、性格结构是由哪些特征组成的?
37、教师如何备好课?
38、德育的任务有哪些?
39、操作技能有哪几个阶段?
四、本大题共2个小题,每题11分,共22分。
40、论述掌握知识与发展能力相统一的教学规律。
41、你认为教师良好的心理素质在教育过程中具有什么意义?。