2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能检测卷包含答案

2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能检测卷包含答案
单选题（共20题）
1. 求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。

A.不再上网
B.不与父母吵嘴
C.解决工作中的趋避冲突
D.是否继续在该企业工作
【答案】 C
2. 男，29岁，海外归国留学生，公司技术主管。

A.严重心理问题
B.神经症性心理问题
C.神经症
D.精神病性精神障碍
【答案】 C
3. 老年期记忆障碍的主要表现是（）。

A.再认能力和回忆能力日渐衰退
B.记忆广度迅速增加
C.编码储存过程障碍和信息提取困难
D.机械记忆明显衰退
【答案】 C
4. 一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。

A.进行心理咨询
B.药物治疗
C.转诊至精神科专科医院
D.进行心理治疗
【答案】 C
5. 在初步诊断中，对求助者形成初步印象，是指（）。

A.在对求助者的问题做出临床诊断后形成印象
B.对求助者的心理健康水平形成印象
C.在上级咨询师的帮助下对求助者的问题形成诊断
D.对求助者的心理行为问题就严重程度和归类诊断方面，形成大致的判断【答案】 D
6. 下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断，请据此回答问题。

A.咨询的性质
B.保密性原则
C.来访者权利
D.心理咨询师责任
【答案】 B
7. 求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。

A.开放式式提问技术
B.封闭式提问技术
C.内容反应技术
D.情感反应技术
【答案】 B
8. 喜欢与交往频率的关系是（）。

A.线性曲线
B.双曲线
C.倒u曲线
D.u曲线
【答案】 C
9. 对该求助者的诊断是（）。

A.一般心理问题
B.躯体性障碍
C.严重心理问题
D.精神病性障碍
【答案】 C
10. 根据案例，回答题
A.心情很糟糕
B.绝对化的要求
C.过分概括
D.糟糕至极
【答案】 B
11. 第一逆反期的出现是（）。

A.儿童心理发展中的正常现象
B.由早期挫折造成的
C.儿童心理发展中的异常现象
D.人格异常的一种表现
【答案】 A
12. 2005年11月单项选择题
A.5分
B.8分
C.10分
D.15分
【答案】 C
13. 求助者一般资料：女，21岁，大学生，未婚。

由母亲陪同来看精神科咨询师。

A.住校
B.家教严格
C.性幻想
D.学习紧张
【答案】 C
14. 评估咨询效果时，评价的内容应以（）为主。

A.求助者意见
B.咨询目标
C.咨询师意见
D.双方意见
【答案】 B
15. 案例一：求助者：女性，32岁，未婚。

公司人力资源部主管。

A.个人距离
B.社交距离
C.亲密距离
D.公众距离
【答案】 B
16. 本案例中求助者情绪低落、不想吃饭的表现符合（）单选题。

A.主观世界和客观世界统一
B.行为活动的一致性
C.个性的相对稳定性
D.精神活动的内在一致性
【答案】 D
17. 引发该求助者心理问题的现实刺激是（）。

A.未评上职称
B.不参加同学聚会
C.丈夫不理解
D.向母亲乱发脾气
【答案】 A
18. 一般资料：女性，24岁，未婚，出纳员。

A.家教严格
B.胆小怕事
C.考研失败
D.头痛失眠
【答案】 B
19. 该求助者心理问题持续的时间是（）。

A.约一个月
B.两个月左右
C.约一学期
D.四个月左右
【答案】 B
20. 对该求助者最可能的初步诊断是（）。

A.精神病性障碍
B.严重心理问题
C.急性应激障碍
D.严重心身疾病
【答案】 B
多选题（共10题）
1. 使用摄入性谈话时不正确的做法是（）。

A.避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容
B.结束语要客气诚恳，不应该给出绝对性结论
C.保持中立性态度，但必要时使用批评性语言
D.除了进行咨询性谈话外，不能讲任何题外话
【答案】 AC
2. 使用摄入性谈话时不正确的做法是（）。

