九年级化学上册第四单元课题1爱护水资源导学案(无答案)新人教版(2021年整理)

2018秋九年级化学上册第四单元课题1 爱护水资源导学案（无答案）（新版）新人教版
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课题1 爱护水资源
一、学习目标：
1。

了解世界和中国的水资源状况。

2.通过统计调查水资源和水污染的状况，培养学生的搜集处理信息的能力。

3。

通过设计家庭节水计划,使学生牢固地树立“节水从我做起”的信念。

【课前预习】搜集有关水资源和节水的资料。

可以通过书籍、报刊杂志、互联网等途径搜集。

【情境导入】“长寿村之谜”：于都县小溪乡坳下村总人口200多人，百岁老人三四个，80岁以上的习以为常，双胞胎五六对。

这是什么原因呢？（2010年4月《赣南日报》)
二、自主探究:
知识点1：人类拥有的水资源
【阅读】课本第59页至61页内容，思考以下问题：
1.地球的表面积约有__________被水覆盖着；地球上最大的储水库是______；淡水约占全球总水储量的______;海水中含有的化学元素大约有_____种；
2.中国水资源总量居世界第_____位，世界人均水量最多的国家是_____,中国人均水量约占世界均值的_______，我国人均水量最多的省(地区）是______；我国人均水量最少的省是____。

3。

世界水日是__月___日.
4。

世界上有多少人口处于缺水状态____，南水北调工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难，请问是将_____水调往北方。

【归纳小结】小组内交流讨论，明确以上问题,师生共同小
结。

一、人类拥有的水资源
1。

地球储水
地球上总储水量约为1.391×1018m3，地球表面约％被水覆盖──“水球”。

全球海水、陆地水储量比为：(如图）
2.水资源概况：总水量，可直接利用的淡水量。

3.海洋水:
⑴储量约占全球总储水量的％；
⑵作用：繁衍水生生物；蕴藏化学资源（海水中含有多种元素，其中含量最高的是元素；海水的含盐量很高，人们可从海水中提取出大量无机盐.）
⑶探究方向：淡化海水
4。

我国水资源：总量居世界第位,但人均水量约为世界人均水量的，且分布不均匀。

知识点2：爱护水资源
【阅读】课本第61页至63页内容，思考以下问题：
1。

爱护水资源从哪些方面入手？
中国节水标志
2.水体污染是指什么？水体污染源主要有哪些?
3.如何节约用水?预防和治理水污染？
【归纳小结】小组内交流讨论，明确以上问题，师生共同小结.
二、爱护水资源
1。

节约用水：提高水的 ,使用新技术，改革工艺和改变习惯可以减少大量工农业和生活用水。

2.防止水体污染：
（1）水体污染是指什么？指大量污染物质排入水体，超过水体的使水质恶化的现象.
（2)水体污染源：
①工业污染：工厂的“三废”（、、）倒入江河、地下，污染江河和地
下水.
②农业污染：、的不合理使用，也易造成水的污染。

③生活污染：生活及生活的任意排放，造成水的污染。

④其他污染：A、病原微生物污染、B、需氧有机物污染、C、富营养化污染（赤潮)、D、
恶臭物污染、E、地下水硬度升高、F、重金属离子污染（水俣病)、J、石油泄露造成的海水污染、H、热污染、I、放射性水污染。

(3）水体污染的危害:破坏，影响工农业和渔业生产、危害人体健康.
(4）水体污染的防治措施:
①工业上：减少污染物的产生，对污染的水体进行处理.
②农业上：提倡使用农家肥，合理使用和。

③生活上：污水实行 .
【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？
【我的收获】
三、自我测评
【课堂练习】课本P641～5题
1.下列关于水的叙述正确的是（）
A、水是取之不尽、用之不竭的自然资源
B、水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源
C、人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充
D、雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物
2.目前，世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。

下列做法与节约用水无关的是（ )
A、淘米水用来浇花
B、开发利用地下水
C、使用节水龙头
D、用喷灌、滴灌方法给农
作物浇水
3。

下列说法中，在科学上没有错误的是（ )
A、吸带过滤嘴的香烟，对人体无害
B、纯天然物质配制的饮料，不含任何化学物质
C、水通过处理可以变成油
D、保护环境就是保护人类自己
4.下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是( )
A、园林喷灌
B、工业用水重复使用
C、口杯接水刷牙
D、不间断地边注水边洗衣5。

