一年级上册语文第二单元iuvywPPT部编版1
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一年级上册语文课件-第二单元 2 i u v y w 第1课时人教(部编版)(2016)(共2 2张PPT )[1]
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学习字母v
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指导书写
v占中格和上格, 先写u,再写头
上的两点。
写v的两点时,要把 两点的位置略微向 中间靠拢一点,这 样写出的字母好看。
•
3.为他们进一步了解祖国文化做好铺 垫,并 对其一 生文化 素养的 积淀起 到非常 关键的 作用。
•
4.学生初识古文,初步了解古文的学 习方法 ,刚刚 读出古 文的一 点味道 来,一 定有一 种意犹 未尽的 感觉。 这个时 候引导 学生反 复朗读 ,既能 满足学 生的求 知欲望 ,又能 考查一 下学生 是否能 够体会 到语言 的精妙 之处, 一举两 得。
把“鱼”的音平读就 是v。发音时,口腔 近似闭拢,双唇撮成 一个小圆孔。
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观察挂图学习字母的形
一竖占中格, 一点在上边。
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书写时要注意, 圆点不要点得又 大又黑,否则作 业显得又脏又乱。
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观察挂图学习字母的形
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椅子(y@)
容易(y#)
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指导书写
i 的笔顺是先在中
格写小竖,要占 满格,然后在竖 的头上离开二线 的地方写小点。
语文一年级上册(人教部编版2016)
第二单元 汉语拼音
2 iuvyw 第一课时
课件制作:河北省石家庄市藁城区九门中学 杨朝霞
课 时 目 标
1.学会i、u、v三个单韵母, 能认清形,读准音。
2.学会正确认读带调的三 个单韵母。知道i上标调时 上面的小圆点不写。
3.会在四线格内正确抄写 三个单韵母。
学习字母i
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5.为了让作品更加吸引人,在教学过 程中, 引导学 生通过 人物的 外貌、 语言、 动作、 心理等 方面进 行描写 ,突出 人物的 特点, 同时在 写作过 程中要 求学生 融入自 己的情 感。
•
6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留 下的美 好印迹 ;也可 以理解 为月的 变化轨 迹,寻 月的过 程就是 寻找美 的过程 ,它有 轨迹。
学习字母u
学习字母的音
u
乌鸦的“乌”的发音与 字母u相同,发音时把嘴 唇收成圆形,使中间留 一个小孔。
乌
观察挂图学习字母的形
v像小鱼吹泡泡
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发音时,把嘴轻 轻地张开一点,
嘴唇不圆。
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结合日常生活的一些音和字 认读yi、wu、yu的四声
衣服(y~)
阿姨(y!)
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学习字母i的音
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iu触的简单的文 言文, 它犹如 在孩子 面前打 开了一 扇窗户 ,铺开 了一条 通道, 让他们 穿越时 空隧道 ,走近 历史先 贤。
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2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化 的精髓 ,这将 为培养 学生学 习古文 的兴趣 ,对于 掌握学 习古文 的方法 ,为打 好学习 古文的 基础具 有重要 的地位 和作用 。
u像一个茶杯子。
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指导书写
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u的笔顺是先写“ ”, 再写“ ”,要写在中格。
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7.齐读句子。我们找到了!春天的眼 慢慢张 开,早 开的野 花随风 摇曳, 向过往 的人们 传递春 的信息 。
学习字母的音
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u
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巩固练习
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