中小学体育教学总结3篇(小学体育教学工作总结)

中小学体育教学总结3篇(小学体育教学工
作总结)
中学校体育教学总结1
本学期即将结束，回顾自我在本学期里所做的工作，虽说能做到宠爱本职工作，认真学习新的训练教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的提高，有必要对自我本学期的工作进行反思，所以总结如下：
一、努力学习理论学问，主动参预业务学习。

紧跟时代步伐在飞速进展的当今社会，留意学习是使自我不被社会所淘汰的最有效的手段。

平常，我能主动利用课余时间，认真学习自费订阅的《学校体育老师》等训练类刊物，从刊物中吸取养分，领略了并有所体会训练改革的趋势和方向，学习他人的成功阅历，移植到自我的教学中去，到达事半功倍的效果。

同时，认真学习了《基础训练课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自我彻底转变陈旧和落后的训练观念。

另外，在教学和工作中，我能按《同学体质健康标准(试行方案)》及《同学体质健康标准(试行方案)实施方法》来教学和测试。

二、尽心尽职，干好本职工作。

本学期里，我担当2-3班级体育教学工作，深感肩负职责之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和同学。

为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

1、我在教学中特殊重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合具体资料，向同学进行思想训练。

培育同学的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。

力争做有幻想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

2、教学中能面对全体同学，留意发觉同学的闪光点，多表扬鼓舞，让同学在简便、快乐的气氛中猎取学问。

在做好教学工作的同时，我还主动做好分管工作。

3、有方案、有目的、有层次上好每一节课。

做到课前备好课;课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在玩耍中熬炼、在熬炼中玩耍。

使同学在生动、活泼中有效的完成一节课的资料训练，时常与同学为主体，老师为客体的新课改新方式，选择同学不一样年龄断的适合同学的教学方法。

4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

20xx年5月参预省第三届中学校体育教学说课评优活动，说课稿《小兔子学本领》获省二等奖;20xx年10月参预省体育教学呈现相互沟通活动体育课《趣味踏板操》获省一等奖。

20xx年被评为市体育教学先进个人。

三、教学工作中成功的方面：
本学期的教学成功的方面有：使二三班级的同学在体育方面的学问有了较大的提高。

1、明白了一些关于《国家体育熬炼标准》的学问，基本明确了熬炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。

有了必需的体育考核专业学问。

对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经把握，并取取得了较好的成果。

同学复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。

2、在一个学期的教学中，我努力熬炼同学各方面的本事，能依据口令快速做出相应的动作。

其次强化了同学的应变本事，这方面的本事的熬炼我是经过让同学在体育课上多做玩耍，让同学在不知不觉中得到熬炼，并且提高了同学对体育课的深厚兴趣。

3、在一学期的教学中对平安问题常抓不懈，每次上课前先让同学把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边，并准时做好爱惜。

所以，在教学工作中，没有发生过担忧全事故。

四、学期教学中存在的不足：
同学经过一学期的学习，虽然取得了必需的成果，对达标有了必需的了解。

可是，在教学中也还是存在着不少的问题。

1、教学过程中一些体育器材不能正常使用，那里边既
存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。

2、同学的熟识水平没有提高，照旧把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化学问就能够。

在操场上情愿怎样玩都能够。

3、体育老师存在着体育学问贫乏，教学本事有限的现实情景，感到力不从心。

4、同学对体育学问有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全把握，还不能到达听到口令后立刻做出相应的反映，并且做到快、齐静。

五、选择实行的措施与方法：
1、在教学中要针对同学在体育课上存在的问题准时订正。

让同学动手、动脑亲身体会体育动作的要领。

努力提高同学的身体素养。

2、老师要不断学习专业学问，提高自身素养，充实自我。

要不断争论《新课程标准》，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使同学受到先进的体育训练。

3、要彻底转变同学对体育课的熟识。

使他们爱体育课，明白上体育课时应当干些什么，对于玩耍，让同学学会玩耍方法，玩耍规章，并从玩耍中学到社会学问。

4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系，多对体育学问进行争论，提高自我的专业文
化学问。

中学校体育教学总结2
在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面进展的正确方向，明确全民健身方案，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕训练的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的进展，丰富了学校生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。

为了能进一步总结阅历，以谋求更大的提高，此刻我将本学期的工作情景总结如下：
一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐
在飞速进展的当今社会，留意学习是使自我不被社会所淘汰的最有效的手段。

主动参预业务学习。

平常，我能主动利用课余时间，认真学习训练类刊物，从刊物中吸取养分，领略了并有所体会训练改革的趋势和方向，学习他人的成功阅历，移植到自我的教学中去，促使自我彻底转变陈旧和落后的训练观念，到达事半功倍的效果。

二、教学工作
要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下头的工作：
⑴课前预备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握
学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解同学原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，选择实行相应的预防措施。

