新人教版四年级语文上册一单元调研卷及答案(三套)

新人教版四年级语文上册一单元调研卷及答案(三篇)
目录：
新人教版四年级语文上册一单元调研卷及答案一
新人教版四年级语文上册一单元调研题及答案二
新人教版四年级语文上册一单元质量分析卷及答案三
新人教版四年级语文上册一单元调研卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
yúbōpàn wàng chéng shú
dùn shíkuān kuògǔn dòng
pútɑo zhuāng jiɑ
二、比一比，再组词。

（10分）
梁（______）衰（______）帐（______）豪（______）
粱（______）哀（______）账（______）毫（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
水天相（_____）若（____）若现山（____）地裂齐头（____）进人声鼎（_____）（_____）无声息响（_____）云霄窃窃（____）语
(1)仿照ABAC式的结构再写两个词语：__________________________
(2)写一个AABC结构的词语：__________
(3)______________与画横线的词语的词义相近。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
不是……而是…… 虽然……但……宁可……也不……
只有……才…… 因为……所以…… 如果……就……
1. ______你已经取得了不小的成绩，______你的眼力还不够。

2.蝙蝠夜里飞行，靠的______眼睛，______靠嘴和耳朵配合起来探路的。

3.女娲_____找齐五彩石，_____能把天上的大窟窿补好。

4.______蟋蟀做房子的工具非常简单，______它的住宅可以算是伟大的工程了。

5.普罗米修斯______自己受苦受难，______归还火种。

6.______我不带走猎狗，小麻雀______会受到伤害。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
（1）小草从土里长出来了。

（改为拟人句）
_________________________
（2）刺猬的身体长满了刺。

（改为比喻句）
_________________________
（3）雪铺满了大地。

①改为比喻句：______________________________
②改为拟人句：_______________________________
（4）我口渴得厉害。

（改为夸张句）
__________________________
六、阅读短文，回答问题。

（15分）
你怎么知道我说谎
小时候，他很怕母亲，因为每次说谎，母亲都知道。

有一次，母亲在家里睡觉，他在一边看书。

过了一会儿，见母亲睡得很沉，便偷偷溜到野地里玩儿，估摸着母亲快醒了，才回到家。

刚捧起书没一会儿，母
亲就睁开了眼睛，问：“我睡觉的时候你都干什么了？”他极镇定地说一直在看书，母亲的脸一下子沉下来：“又撒谎，说，去哪儿玩了？”他当时很惊恐，下意识地退后了几步，说：“你是妖怪！”
母亲一愣，他说：“你都睡着了还知道我出去？”母亲笑着说：“你要是承认自己撒谎，我就告诉你我是怎么知道的！”他老老实实地承认了，然后眼巴巴地看着母亲，母亲说：“很简单的事，你每次撒谎的时候，右手的拇指就会压在食指上！”他仔细想了一下，似乎自己真有这个毛病，心里挺高兴，相信了母亲不是妖怪。

后来，他长大后，在远离母亲的一个城市里工作,于是他给母亲买了台电脑。

有时候，晚上他会和母亲视频聊天，有一回母亲问他的女朋友处得怎么样了，他说处得很好，还年轻，先不急结婚。

忽然他见母亲的脸上又现出当年的神情，母亲说：“你还敢和我撒谎，说说吧，是什么时候和女朋友分手的？”他忙看向视频窗口，自己只显示上半身，根本看不到手，母亲怎么又知道自己撒谎了？
他求母亲告诉自己破绽又出在哪里，母亲还是那句话：“你告诉我事情经过，我就告诉你我怎么知道的！”母亲知道了结果，他也终于得到了答案。

母亲说，他一撒谎的时候，右眉总是不经意地跳动几下。

他很是郁闷，先是右手，后是右眉，看来自己说谎话的时候毛病真不少。

他很是惊奇，自己这么多琐碎的特点，母亲竟然能全部掌握！他并没有试着去改变自己说谎时的一些习惯，因为他知道，母亲一定还有其它的方法来鉴别。

他很感动，知道只有母亲才会记得自己的所有，多少年也不会忘记。

是的，如果有一天，母亲说出连你自己都不清楚的细节，不要奇怪，因为在母亲面前，在母爱面前，任何事都是奇迹。

1．用换词语的方法理解下面词语。

估摸——（）惊恐——（）郁闷——（）鉴别——（）2．分别用一句话说说短文讲了一件什么事。

（1）_____________________________________________________________（2）___________________________________________________________
3．母亲是怎么知道“我”在说谎的？
________________________________________________________
4．下面对短文分析恰当的一项是（）。

A．短文赞美了母亲超强的观察能力。

B．短文歌颂母亲对孩子无微不至的爱。

C．短文教育我们一定不要对母亲撒谎。

七、习作。

（20分）
我们认识的人很多：爸爸、妈妈、老师、同学……请你从中选择一个向大家介绍一下吧！通过他(她)的外貌、性格或者爱好，让大家了解这个人物形象。

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参考答案：
一
余波盼望成熟顿时宽阔滚动葡萄庄稼
二
房梁衰老帐篷自豪高粱哀嚎账目毫米
三
接隐崩并沸悄彻私一心一意全心全意默默无闻地动山摇
四
虽然但不是而是只有才因为所以宁可
也不如果就
五
小草从土里探出了头。

