3.5光合作用每课一练30(浙科版必修1)

光合作用
一、选择题
1．通过纸层析法分离叶绿体中的色素时，在滤纸条上会出现四条色素带，这四条色素带从上而下依次为（）
A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
B.胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b、叶黄素
C.叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素
D.叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素
2．在环境中CO2浓度一定、温度适宜的情况下，测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量，结果如表(表中负值表示CO2释放量，正值表示CO2吸收量)：
下列选项中正确的是( )
A．光照强度在8.0～9.0 klx之间时，细胞内合成ATP的速率不变
B．光照强度在2.0 klx时，细胞内不进行光合作用
C．光照强度在8.0 klx时，细胞既吸收CO2又吸收O2
D．超过9.0 klx时，光合作用速率不再增加，此时主要是受外界CO2浓度的制约3．下图表示在不同光照强度下，某植物的氧气释放量。

该植物在2000 lx光强度下，每小时光合作用所产生的氧气量(毫升)是( )
A．17 B．12 C．23 D．18
4．在正常条件下进行光合作用的某植物，与突然改变某条件后，发现该植物叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升，则改变的条件可能是( )
A．停止光照B．升高CO2浓度
C．降低CO2浓度 D．停止光照并降低CO2浓度
5．在进行“绿叶中色素的提取和分离”的实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是( )
A．滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果
B．滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散
C．色素会溶解在层析液中而使结果不明显
D．滤纸条上的几种色素会混合起来
6．下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是()
A. 提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
B. 水稻在收获时节，叶片中色素量变为(甲＋乙)<(丙＋丁)
C. 四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大
D. 四种色素中，丙和丁主要吸收红光
7．下图表示研究NaHCO3溶液浓度影响光合作用速率的实验，下列说法错误的是( )
A．将整个装置放在光下，毛细管内的红色液滴会向左移动
B．将整个装置置于暗室，一段时间后检查红色液滴是否移动，可以证明光是光合作用的必要条件
C．当NaHCO3溶液浓度不变时，在B内加入少量蠕虫，对红色液滴移动不产生明显影响D．为使实验更具说服力，应将伊尔藻置于蒸馏水中(不含NaHCO3) 的烧杯中
8．下图表示研究NaHCO3溶液浓度影响光合作用速率的实验，下列说法错误的是（）A．将整个装置放在光下，毛细管内的红色液滴会向左移动
B．将整个装置置于暗室，一段时间后检查红色液滴是否移动，可以证明光是光合作用的必要条件
C．当NaHCO3溶液浓度不变时，在B内加入少量蠕虫，对红色液滴移动不产生影响D．为使对照更具说服力，应将伊尔藻置于蒸馏水中(不含NaHCO3) 的烧杯中
9．下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是( )
A. 适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2
B. 只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP
C. 无光条件下，线粒体和叶绿体都产生ATP
D. 叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应
10．一位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将明显聚集在（）。

A. 红光的投影区域内
B. 红光和绿光的投影区域内
C. 红光和蓝紫光的投影区域内
D. 黄光和橙光的投影区域内
11．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如下图。

请据图判断下列叙述不．正确的是 ( )
A.光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同
B.光照强度为b时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同
C.光照强度为a～b，曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高
D.光照强度为a～c，曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高
12．下图表示光合作用和呼吸作用过程中CO2和[H]的变化。

有关叙述正确的是( )
A.过程①发生在叶绿体内的类囊体薄膜上，过程②发生在叶绿体基质中
B.过程③发生在细胞质基质中，过程④发生在线粒体中
C.过程⑤⑥均需要NADPH和ATP提供还原剂和能量
D.①③过程产生的[H]都将与氧结合产生水，过程⑧仅在线粒体中进行
13．色素的提取与分离实验没有探索的问题是( )
A．叶绿体色素的种类
B．叶绿体色素的颜色
C．叶绿体色素提取和分离方法
D．叶绿体色素的吸收光谱
14．叶绿体中的色素能够在滤纸上彼此分离的原因是 ( )
A．色素提取液中色素已经分层
B．阳光的照射使不同色素彼此分开
C．丙酮有使色素溶解并彼此分离的特性
D．各种色素在滤纸上的扩散速度不同
15．关于叶绿体和线粒体的共同叙述中，不正确的是 ( )
A．都是双层膜结构的细胞器
B．所含酶的功能都相同
C．都有基质和基粒
D．都不存在于原核细胞中
16．卡尔文用同位素标记法追踪碳素在光合作用过程中的运行：在供给小球藻后的60 s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物。

