中图版地理七年级上册《第四节中国的河流和湖泊》说课稿3

中图版地理七年级上册《第四节中国的河流和湖泊》说课稿3
一. 教材分析
《第四节中国的河流和湖泊》是中图版地理七年级上册的一节重要内容。

本节课主要介绍了中国主要的河流和湖泊，通过学习，使学生了解我国河流和湖泊的分布、特点及其对地理环境的影响。

教材内容丰富，插图精美，有助于激发学生的学习兴趣。

二. 学情分析
七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对于地理现象和地理特征有一
定的认识。

但他们对我国河流和湖泊的了解还不够深入，对于河流和湖泊的分布、特点及其对地理环境的影响还需进一步学习。

因此，在教学过程中，我要注重引导学生通过观察地图、图表，分析河流和湖泊的分布特点，从而提高他们的地理素养。

三. 说教学目标
1.知识与技能：了解我国主要河流和湖泊的名称、分布及特点，掌握河
流和湖泊对地理环境的影响。

2.过程与方法：通过观察地图、图表，培养学生读图、析图能力，提高
学生地理观察力和思维能力。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、关注生态环境的观念，增强
学生保护水资源、合理利用自然资源的意识。

四. 说教学重难点
1.教学重点：我国主要河流和湖泊的名称、分布及特点。

2.教学难点：河流和湖泊对地理环境的影响。

五. 说教学方法与手段
1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等，激发学生
兴趣，提高学生参与度。

2.教学手段：运用多媒体课件、地图、图表等，直观展示河流和湖泊的
分布、特点及对地理环境的影响。

六. 说教学过程
1.导入新课：以我国河流和湖泊的图片引入，激发学生兴趣，引导学生
思考河流和湖泊在我国地理环境中的作用。

2.自主学习：学生自主阅读教材，了解我国主要河流和湖泊的名称、分
布及特点。

3.课堂讲解：运用多媒体课件，详细讲解我国主要河流和湖泊的分布、
特点及对地理环境的影响。

4.案例分析：分析河流和湖泊对地理环境的影响，如长江三峡水利工程、
洞庭湖湿地保护等。

5.小组讨论：分组讨论如何保护水资源、合理利用河流和湖泊资源。

6.总结发言：学生代表总结本节课的学习内容，分享小组讨论的成果。

7.课堂练习：布置相关练习题，巩固所学知识。

七. 说板书设计
板书设计要清晰、简洁，突出本节课的重点内容。

主要包括以下几个部分：
1.我国主要河流和湖泊的名称、分布及特点。

2.河流和湖泊对地理环境的影响。

3.保护水资源、合理利用河流和湖泊资源的措施。

八. 说教学评价
1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学
生的学习状态。

2.课堂练习：检查学生课堂练习的完成情况，评估学生对知识的掌握程
度。

3.课后作业：布置相关作业，进一步巩固所学知识，评估学生的学习效
果。

九. 说教学反思
本节课结束后，我要认真反思教学效果，针对学生的学习情况，调整教学策略，以提高教学质量和学生的地理素养。

同时，关注学生的兴趣和需求，不断丰富教学内容，使地理教学更贴近实际，更具有吸引力。

知识点儿整理：
《第四节中国的河流和湖泊》这一节内容主要涉及以下几个方面的知识点：
1.河流和湖泊的定义及其在我国地理环境中的作用。

2.我国主要河流的分布、特点及其对地理环境的影响。

3.我国主要湖泊的分布、特点及其对地理环境的影响。

4.河流和湖泊资源的保护与利用。

5.河流和湖泊对地理环境的影响。

6.我国水资源的分布特点及水资源利用中存在的问题。

7.保护水资源、合理利用河流和湖泊资源的方法和措施。

8.学生读图、析图能力的培养。

9.学生地理观察力和思维能力的培养。

10.学生热爱祖国、关注生态环境的观念的培养。

11.学生保护水资源、合理利用自然资源的意识培养。

12.问题驱动法、案例分析法、小组合作法等教学方法的运用。

13.多媒体课件、地图、图表等教学手段的运用。

14.课堂表现、课堂练习、课后作业等教学评价方式的运用。

15.教学反思的开展，以提高教学质量和学生的地理素养。

以上知识点是本节课的主要内容，通过对这些知识点的讲解和分析，使学生了解我国河流和湖泊的分布、特点及其对地理环境的影响，培养学生保护水资源、合理利用自然资源的意识和能力。

