选修课——毛线编织

毛线编织校本课程纲要
课程名称：《巧手学编织》
课程类型：选修
一、课程简介：
1. 毛线编织不仅是中国而且也是世界盛行的手工艺品，深受广大人民群众的欢迎喜爱和重视。

毛线服装既具有美观、轻柔、保暖、耐穿、弹力强等优点，更是一种具有装饰美的衣着；毛线编织物柔软、光洁、润滑，既可以是装点家居美化生活的理想装饰，还可以是车上和人们随身携带的精美小饰品。

2. 毛线编织是一门综合艺术。

它在增强学生的审美情趣的同时提高了学生的动手能力; 丰富学生课余生活的同时陶冶了他们的情操；让他们心灵手巧的同时激发了他们的自信心和成就感。

学生平时难得有机会自己动手编织自己喜爱的东西，开设这一课程，通过一系列手工编织活动，培养他们的耐心、细心的学习品质，提高学生的观察力、创造力，从而使他们更加热爱生活，在生活中发现美、创造美，用自己的双手编织美好的未来。

二、课程目标：
1.通过丰富多采的毛线编织，使学生能初步分辨各种毛线、各种编针，学会和掌握手工编织的基本针法，会编织简单的饰品。

2.通过毛线编织，培养学生仔细观察的能力和动手操作的实践能力，从而提高学生热爱劳动，珍惜劳动成果的品质
3.通过毛线编织，使学生感受美，激发学生对美好生活的热爱。

4，培养学生团结协作，吃苦耐劳的精神，让学生享受劳动的快乐感，同时家长需在物质上给予学生适当的帮助。

三、课程内容：
1、认识毛线编织，作品欣赏。

2、认识各种编针和各种毛线
3、学习编织的基本针法
（1）起针（2）基本针法（3）收针（4）花样的编织
4、练习并编织简单的围巾。

5、完成一至两幅作品
周次日期计划进度节数实际完
成情况
备注
1 编织材料及必备材料的展
示
1
2 毛线编织欣赏，棒针的编
织——起针 1
3 棒针基本针法的编织
1
4 学习、练习平针的打法 1
5 学习平针的加针、减针 1
6 巩固练习加针、减针
1
7 学习花样的编入，欣赏 1
8 练习花样的编入 1
9 收针 1
10 编织围巾。

欣赏 1
11 学习编织围巾作品 1
12 练习编织围巾 1
13 编织围巾 1
14 作品展总结体会 1
四、课程实施
1、方法：视频欣赏，教师示范、辅导，学生练习。

2、组织形式：分小组学习，教师指导，同组互助。

3、课时安排：每周一课时。

5、设备：教师需要不同型号的棒针和毛线。

五、课程评价:
1.评价方式：
（1）过程评价
上课实施点名制度，不能无故缺席、旷课，有事必须提前向
指导老师请假。

上课时要认真听讲，积极参与，听从指导老师的安排，并按时完成布置的作业，并与作品打分相结合。

（2）教师评分与学生互评相结合。

（3）家长互评。

2.评价等级：
优：作品完整美观、平整无错针漏针，花色搭配合理，有创意。

良：作品完整美观，平整无错针漏针，花色搭配合理。

合格：作品完整美观，无错针漏针。

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