③争论教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

⑵课堂上的情景。

组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学的兴趣，课堂上讲练结合。

三、课间体育工作
加强两操大课间管理，特殊是广播操的教学。

第一，加强对同学的思想训练，使同学真正熟识到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

其次，体育老师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一，经过示范能使同学建立正确的动作表象。

所以，要求老师示范要清楚、精确、规范、漂亮。

第三，讲解要少而精。

我在课间体育舞蹈教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、响亮、精确。

第五，订正错误动作要准时。

另
外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。

所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。

四、训练工作
我带领同学坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带领同学科学系统的进行训练。

在训练过程中我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。

在作同学和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。

所以，我争取在以后的角逐中取得比今年更好的成果。

在以后的工作中我要留意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，经过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学阅历，多向其他老师请教，多和同学进行相互沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会了并有所体会，完善自我的教学工作，努力构成自我的教学风格，构成学习形的教学工作习惯。

中学校体育教学总结3
学校体育是学校训练的重要组成部分，是实施素养训练的主要渠道，是学校训练改革的重要方面。

体育能够熬炼人的意志品质，能够培育人的健全人格和奋勉向上、坚韧拼搏的精神，增加各方面的本事，提高心理素养，促进身心健康而全面的进展。

回顾一学期的学校体育工作，即取得了必需的成果，也找出了不足，下头从以下几点简洁总结如下：
一、领导重视、思想、熟识统一、目标明确
我校领导特别重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。

首先把它纳入学校整体工作方案之中，学期初在行政会议上听取体育工作方案，并予以审议;学期结束听取总结汇报。

对于学校进行和参预的重大体育活动，则在行政会议上予以协调支配，赐予人力、物力、时间上的保证。

学校领导还亲自督促全校大课间活动，以推动学校的体育工作进一步进展。

1、建立激励制度，搞活体育教学工作
学校长期以来，坚持每一天对各班进行大课间、保健操评分考核以外，还对各班参预体育活动、体育角逐的结果，作为评比礼貌班级、优秀中队的重要依据。

这样大大加强了班级组长和班主任老师对体育工作的重视，不一样程度的促进了学校各项体育活动的开展。

2、抓常规，出成效
本学期日常工作中我校留意加强同学的行为规范训练，班主任、体育老师平常做了很多的工作。

此刻每一天上午的大课间，同学一听到音乐，就会自觉地站好队，排着整齐的队伍下楼，随着音乐的节奏做操、跳团体舞、做玩耍;体育课在体育委员的带领下，排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。

班级的组织性纪律性得到了加强，增加了同学的团体荣誉感和互助互爱的精神，班级
的分散力得到了提高，为良好班风的构成缔造了有利的条件。

二、连续实施新课标，改革体育课堂教学
精确把握新课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和谐进展、思想品德训练、文化科学训练、生活与体育技能训练于身体活动并有机结合的训练过程。

经过体育课堂教学培育同学爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素养、良好的协作精神、丰富的想象力和缔造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。

体育教学资料丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动项目，进行教学手段化的改造与拓展、延长、创新，满足不一样同学的需要。

本学期备课组主动开展相互听课活动，课后争辩其中的得失。

人人上好争论课，特殊是对青年老师的课进行了重点探讨，帮忙他们熟识自我的不足处，以后能够改善。

三、加强管理，促进体育教学工作。

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科，并且是一门“主课”。

既然如此，就必需认真对待，加强管理。

学校要求教研组做到学期有方案，有总结;活动有分工，有措施;成果有纪录;资料有积累。

分管领导定期检查。

并要求体育老师依据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好同学的体育常规训练，让同学把握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和团体主义的训练。

学校领导
定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。

坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学方案。

学校要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。

学校主要抓了六个方面的'工作。

⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓平安训练;⑷抓运动密度;⑸抓熬炼实效;⑹抓听课评课。

3、为了在区体育节中取得好的成果，加班加点的抓好了各项体育训练工作。

同时力争使全校体育达标率坚持在98%以上。

本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。

从学年开头，我校就抓好体育达标活动工作，并进行班级组同班级组开展竞赛，班同班，同学同同学进行竞赛，在学校掀起体育达标的热潮。

力争使全校体育达标率坚持在98%以上。

四、建设一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。

教研组是学校落实教学工作，开展教学争论和提高老师业务水平的主要基地之一。

有方案正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，相互沟通思想，统一熟识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

我们的做法是：
(1)团体参预制订学校体育工作方案，共同做好体育工作小结。

(2)立足本职，收集好各种资料，发觉问题，共同分析，
探讨解决方法。

(3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。

(4)每学年体育老师都写出自我的共性化专业总结，便于不断改善自我的教学方法，提高自我的业务水平。

(5)主动参预奎文区组织的教案、论文评比，并取得了优异的成果。

五、开展丰富多彩的体育活动，全面推动前进素养训练。

(1)本学期开展了丰富多彩的体育活动，成功的组办了20xx年春季田径运动会，全面提高了同学的整体素养和班级的分散力。

(2)以级部为单位进行了大课间操的展演，全方位的提高了学校的精神面貌。

成果只能说明过去，学校决心在训练局领导下，依靠全体老师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育训练教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。

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