发现7 s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5 s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质是( )
A.五碳化合物
B.ATP
C.三碳化合物
D.葡萄糖
二、填空题
17．图中是光合作用过程的图解，请根据图回答下面的问题：
（1）光合作用的过程可以分为两个阶段，A表示__________阶段，B表示_________阶段。

（2）写出图中①----⑤所示物质名称：
①__________；②_________；③__________；④__________；⑤__________。

（3）C和D的化学过程分别是_______________________、______________________。

（4）写出光合作用的反应式：_________________________________________。

18．Mikael为了探究光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度。

实验如下：
实验过程：他取几株都有5片叶片的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中。

实验开始前测定了CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度。

他还采用7种不同的光照强度，并通过隔热装置使光线通过而热不通过。

实验结果：
请你据此分析回答下列问题：
（1）在这一实验中的自变量是什么？。

说出该实验中的一种控制变量：。

（2）Mikael设计的探究实验在各种光照强度变化中分别使用了不同的植株。

这是一个好的设计吗？。

为什么？。

（3）在这一实验中Mikael将其中一个装置保持在黑暗中的目的是。

（4）Mikael对探究结果感到失望。

他说，“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好？”
请你为他的进一步探究提出建议。

光合作用答案解析
一、选择题
1．A
2．解析：超过9.0 klx 时，光合作用速率不再增加，光照强度不是限制光合速率增加的因素，在温度适宜的条件下，限制光合作用速率增加的因素主要是外界CO 2浓度。

答案：D
3．C
4．解析：选C 。

光合作用暗反应的反应式为：CO 2＋C 5―→2C 3――→[H]ATP
C 6H 12O 6＋C 5，若五碳化合物含量突然上升，原因可能有两个，一是光反应提供的ATP 和[H]突然增多(光照突然增强引起)，二是与五碳化合物结合的CO 2降低。

5．C
6．B
7．C
8．C
9．D
10．C
11．解析：光照强度为a 时，曲线Ⅱ、Ⅲ的温度又相同，但CO 2浓度不同，故光合作用强度差异主要取决于CO 2浓度，光照强度为b 时，曲线Ⅰ、Ⅱ仅温度有差异，故光合作用强度差异主要取决于温度。

由曲线Ⅰ、Ⅱ可知光照强度为a ～b 时，光合作用强度随光照强度增加而增加。

光照强度为a ～c 时，曲线Ⅲ光合作用强度不再随光照强度的升高而变化。

答案：D
12．解析：③为有氧呼吸的第一、二阶段，发生在细胞质基质和线粒体中；④为有氧呼吸的
第三阶段，发生在线粒体中；⑤为CO 2的固定，不需要ATP 和NADPH 提供能量；⑦为呼吸作用的第一阶段；⑧为有氧呼吸的第二阶段(发生在线粒体中)或无氧呼吸的第二阶段(发生在细胞质基质中)；①过程中产生的[H]是作为还原剂参与暗反应的。

答案：A
13．D
14．D
15．B
16．解析：CO 2被固定后最初形成的是三碳化合物，因此5 s 内放射性大多集中在三碳化合物中。

答案：C
二、填空题
17．
18．（1）光照强度温度（或开始时的CO2浓度或其他合理答案也给分）（2）不好不同株植物株高、叶片数虽相似，但叶面积等其他方面不一定相同。

（其他合理答案也给分）
（3）作为对照
（4）增加若干实验组，使光照强度为普通阳光的100%及以上。