人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第21课《猴王出世》同步练习A卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第21课《猴王出世》
同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用 (共7题；共56分)
1. （10分）辨字组词
醋_______ 峻_______ 籍_______ 秧_______ 委_______
酷_______ 竣_______ 藉_______ 映_______ 萎_______
2. （5分）给划线字注音，并将词语正确释义的序号填入横线上。

①滞留_______ A．收留 B．停留
②赡养_______ A．子女照顾父母 B．父母照顾子女
③憔悴_______ A．瘦弱无力，脸色难看 B．烦恼焦虑，内心不安
④管窥蠡测_______ A．眼光狭窄，见识短浅。

B．善于推测，目光远大
⑤一曝十寒_______ A．天气寒冷 B．做事无恒心
3. （2分）根据句中内容写词语
①父亲的教育让我记忆深刻，永远不忘。

_______
②我跟过去完全一样地到他的书摊看书。

_______
4. （10分）给形近字组词
辨_______ 辫_______ 钓_______ 嘲_______ 轻_______
辩_______ 瓣_______ 钩_______ 潮_______ 经_______
5. （15分）选词填空。

①检捡俭
_______朴 _______验 _______阅_______起_______省
②娇骄矫
_______傲 _______气_______健 _______嫩 _______正
③捎稍消
_______灭_______去 _______等 _______失 _______微
6. （7分）选择恰当的词语填空。

不是……而是……虽然……但是……如果……就……
①进来看书的人_______很多，_______像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

②_______下雨，我_______有充分的理由在书店待下去。

严格严厉严肃
③老师_______地对同学们说，我们一定要_______要求自己。

④我浪费粮食的行为受到了老师_______的批评。

7. （7分）选择正确的答案，把序号填在横线上
（1）日常生活中常见事物的发明者分别是：_______发明电报，_______发明电话。

A．贝尔B．莫尔斯C．史特波菲德
（2）信息传递方式经历了这样几个阶段的发展：远古人们_______传递信息，古代_______传递信息，近代_______递信息，现代_______传递信息，当代_______传递信息。

A．依靠交通工具的邮政系统
B．依靠驿差长途跋涉
C．运用广播、电视和计算机网络
D．依靠电报、电话
E．利用烽火
二、阅读理解 (共1题；共7分)
8. （7分）积累感悟
（1）下面是大拇指汤姆的一些神奇经历。

①被奶牛吃进嘴里。

②被大鱼吞进肚子里。

③不小心掉进母亲调的面糊里。

④被乌鸦叼走掉进大海里。

⑤被厨娘从鱼肚里取出送给国王，成为国王的玩偶。

根据课文内容，排序正确的一项是（）
A . ③②①④⑤
B . ①③④②⑤
C . ③①④②⑤
（2）课文《大拇指汤姆》的故事以_______为线索展开。

首先写_______，然后写_______，最后写_______，表达了作者的一种美好的愿望：_______。

参考答案一、基础运用 (共7题；共56分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
二、阅读理解 (共1题；共7分) 8-1、
8-2、。