刺猬浑身长满了刺，像一颗活动的仙人球。

鹅毛似的雪花铺满了大地。

雪铺满了大地，给大地盖上了一层厚厚的棉被。

我口渴得像好几年没喝水了。

六
1．估计害怕烦恼分辨
2．“我”趁母亲睡觉偷偷出去玩，被母亲发现撒谎。

“我”与母亲视频聊天，被母亲发现撒谎。

3．“我”每次撒谎的时候，右手的拇指就会压在食指上；“我” 一撒谎的时候，右眉总是不经意地跳动几下。

4．B
新人教版四年级语文上册一单元调研题及答案二班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
zhí zé zāo yāng tǎo yàn jǐng jiè
tí jiào mǐn jié jú cù pí qì
二、比一比，再组词。

（10分）
栽( ) 轧( ) 腔( ) 趟( )
载( ) 扎( ) 控( ) 躺( )
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
英（_____）无（____）精（____）报（_____）文质（_____）（_____）（_____）公（____）法眉（____）目（_____）步履（_____）（_____）描写人物神态的词：____________________________
2.描写人物品质的词：___________________________
3.写出两个与画“”结构相同的词语：_____________________
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
即使……也…… 如果……就……
不但……而且…… 虽然……但是……
（1）（）阵阵寒气向我袭来，（）我心里无比温暖。

（2）飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。

欢腾奔腾飞腾
（1）我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻（）起来。

（2）滚滚的长江水（）而来。

感谢感激感动
（1）听了这个故事同学们多么受（）啊！
（2）我对老师的教育帮助（）不尽。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
小鸟要走的消息传遍森林。

(改为比喻句)
___________________________
2.照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。

(缩句)
_______________________________
3.小鸟凝视着江面。

(扩句)
__________________________________
4.我们坚持植树造林。

我们使这个地方变成了绿色公园。

(用关联词把两句话合成一句话)
___________________________________
5.乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。

(改为反问句)
__________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（15分）
陈景润的故事（节选）
陈景润叔叔是我国有名的数学家。

他非常喜欢学习，学习起来，常常忘记了
吃饭睡觉。

这天早晨陈景润叔叔吃了早饭，带上两个馒头，一块咸菜，到图书馆去了。

陈景润叔叔在图书馆里，找到了一个最安静的地方，认认真真地看起书来。

只见他一会儿用铅笔在书上轻轻敲击，嘴里念念有词；一会儿抬起头，望着屋顶沉默不语；一会儿又在笔记本上奋笔疾书，一会儿又低下头不声不响地看着书。

不知不觉时间到了中午，他觉得肚子有点儿饿了，就从口袋里掏出一个馒头来，一面啃着，一面还在看书。

“丁零零……”下班的铃声响了，管理员大声地喊：“下班了，请大家离开图书馆！”人家都走了，可是陈景润叔叔根本没听见，还是角落里静静地看书呢。

管理员以为大家都离开图书馆了，就把图书馆的大门锁上，回家去了。

时间悄悄地过去，天渐渐地黑下来。

陈景润叔叔朝窗外一看，心想：今天的天气真怪！一会儿阳光灿烂，一会儿天又阴啦。

他拉了一下电灯的开关线，又坐下来看书。

1．仿写词语。

认认真真（AABB式）：________ ________
不知不觉（ABAC式）：________ ________
2．用“________”画出文中的排比句，并仿写一句：________。

3．第3自然段是主要是对陈景润的________(A．动作 B．心理)描写，可以看出陈景润________。

文中画横线的部分属于________(A．动作 B．心理)描写，说明了陈景瑞________。

4．读短文，下列说法不正确的是（）
A．陈景润经常晚上在图书馆读书到天亮。

B．陈景润是一个非常喜欢学习的人。

C．陈景润能够成为著名的数学家是因为他非常刻苦。

5．热爱读书是所有成功者共有的品质，你还知道哪些著名人士读书的故事？
_______________________________________________________________。

1．安安静静；平平安安；一心一意；十全十美；
2．只见他一会儿用铅笔在书上轻轻敲击，嘴里念念有词；一会儿抬起头，望着屋顶沉默不语；一会儿又在笔记本上奋笔疾书，一会儿又低下头不声不响地看着
书；示例：过年家里来了不少客人，忙的我一会儿倒水，一会儿拿水果，一会儿又开电视的！
3．A；读书时全神贯注，他非常喜欢学习，学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。

；B；他聚精会神地读书，没有发现是天黑了；
4．A
5．凿壁偷光；鲁迅嚼辣椒驱寒
七、习作。

（20分）
题目：我喜欢
在横线上填写你喜欢的人或事物，也可以是一个地方，或是一个故事。

写清喜欢的原因，注意条理要清晰，语句要通顺
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参考答案：
一
职责遭殃讨厌警戒啼叫敏捷局促脾气
二
栽种牛轧糖口腔一趟
载重扎胎控制躺着
三
勇畏忠国彬彬秉执清秀蹒跚文质彬彬眉清目秀英勇无畏精忠报国秉公执法示例：白发苍苍
怒气冲冲
四
虽然……但是即使……也欢腾奔腾感动感激
五
1.小鸟要走的消息像风一样很快传遍森林。

