《岳阳楼记》ppt文言文复习课件(13页)(优秀课件)

课件在线
8
句子翻译2
▪ 4、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘， 把酒临风，其喜洋洋者矣。
▪ 登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精 神愉快，光荣和屈辱一并忘了，于是 在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到了极 点。
▪ 5、不以物喜，不以己悲。
▪ 不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。
课件在线
9
文章评价1
▪ 主题与层次
离开 国都，京城
穷尽
课件在线
6
文言词语2——其他3
▪ 予尝求古仁人之心 ▪ （求：探求。） ▪ 或异两者之为 ▪ （或：或许。为：指两种心情。） ▪ 居庙堂之高则忧其民（指朝廷） ▪ 先天下之忧而忧 ▪ （先：在……之前。） ▪ 微斯人，吾谁与归？ ▪ （微：没有；归：归依。）
课件在线
7
句子翻译1
▪ 中心思想：本文以作“记”为名，借题发挥，表达 了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
▪ 第1段，叙述事情的本末缘起。
▪ 第2段，格调振起，情辞激昂。总说“巴陵胜状”
▪ 第3～4两段是两个排比段，并行而下，一悲一喜， 一暗一明，像两股奔涌跳跃的情感之流，传达出景 与情互相感应的两种截然相反的人生情境。
▪ 第5段是全篇的重心，以“嗟夫”开启，兼有抒情和 议论的意味。
▪ 第6段标明写作时间，与课件篇在线首照应。
10
文章评价2
▪ 2、叙事、写景、议论、抒情相结合的写法
▪ 叙事、写景、议论、抒情自然结合，，层 层推进，叙事言情都入化境。
▪ 3．句式特点
▪ 以单行散句为主，间以骈偶短句，既流利
畅达，又简洁凝练。如开头结尾的叙述文
呵护儿童健康成长
讲课人：优质老师
课件在线
1
课件在线
教育教学优选
Add anything what you want and anything what you like.
教师：teacther
课件在线
2
岳阳楼记
范仲淹
课件在线
3
文言词语1——通假字
▪ 百废具兴 ▪ （通“俱”，全，皆） ▪ 属予作文以记之 ▪ （通“嘱”，嘱托）
▪ 那他们一定要说“在天下人忧之前先忧，在天下
人乐之后才乐”吧 课件在线
13
精要练习3
▪ 6、 阅读理解。
▪ ① 滕子京重修岳阳楼的原因是：
▪ 政通人和，百废具兴。
▪ ② 表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子 是：
▪ 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕 阴，气象万千。
▪ ③ “迁客骚人”览物之情有两种：悲和喜；作者 认为览物之情应该是：
▪ 1、政通人和，百废具兴。
▪ 政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起 来了。
▪ 2、览物之情，得无异乎 ▪ 他们观赏景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？ ▪ 3、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧
然，感极而悲者矣。
▪ 登上这座楼，就会产生被贬离开京城，怀念家乡， 担心（人家）说坏话，惧怕（人家）讥讽的心情， 再抬眼望去，尽是萧条的景象，必将感慨横生而 十分悲伤的了。
课件在线
4
文言词语2——其他1 日光
▪ 滕子京谪守巴陵郡 谪：封建官员降职或远调
▪ 越明年 越：到了
▪ 予观夫巴陵胜状 胜状：胜景
▪ 横无际涯，朝晖夕阴
▪ 此则岳阳楼之大观也 大观：雄伟景象
▪ 前人之述备矣备：详尽
▪ 迁客骚人
边
诗人
降职远调的人
课件在线
5
连绵的雨 文言词语2——其他2
▪ 霪雨霏霏 雨或雪繁密的样子 ▪ 连月不开 放晴 ▪ 薄暮冥冥 迫近 ▪ 去国怀乡 ▪ 春和景明 日光 ▪ 沙鸥翔集 鸟停息在树上 ▪ 此乐何极
②太守归而宾客从也
12
精要练习2
▪ 4. 解释下列句子中加点词语的意义。 ▪ ①增其旧制 ▪ ②日星隐曜，山岳潜形 ▪ ③微斯人，吾谁与归? ▪ ①制：规模②曜：光辉；潜：隐没③微：没有 ▪ 5. 把下列句子译文成现代汉语。 ▪ 其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
乎。
▪ 答：______________________________
▪ A. ①心旷神怡
②黄发垂髫，并怡然自乐
▪ B. ①去国怀乡
②曾不吝情去留
▪ C. ①属予作文以记之②岳阳楼记
▪ D. ①朝晖夕阴
②朝而往，暮而归
▪ 3. 加点词的意义相同的一项是（ C ）
▪ A. ①南极潇湘
②此乐何极
▪ B. ①把酒临风
②临池而渔
▪ C. ①登斯楼也
②斯是陋室
▪
D.
①微斯人，吾谁与归 课件在线
旷神怡 ▪ 8. 就中华民族的伟大复兴谈谈范仲淹““先天下
之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负对我们 的借鉴意义。
▪ 答： ______________________________________ __________________________
课件在线
15Leabharlann 字用散句，庄严而质朴；中间写景状物的
语句多用骈句，辞彩华美，音韵和谐；议
论抒情语段（“嗟夫”一段）也用散句，
抑扬顿挫，富于变化。这样，骈散交替，
叙议结合，文质兼美，具有很强的艺术感
染力。
课件在线
11
精要练习1
▪ 1. 本文作者是我国宋代文学家__范__仲__淹_。
▪ 2. 加点词的意义不同的一项是（ C）
▪ 不以物喜，不以己悲。
▪ ④ 本文中能表现作者政治抱负的句子：
▪ 先天下之忧而忧，后天课件下在线之乐而乐。
14
精要练习4
▪ 7、写出出自本文的五个成语。 ▪ 答：_________、__________、__________、
_________、__________。 ▪ 政通人和、百废具兴、气象万千、一碧万顷、心