A.对方自我探索过多
B.对求助者毫无益处
C.谈话内容过于具体
D.常使谈话陷入僵局
【答案】 BD
3. 排除求助者精神病性精神障碍的依据包括（）多选题。

A.无焦虑症状
B.无幻觉症状
C.无妄想症状
D.无恐惧症状
【答案】 BC
4. 判断求助者心理健康水平的依据包括（多选题。

A.存在幻觉
B.恐惧害怕
C.精神不正常
D.被动求治
【答案】 AD
5. 在摄入性会谈中，咨询师需要对求助者（）等信息做记录。

A.个人成长，发展中的问题
B.现实生活和婚姻状况
C.人际关系问题
D.主观症状和情绪体验，生活态度
【答案】 ABCD
6. 一般资料：求助者，男性，30岁，未婚，某传媒公司职员。

A.强迫观念
B.性格内向
C.追求完美
D.父母要求严格
【答案】 BC
7. 与心理咨询师A的第二次咨询：
A.通过主动的提问解除求助者的戒备心理
B.正确进行心理诊断和分析
C.以诚恳的态度帮助求助者正确地对待阻抗
D.使用咨询技巧突破阻抗
【答案】 BCD
8. 2007年11月多项选择题
A.经典条件反射
B.操作条件反射
C.完形主义理论
D.社会学习理论
【答案】 ABD
9. 一般资料：男性，57岁，已婚，总工程师。

A.共情
B.热情
C.积极关注
D.尊重
【答案】 ABCD
10. 以下是某求助者的WAIS-RC的测量结果：
A.言语技能发展较操作技能好
B.可能操作能力差
C.可能有运动性非言语技能缺陷
D.听觉加工模式发展较视觉加工模式好
【答案】 ABCD
大题题（共3题）
1. 根据材料，回答题一般资料：张某，女，20岁，无业，高中文化，无宗教
信仰，目前与父母同住。

个人成长史：求助者性格文静、内向，话语不多。

求助者的父母都是农民，没有文化，对于孩子的管教不严格，顺其自然，家
庭气氛宽松，使求助者任性、固执。

求助者喜欢与母亲谈心，曾听母亲说邻
居家的女孩因为念了高中没有考上大学，觉得很丢人就远嫁他乡了，自此自
己就对那些没有考上大学的高中学生有负性看法，认为考不上大学就不光彩。

同村的一个女孩没有考上大学，求助者经常嘲笑她，遭到父母的责怪，让其
不要嘲笑别人。

自此觉得和母亲没有共同语言，不再与母亲交流。

去年求助
者参加高考，结果差几分落榜。

求助者心有不甘，害怕别人笑话自己，于是
又复读一年，结果又一次落榜。

求助者无重大躯体疾病史，无精神病家族史。

有一与其有类似高考落榜经历的女友。

精神状态：意识清醒，思维正常，情
绪焦虑易紧张，有一定自制力但易激动，言行一致，人格较稳定。

身体状态：近三个月睡眠不好。

社会功能：人际芙系比较紧张，做事情的时候精神不集中。

心理测验结果：(1)SAS:标准分58。

(2)SDS:标准分49。

(3)SCL-90:总分145，人际关系敏感2．9，抑郁3．04，焦虑2．3。

案例介绍：高考落榜以后，求助者觉得自己不用在高考的压力下生活了，但是觉得自己没有考上大
学很丢人。

有同样经历的朋友，看法也是一样的。

因此求助者对以后的生活
很没有信心，不主动出去找工作，也不主动与人交往。

一直不想让别人知道
自己高考失败的事情。

后来邻居们说这件事情的时候，求助者知道后心理很
不安，开始觉得大家都用一种异样的眼光看着自己，甚至认为大家都在鄙视
自己，而且如果有人在其面前提起高考相关的事情，求助者就会认为大家在
故意羞辱她，觉得自己在大家的面前抬不起头来。

在持续的心理压力下，求
助者越来越消沉，脾气很暴躁，家里人开始对求助者有些看法，会跟她说一
些道理。

她认为，家人也是因为自己高考落榜而这样对待她，自己感觉家里
也呆不下去了，感觉很压抑，也没有办法解决，所以来做心理咨询。

求助者
个人陈述：“高考失败已经快一年了可从小就觉得自己应该考上大学”，“大家对于没有考上大学的孩子都有偏见”我现在害怕出门，怕人家问我高考的辜情，有时候觉得再复读就好了，在学校里，别人也说不了什么，但是在学校
里也是煎熬”。