2.老人注视着海鸥们。

3.美丽的小鸟静静地凝视着宽阔的江面。

4.只有我们坚持植树造林，才能使这个地方变成绿色公园。

5.难道乡村的孩子不知道那是母亲辛辛苦苦挣来的吗？（乡村的孩子怎能不知道那是母亲辛辛苦苦挣来的呢？
六
新人教版四年级语文上册一单元质量分析卷及答案三班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
gēn zōng mù pái hū xiào zì sī
jiè shào gǔn tàng liū zǒu tiǎn shǒu
跟踪木牌呼啸自私
介绍滚烫溜走舔手
二、比一比，再组词。

（10分）
融（_______）愉（_______）拆（_______）乘（_______）酷（_______）隔（_______）喻（_______）斤（_______）剩（_______）醒（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
①若（____）若（____）②风（____）浪（____）
③（____）（____）并进④漫（____）卷（____）
⑤（____）（____）相接⑥人（____）人（____）
与词语①意思相近的词语是：__________。

2.与词语②意思相反的词语是：____________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
只有………才无论………也……… 如果………就……… 尽管………还………
1. ( )你再不承认错误，我( )只好告诉你的老师了。

2. ( )这篇文章很长，他( )是把它一字不差地背下来了。

3. ( )你再怎么解释，我( )不会相信你了。

4. ( )上课认真听讲了，( )能知道老师都重点强调了什么。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
为了画好金鱼，他每个星期天都到玉泉来。

(用“因为……所以”改写句子)
_________________________________________
2.仿照句子写一句话：几场春雨过后，成群的竹笋就从土里探出头来
．．．．。

________________________________________
3.听了母亲的话，温暖与幸福充满了我的心里。

(改变词序，意思不变。

)
______________________________________
4.他目不转睛聚精会神地听老师讲课。

(修改病句)
______________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（15分）
植物的“爱恨情仇”
植物学家指出，并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。

当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。

科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以驱赶对方的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发出的气味令危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆同种，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫萝兰，能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，能促使花繁叶茂；旱金莲单独种植时，花期只有一天，但如果让它与柏树为伴，花期可延长三至四
天；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。

英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种，半个月内就长出了大萝卜。

相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。

如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起，否则会互不相让;小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨（xī）生长在一起，不然会使它们一无所获；另外，黄瓜和番茄，荞麦和玉米，高梁和芝麻等，也都不能种在一起。

研究植物之间的相生相克，是一门新兴的学科——生物化学群落学。

科学家认为，这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境，合理布局农作物种植。

在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”同住，以免同室操戈。

1．文章第一段所说的植物的“爱和恨”的具体含义是什么？作者这样表达有什么好处？
_____________________________________
2．本文运用的说明方法主要有哪几种？请列出两种，并举例说明。

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3．本文的结构方式是（）。

A．总分B．分总C．总分总D．并列
4．弄清植物的“爱恨情仇”有什么意义？请用文中的文字来回答。

____________________________________
5．本文的题目用了哪种修辞手法？有什么好处？如果用平实的语言命名，本文题目可以如何命名？
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七、习作。

（20分）
在生活中，你一定得到过别人的帮助。

回忆一下，他（或她）是在什么情况下，怎样帮助你的。

请你以“谢谢你的帮助”为题写一篇习作，要求内容具体，写出自己的真实感受，不少于350字。

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参考答案：
一
二
融化愉快拆除乘车冷酷隔开比喻千斤剩余提醒
三
隐现平静齐头天地水天山海若有若无波涛汹涌
四
1. 如果……就……
2. 尽管……还……
3. 无论……也……
4. 只有…… 才……
五
1.因为他天天早上练习跑步，所以在运动会上成为了长跑冠军。

2.秋风吹过，田里的高粱红着脸，低下了头。

3.听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。

4.他目不转睛地听老师讲课。

（或：他聚精会神地听老师讲课。

）
六
1．植物的“爱和恨”的具体含义是指：不同的植物之间，有的在一起可以互相促进生长，有的在一起则互相干扰、排斥，不利于对方的生长。

“爱”和“恨”分别形容不同的植物之间互相依存、促长以及互相干扰破坏的特性。

作者运用了拟人的手法，生动形象地表现了植物间相生相克的关系，容易引起读者的兴趣。

2．举例子，如“洋葱和胡萝卜是好朋友……驱赶相互的害虫”，“丁香花和水仙花不能在一起……危害极大”等；作比较，文章的第二段和第三段将植物之间互相促进生长的现象与互相排斥破坏的现象进行了比较，更加鲜明地说明了植物之间相生相克的关系。

3．C
4．可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农作物种植。

5．拟人、生动有趣、关于植物的新发现.。