(精选)五年级语文上册第四单元醉麂PPT课件2湘教版
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1.你们见过喝醉酒的人吗？他们有什么样 的举止？课文是怎样描写小黄麂喝醉酒的 感觉？ 2.从小黄麂喝醉酒的程度来看，你觉得这 酒的味道怎么样？它喝得多吗？你是从哪 些句子里看出来的？
品读第一部分（1-5自然段）
3.我们知道，酒是人工酿造出来的。这么 美味的酒是谁送给它喝的，酒是怎么来的 呢？ 4.这只贪吃的小黄麂是怎样来到这个大酒 缸边的？
整体感悟 这篇文章语言优美，描写细致，向我们展 示了小黄麂的两种醉态，是哪两种呢？
一种是喝醉后的神态。 一种是它陶醉于和同学们和平相处、受到 同学爱护的生活状态。
1.假如你是这群学生中的一员，你 还会对小黄麂做些什么？
2.假如你是小黄麂你会对同学们说 些什么？
课文记叙了小黄麂离开妈 妈后，进入大自然里发生的一 系列事情，反映了人与动物和 睦相处、其乐融融的美好情景。 表达了作者爱动物、爱自然地 美好情感。
1.这个世界上任何奇迹的产生，都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。 47.不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。 77.有钱的人更有钱，这往往是一种必然。 71.如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿 91.在人生的大海中，我们虽然不能把握风的大小，却可以调整帆的方向。不怕重头再来，就怕没有未来!成功是送给有准备的人，成功是送给有付出的人，相信是成功的开始，让我们携手共进， 创造人生新的辉煌。
55.只要还有明天，我们就应该学着奋斗，学着努力，学着尝试新的事物，而不是旁观他人的成功，祝福他人的努力。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 19.不要失去希望，你永远不知道明天会带来什么。很多事犹如天气，慢慢热或者渐渐冷，等到惊悟，已过了一季。趁年青，趁梦想还在，想去的地方，现在就去。想做的事情，现在就做。 12.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 46.不对自己残忍的人，就等着别人对你残忍。 10.人生的成败往往就在于一念之差。 6.如果，感到此时的自己很辛苦，那告诉自己：容易走的都是下坡路。坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，你就一定会有进步。如果，你正在埋怨命运不眷顾，开导自己：命，是失败者的借 口；运，是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中，埋怨只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的态度！
淘气（安静）覆盖（裸露）成熟（稚嫩） 天然（人工）干脆（啰嗦） 模糊（清楚） 欢蹦乱跳（无精打采）甜（苦）敞开（关 闭）犹豫（果断）高兴（悲伤）暖融融 （冷飕飕）
熨熨帖帖 瓦缝 教书
熨斗
缝补 教案
模糊 模子
切开 亲切 行列 行动
撒满 撒野 埋藏 宝藏
待会儿 仿佛
等待
佛祖
埋藏 满载
埋怨 三年五载
jǐ
11.如果你是强者，坎坷对于你，就像个吹火的鼓风机，只能是越吹火势越旺。如果你是个弱者，坎坷对于你，就像个害人的病魔，慢慢会致你于死地。 26.关心自己的灵魂，从来不早，也不会晚。 42.命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！ 57.最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底 98.我本微末凡尘，但也心向天空。 63.不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。
鹿科的1属，仅雄麂具短角，
角干向后伸展，角尖内弯，
不分杈或仅分一小杈，角
基部在脸上形成纵棱脊；
被毛较其他鹿科动物短而
细；四肢细长、蹄狭尖；
有大的上犬齿弯曲呈獠牙
状，但较麝、獐的獠牙小；
头骨略呈三角形，泪窝显
著。本属共6种。中国分布
有3种：黑麂、赤麂和小麂。
读了课题，你有什么疑问？
品读第一部分（1-5自然段）
品读第二部分（6-8自然段）
1.猜想：小黄麂喝醉之后，有可能会发生什 么事情呢？ 2.课文里的小黄麂发现自己来到了一所学校。 同学们是怎么样对待小黄麂的？ 3.面对同学们的关心，小黄麂有怎样的反应 呢？
品读课文第三部分（9-11自然段）
在这所小学里，小黄麂每天是怎样生 活的？
小黄麂满足现在的生活吗？
湘教版 五年级 下册 第四单元
读读记记
gāng
yòu
xīng
zhěn
缸诱腥枕
zhī
shāo
jǔ
píng
脂稍矩坪