心理咨询师的观察和他人反映：1．母亲诉述：最近一个多月，女儿说很累，认为干什么都累，想找一个安静的地方呆着。

问她为什么，她
也不说。

我想这与她没有考上大学有关系。

得知没有考上大学以后，她就一
直把自己关在家里，还总是唉声叹气的，说自己的命运不好，没有考上大学。

以前她经常到同学家里玩，但是现在只是把自己关在屋里谁也不想见，同学
们也不来家里找她玩。

2．咨询师了解及观察到的情况：求助者一直对自己
要求严格，认为自己一定要考上大学，要不然自己的人生就没有办法坚持下去。

谈到自己没有考上大学这件事情，求助者就会很激动，还会哭泣。

说大
家以前和自己都很友善，自己做什么大家都会夸奖自己，但是自从自己高考
失败以后，他们对自己的态度一下子都改变了，觉得自己很丢人。

自己最好
的朋友也有这样的经历和观点，加强了她对高考失败的负性评价。

求助者现
在只想找一个安静的地方，对人的敏感仅限于居住地，无泛化。

求助者意识
清楚，自知力完整，应答
【答案】造成该求助者的主要心理问题的原因是：(1)生物学因素：本案例中
的求助者的问题中没有生物学因素。

(2)社会性因素：存在者负性的生活事件——高考落榜。

(3)必理因素：本案例中的求助者存在不良的认知（觉得没考
上大学很丢人）；求助者的个性内向，孤僻，很难适应外部的环境，并且缺
乏与人之间的沟通。

2. 察例六一般资料：求助者，男性，18岁，高中二年级学生，目前休学1年。

案例介绍：求助者自小少语寡言，交往少，脾气暴躁。

1年前因父亲意外身
亡和失恋，开始失眠、呆滞、郁郁不乐，说：“我活不了几天了，我有罪。

”
听到火车鸣响就害怕，听到鸡鸣狗叫也恐慌，见到警察就称“我有罪”，回家
后就问家人：“警察和你们谈过话吗?为什么我想的事别人都知道?”认为自己
脑子里想的事别人知道了。

“监视器就是邻居家的录音机和自己的手表”，还
不时侧耳倾听“地球的隆隆响声”。

一次，突然对电扇下跪，说听到电风扇有
一男声责骂他是“坏人”。

求助者时常自言自语，对母亲不像以前那么关心了，生活极端懒散，整天不刷牙洗脸甚至不主动摄食。

求助者不认为自己有病，
在母亲的反复劝说下，才勉强被带到心理门诊。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者家境贫寒，家庭负担重，还有爷爷和奶奶需要照料。

求助者性格
内向，从小懂事，聪明好学，吃苦耐劳，是全村公认的好孩子。

【答案】纪宇老师的分析：患者有幻觉和妄想等典型症状，属于精神分裂的
范畴。

3. 案例一：求助者：女性，32岁，未婚。

公司人力资源部主管。

初诊时间：2017年7月9日案例介绍：求助者因恋爱问题寻求心理帮助，先后在咨询师
A和咨询师B处进行了咨询。

以下是求助者先后与两位咨询师的咨询过程：
与心理咨询师A的第一次咨询：心理咨询师A：你好!请问你有什么心理方
面的问题需要我帮助?求助者：您好!我最近面临一件非常重要的事情，但是
我拿不定主意，想到您这儿来咨询一下，请您帮我做个决定。

心理咨询师A：那就说说看吧求助者：我认识一个男生近八年了，最近半年感觉相处得非常好。

我非常喜欢他，想和他建立恋爱关系。

我觉得他也喜欢我，但暗示他几次，他都没有回应。

不知道他是没领会我的意思，还是不想和我建立更亲密
的关系。

所以我想先请您帮我分析一下他的心理，然后再帮我决定一下我是
否应该主动跟他表白。

心理咨询师A：好。

那就说说你们交往的经过吧。

求
助者：......心理咨询师A：你和他的事情你父母知道吗？他们是怎么看的？
这件事你和你要好的朋友商量过吗？他们是怎么评价你们之间的关系的？二、请指出本案例中心理咨询师A在咨询过程中出现的失误及具体表现。

(20分)
【答案】1)提问失误，表现在“你和他的事情，你父母知道吗?他们是怎么看的?”?2)没有无条件接纳求助者，表现在“我这个方法是经过多次的3)转介过
程中没有像求助者介绍咨询师基本情况，表现在与”如果你愿意，我给你推
荐其他咨询师...”4)对咨询关系匹配理解错误，表现在”我很理解你，我们之
间可能确实不太匹配...”。