幼儿教育争宠3兄弟观后感

幼儿教育争宠3兄弟观后感《幼儿教育争宠3兄弟观后感》
这部关于幼儿教育争宠的作品，真的给了我不少触动。

看到影片刚开始的时候，三个小兄弟在家庭里的相处模式，我感觉仿佛看到了很多家庭的缩影。

特别印象深刻的是，他们在争夺父母关注的时候，那种小手段和小情绪，像最小的弟弟总是用哭闹来引起大人注意，然后哥哥们就会表现出不满。

这里让我想到我邻居家的孩子，也是因为家里有两个孩子，小的那个只要一哭，大人就跑去哄，大孩子就会觉得被冷落了，然后也会想办法去争宠，比如故意搞破坏让大人把目光投向他。

看着影片里的场景，就像在看邻居家的故事在屏幕上重新演绎了一遍。

还有一个场景是父母意识到孩子争宠的问题后，试图用平分时间的方式来解决。

可是孩子们的反应却很有趣，他们似乎并不满足于这种时间上的平均分配，仍然觉得对方得到的更多。

当时我就想到，孩子的心理其实是很复杂的，他们争宠可能不仅仅是为了时间或是某个玩具，更多的是需要一种独一无二的关注和爱。

做父母的想当然地觉得平分就能解决问题，但实际上这背后的根源并不是那么简单。

另外，影片中呈现的幼儿教育者的观点也让我深思。

他们提到在幼儿时期，这种争宠行为如果没有好好引导，可能会对孩子的性格产生长期的
影响。

比如说变得争强好胜或者过于敏感缺乏自信。

对了还记得那段，他们用儿童心理测试游戏来发现孩子们内心真正的想法，结果发现每个孩子都希望能成为爸爸妈妈心中最重要的那一个。

这个结果其实一点也不意外，毕竟每个孩子都希望自己被最爱。

看完后我明白了，幼儿教育在家庭中是非常重要的一部分。

不仅仅是照顾孩子的吃喝拉撒，更要关注他们的心理需求。

父母要善于洞察孩子微妙的心理变化，给予他们足够的、独特的爱和关注，让每个孩子都能健康成长。

同时也要让孩子们明白，爱是可以分享的，兄弟姐妹之间也有着特殊的情感，并不是互相争抢的对象。

这也给了我不少启发，如果以后我有孩子，或者身边有朋友在育儿方面遇到类似问题，我想我会给他们分享这部影片中的故事，提醒他们关注孩子的心理成长。