记一记 覆盖（遮盖） 干脆（利索） 嬉闹（嬉戏） 注视（凝视） 撒野（撒泼）规规矩矩（老 老实实） 欢蹦乱跳（活蹦乱跳）淘气（调 皮）安静（宁静）暖融融（暖洋洋）诱人 （迷人）贪馋（贪婪）摇落（刮落）
品读第一部分（1-5自然段）
3.我们知道，酒是人工酿造出来的。这么 美味的酒是谁送给它喝的，酒是怎么来的 呢？ 4.这只贪吃的小黄麂是怎样来到这个大酒 缸边的？
整体感悟 这篇文章语言优美，描写细致，向我们展 示了小黄麂的两种醉态，是哪两种呢？
一种是喝醉后的神态。 一种是它陶醉于和同学们和平相处、受到 同学爱护的生活状态。
1.假如你是这群学生中的一员，你 还会对小黄麂做些什么？
2.假如你是小黄麂你会对同学们说 些什么？
课文记叙了小黄麂离开妈 妈后，进入大自然里发生的一 系列事情，反映了人与动物和 睦相处、其乐融融的美好情景。 表达了作者爱动物、爱自然地 美好情感。
1.这个世界上任何奇迹的产生，都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。 47.不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。 77.有钱的人更有钱，这往往是一种必然。 71.如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿 91.在人生的大海中，我们虽然不能把握风的大小，却可以调整帆的方向。不怕重头再来，就怕没有未来!成功是送给有准备的人，成功是送给有付出的人，相信是成功的开始，让我们携手共进， 创造人生新的辉煌。
55.只要还有明天，我们就应该学着奋斗，学着努力，学着尝试新的事物，而不是旁观他人的成功，祝福他人的努力。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 19.不要失去希望，你永远不知道明天会带来什么。很多事犹如天气，慢慢热或者渐渐冷，等到惊悟，已过了一季。趁年青，趁梦想还在，想去的地方，现在就去。想做的事情，现在就做。 12.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 46.不对自己残忍的人，就等着别人对你残忍。 10.人生的成败往往就在于一念之差。 6.如果，感到此时的自己很辛苦，那告诉自己：容易走的都是下坡路。坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，你就一定会有进步。如果，你正在埋怨命运不眷顾，开导自己：命，是失败者的借 口；运，是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中，埋怨只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的态度！
淘气（安静）覆盖（裸露）成熟（稚嫩） 天然（人工）干脆（啰嗦） 模糊（清楚） 欢蹦乱跳（无精打采）甜（苦）敞开（关 闭）犹豫（果断）高兴（悲伤）暖融融 （冷飕飕）
熨熨帖帖 瓦缝 教书
熨斗
缝补 教案
模糊 模子
切开 亲切 行列 行动
撒满 撒野 埋藏 宝藏
待会儿 仿佛
等待
佛祖
埋藏 满载
埋怨 三年五载
jǐ
11.如果你是强者，坎坷对于你，就像个吹火的鼓风机，只能是越吹火势越旺。如果你是个弱者，坎坷对于你，就像个害人的病魔，慢慢会致你于死地。 26.关心自己的灵魂，从来不早，也不会晚。 42.命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！ 57.最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底 98.我本微末凡尘，但也心向天空。 63.不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。
鹿科的1属，仅雄麂具短角，
角干向后伸展，角尖内弯，
不分杈或仅分一小杈，角
基部在脸上形成纵棱脊；
被毛较其他鹿科动物短而
细；四肢细长、蹄狭尖；
有大的上犬齿弯曲呈獠牙
状，但较麝、獐的獠牙小；
头骨略呈三角形，泪窝显
著。本属共6种。中国分布
有3种：黑麂、赤麂和小麂。
读了课题，你有什么疑问？
品读第一部分（1-5自然段）
品读第二部分（6-8自然段）
1.猜想：小黄麂喝醉之后，有可能会发生什 么事情呢？ 2.课文里的小黄麂发现自己来到了一所学校。 同学们是怎么样对待小黄麂的？ 3.面对同学们的关心，小黄麂有怎样的反应 呢？
品读课文第三部分（9-11自然段）
在这所小学里，小黄麂每天是怎样生 活的？
小黄麂满足现在的生活吗？
湘教版 五年级 下册 第四单元
读读记记
gāng
yòu
xīng
zhěn
缸诱腥枕
zhī
shāo
jǔ
píng
脂稍矩坪
记一记 覆盖（遮盖） 干脆（利索） 嬉闹（嬉戏） 注视（凝视） 撒野（撒泼）规规矩矩（老 老实实） 欢蹦乱跳（活蹦乱跳）淘气（调 皮）安静（宁静）暖融融（暖洋洋）诱人 （迷人）贪馋（贪婪）摇落（刮落）