新制的蒸馏水不宜用于养金鱼,是因为蒸馏水中含有较少的（）
A、氧元素
B、氧原子
C、氧分子
D、氢元素
6。

为了防止大气和水污染，还我碧水蓝天，下列措施中不可行的是（）
A、抑制水中所有动植物的生长
B、改变燃料的组成和结构，减少工业烟尘和各种有害气体的排放
C、禁止排放未经处理的工业废水和生活污水
D、推广使用无污染能源
【中考直通车】
7.“南水北调”工程已经全面动工.
（1）“南水北调"说明我国的水资源分布状况是。

（2)“南水北调”工
程必须遵循的三个重
大原则：①先节水,后调水，如图所示标志中属于节水徽记的是，请你分析该徽记,说出其中一种象征意义
.
②先治污水后通水，请你任举一个造成水体污染的原因：。

③先环保后用水。

8。

2009年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为:“落实科学发展观，节约保护水资源”。

请回答下列有关问题:
（1）下列用水行为不符合这一主题的是（）
A。

农业生产中要合理使用农药和化肥 B。

工业废水和生活污水处理达标后再排放C。

将工业冷却水进行循环利用 D.用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
(2)水是生命的基础，没有水就没有生命。

下列与水有关的说法正确的是 .
A。

澄清透明的液体就是纯净水 B。

用活性炭吸附可以降低水的硬度
C.水是由氢气和氧气组成的
D.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水对健康不利（3）有两瓶从外观无法区别的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是软水,你区别它们的方法是。

(4）净化水的方法有很多,如沉淀、过滤、吸附、蒸馏等。

其中过滤(填“能”或“不能”除去水中可溶性的杂质，在实验室进行过滤操作需要的玻璃仪器有烧杯、、 .
（5)“建设碧水中华，从我做起"这是邓亚萍代表中国节水大使提名人在第十七届“世界水日”和第二十二届“中国水周”来临之际，在宣传主题实践活动启动仪式上发出的倡议，号召社会各界青年踊跃投入节约保护水资源行动，共同推动节水型社会建设。

请你写出一个在生活中节约用水的措施 .
【拓展延伸】
9.我家的水龙头坏了，每秒钟滴水2滴（大约20滴为1ml），据统计一个成年人每天需要引用2L水,试计算这个水龙头一年流失的水能供给一个成年人引用多少天？
10.为建一大型化工基地,收集了下列意见，其中正确的是（）
A、应建在干旱地区，可以脱贫致富
B、应建在居民区附近，方便工作
C、企业有权自主选择基地
D、应建在水源丰富和交通方便的地区
11。

(1）请你结合生产、生活、生态工程等实际，举出三例环保举措。

①__________________ ②___________________
③____________________________.
(2）水既普通又宝贵。

请你归纳一下,水有哪些重要的物理性质和化学性质（至少写出三点)
①___________________②___________________③_________________________.
【作业布置】课外研究
水体污染的类型
一、重金属污染
【思考】1。

引起日本水俣病和痛痛病的原因是什么？
2。

重金属主要污染物有哪些？说说其来源？
3。

重金属使人中毒的原理?
二、植物营养素污染
1。

植物营养素是指__________,它们是植物生长,发育的养料，含N的物质主要是__________.含P的物质主要是__________和__________。

2.水体的富营养化是指____________________________________________________________。

水体的富营养化的危害?_______________________________________________________
3.什么是赤潮？_________________________________________________________________
植物营养物质如何造成水体污染？（赤潮发生的原因)________________________________________
【思考】水华与赤潮的区别
_____________________________________________________________。

例1:蛋白质对水体的污染原理： 书写方程式:①______________________________②___________________________________ 最终以_______________的形式成为水生植物的养料,而使藻类和其它浮游生物大量繁殖。

三、其他污染类型：（1) ___________ （2) ___________ （3) ___________ (4) ___________
（5) ___________
【探究交流】石油泄露污染会造成怎样的危害？ 石油污染的危害
________________________________________________________________ 蛋白质
硝酸盐 氨基酸 NH 3 HNO 2 HNO 3 氧化
微生物①
分解 氧化 微生物② 水解。