9、三袋麦子

9.三袋麦子
mài
fèn băo
麦子 一份 保存
fáng zhǐ shí
防止 食品
făng
拜访
réng
pò
仍有 迫不及待
gàn
bàng
méi
能干 真棒 发霉
mán
huò
dùn
馒头 收获 麦囤
gān 干净、干枯
干
gàn 树干、能干
gàn
bàng
méi
能干 真棒 发霉
mán
huò
dùn
馒头 收获 麦囤
），想
到了（
），为了更好
地保存这袋麦子，于是小牛
（
）。
小牛看到（ 饱满的麦粒 ） ，想到了（ 要把这上好的麦子保 存起来，等家里的草料和杂粮都 吃完了，再慢慢吃 ），为了更好 地保存这袋麦子，于是小牛（ 经 常把麦子搬到屋外透透风，晒晒 太阳 ）。
从小牛的想法和做法 中，你们能看出小牛是个 什么样的人吗？
小猪看着黄灿灿的麦子 ，开心地喊道：“太棒啦！ 我最爱吃白面馒头和烙饼了 ！”他迫不及待地把麦子磨 成面粉，做成了各种各样的 食品。
小猪看着黄灿灿的麦子 ，开心地喊道：“太棒啦！ 我最爱吃白面馒头和烙饼了 ！”他迫不及待地把麦子磨 成面粉，做成了各种各样的 食品。

小猪看着黄灿灿的麦子 ，开心地喊：“太棒 啦 ！我 最爱吃白面馒头和烙饼了！ ”他迫不及待地把麦子磨成 面粉，做成了各种各样的食 品。
写一写：
麦食
读一读，想一想： 你知道了什么？
想一想：
在这三个小家伙眼里， 土地爷爷送的麦子是什么样 的呢？他们又是怎么对待这 袋麦子的呢？
小猪看着黄灿灿的麦子 ，开心地喊道：“太棒啦！ 我最爱吃白面馒头和烙饼了 ！”他迫不及待地把麦子磨 成面粉，做成了各种各样的 食品。
小猪看着黄灿灿的麦子 ，开心地喊道：“太棒啦！ 我最爱吃白面馒头和烙饼了 ！”他迫不及待地把麦子磨 成面粉，做成了各种各样的 食品。
憨厚可爱
小猪说：“感谢 您去年送我的那袋麦 子，让我吃到了最好 吃的东西。”说着， 不由得舔了舔嘴唇。
小猪说：“感谢 您去年送我的那袋麦 子，让我吃到了最好 吃的东西。”说着， 不由得舔了舔嘴唇。
看着小猪憨厚可爱的样子， 土地爷爷忍不住哈哈大笑。
小牛告诉老人：“去 年您送我的麦子至今还没 吃完呢。”小牛抱出那只 口袋，里面仍有半袋麦子 。
动脑筋：
你觉得小猴当时想了什 么，才会决定把一口袋麦子 都种下地？
这真是一个（
）
的小猴！
这真是一个（聪明能干） 的小猴！
默读6—9自然段，要求： 1、找出三个小动物见到 土地爷爷时说的话以及动 作。 2、思考：面对三个小动 物，土地爷爷分别有什么 样的反应。
土地爷爷和小猪 见面时，见到了一只 怎么样的小猪呢？
小牛告诉老人：“去 年您送我的麦子至今还没 吃完呢。”小牛抱出那只 口袋，里面仍有半袋麦子 。
老人点点头。
麦囤里堆得满满的。 小猴说：“我把麦子种下 了地，这些都是我的收获 ，您带一些回家吧。”
麦囤里堆得满满的。 小猴说：“我把麦子种下 了地，这些都是我的收获 ，您带一些回家吧。”
老人抚摸着小猴的头，兴奋地说： “你真聪明！真能干！”
勤俭节约
读 一 读：
小牛捧起饱满的麦粒，看 了又看，心想：多好的麦子呀 ！我要先把它保存起来，等家 里的草料和杂粮都吃完了，再 慢慢吃这好东西。为了防止发 霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦 子搬到屋外透透风，晒晒太阳 。
小猴把一口袋麦子
（
），因为他觉得
这袋麦子是（ ）。
小猴把一口袋麦子 （ 全种下了地 ），因 为他觉得这袋麦子是 （ 上等的麦种 ）。
小猪看着黄灿灿的麦子 ，开心地喊道：“太棒啦！ 我最爱吃白面馒头和烙饼了 ！”他迫不及待地把麦子磨 成面粉，做成了各种各样的 食品。
加上表情和动作，有滋有味地读：
小猪看着黄灿灿的麦 子，开心地喊：“太棒了 ！我最爱吃白面馒头和酪 饼了！”他迫不及待地把 麦子磨成面粉，做成了各 种各样的食品。
小牛看到（
推贤榜
1.天宫的粮仓少了一个保管员， 你推荐（小牛）。 2.天宫的食堂需要一个面点大师 傅，你举得谁最合适（小猪 ）。 3.你是天宫长远发展部门的领导， 想选个规划师，你选（ 小猴 ）。
议一议：
小猪，小牛和小猴的做 法你最赞成谁的？为什么？
如果是你，你会怎么做？
作业：
四人小组，把这个有趣的 故事演出来。