同时，运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的地理素养。

在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时调整教学策略，以达到最佳的教学效果。

同步作业练习题：
1.下列哪个选项不属于我国外流河？
A. 长江
B. 黄河
C. 珠江
D. 雅鲁藏布江
2.下列哪个选项不属于我国内流河？
A. 塔里木河
B. 额尔齐斯河
C. 辽河
D. 黑龙江
3.下列哪个湖泊不属于我国咸水湖？
A. 青海湖
B. 纳木错
C. 呼伦湖
D. 洞庭湖
4.下列哪个湖泊不属于我国淡水湖？
A. 鄱阳湖
B. 太湖
C. 洪泽湖
D. 渤海
5.长江上游的哪个河段形成了世界著名的大峡谷？
A. 长江上游
B. 长江中游
C. 长江下游
D. 长江源头
1.我国最长的河流是________，它发源于________，注入________。

答案：长江；青藏高原；东海
2.我国第二长的河流是________，它发源于________，注入________。

答案：黄河；巴颜喀拉山；渤海
3.我国最大的淡水湖是________，它位于________。

答案：鄱阳湖；江西省
4.我国最大的咸水湖是________，它位于________。

答案：青海湖；青海省
5.我国海拔最高的湖泊是________，它位于________。

答案：纳木错；西藏自治区
1.我国内流河的水文特征与外流河不同，主要分布在西北内陆地区。

（）
2.我国湖泊主要分布在东部平原和青藏高原。

（）
3.长江上游的峡谷地带，水流湍急，水能资源丰富。

（）
4.我国水资源的分布特点是南多北少，东多西少。

（）
答案：×（南多北少，东多西少）
5.保护水资源、合理利用河流和湖泊资源，是解决我国水资源短缺问题
的关键。

（）
6.请简要描述我国河流和湖泊的分布特点及其对地理环境的影响。

答案：我国河流和湖泊分布广泛，主要集中在东部平原和青藏高原。

河流对地
理环境的影响主要表现在水资源的分布、地貌的形成以及生态系统的维持等方面。

湖泊对地理环境的影响主要体现在调节气候、维持生态平衡以及提供水资源等方面。

2.请列举三项保护水资源、合理利用河流和湖泊资源的措施。

答案：保护水资源、合理利用河流和湖泊资源的措施有：加强水资源管理，提
高水资源利用效率；实施节水型社会建设，减少水资源浪费；加强水资源保护，防止水污染；合理开发水资源，确保水资源可持续利用；加强湖泊湿地保护，维护生态系统平衡。

五、案例分析题
请分析长江三峡水利工程对地理环境的影响。

答案：长江三峡水利工程是我国最大的水利工程，具有防洪、发电、航运等多种功能。

对地理环境的影响主要表现在以下几个方面：
1.防洪：三峡工程的建设有效地减少了长江中下游地区的洪水灾害，保
护了中下游地区的人民生命财产安全。

2.发电：三峡电站是世界上最大的水电站，年发电量巨大，为我国经济
发展提供了重要的能源支持。

3.航运：三峡工程的建设改善了长江航道，提高了航运能力，降低了物
流成本，促进了长江流域的经济发展。

4.环境影响：三峡工程的建设对长江流域的生态环境产生了一定影响，
如库区移民、湿地消失、生物多样性减少等问题。

请论述河流和湖泊对地理环境的影响。

答案：河流和湖泊对地理环境的影响主要体现在以下几个方面：
1.水资源分布：河流和湖泊是水资源的重要载体，它们的分布影响着我
国水资源的分布格局，决定了各地的水资源利用条件。

2.地貌形成：河流通过侵蚀、搬运、沉积等作用，塑造了地表地貌，如
峡谷、平原、三角洲等。

3.生态系统维持：河流和湖泊是生态系统的重要组成部分，它们为动植
物提供了生存环境，维护着生物多样性。

4.气候调节：湖泊对气候具有调节作用，湖泊的水面可以吸收和释放热
量，影响当地的气温和湿度。

5.人类活动：河流和湖泊对人类活动产生了重要影响。