云南省西双版纳州景洪三中高一生物上学期期中试题(含解析)-人教版高一全册生物试题

2015-2016学年某某省西双版纳州某某三中高一（上）期中生物试卷
一、选择题（每小题1.5分共60分）
1．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）下列能完成一切生命功能的细胞是（）
A．变形虫B．人的红细胞
C．人的口腔上皮细胞 D．根毛细胞
2．（1.5分）（2013秋•榕城区校级期末）与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（）
A．人的血液 B．人的肌纤维C．人的皮肤 D．人的呼吸系统
3．（1.5分）（2012秋•某某期末）下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①生活在人大肠内的寄生虫和微生物②某一池塘中全部鱼类
③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上的所有生物．
A．①②④B．②③④C．③②①D．③①④
4．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等微生物，它们共同组成一个（）
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．以上都不是
5．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（）
A．草履虫B．衣藻 C．酵母菌D．乳酸菌
6．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）细菌、蓝藻等细胞与高等动、植物细胞的主要区别在于（）
A．没有成形的细胞核
B．体积小，进化地位原始
C．分布广泛，适应能力强
D．遗传信息量少，以一个环状DNA为载体
7．（1.5分）（2009秋•某某期末）创立细胞学说的科学家是（）
A．达尔文B．施莱登和施旺 C．胡克 D．列文虎克
8．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）下列有关细胞学说的叙述，正确的是（）A．英国科学家罗伯特•胡克是细胞的发现者，也是细胞学说的主要提出者
B．细胞是构成一切生物的基本单位
C．有许多科学家对细胞学说的发展作出了贡献
D．细胞学说揭示了生物的多样性和统一性
9．（1.5分）（2015秋•某某校级期中）“黄金搭档”维生素片中含Ca、Fe、Zn、Se等元素，其中属于组成生物体的大量元素的是（）
A．Ca B．Fe C．Zn D．Se
10．（1.5分）（2012秋•广饶县期末）在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是（）
A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mn、Ca C．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo 11．（1.5分）（2013秋•台江区校级期末）构成细胞的基本元素是（）
A．O B．N C．C D．H
12．（1.5分）（2013秋•某某校级期末）仙人掌生活在缺水的沙漠中，在仙人掌细胞中含量最多的化合物是（）
A．水B．蛋白质C．脂肪 D．糖类
13．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）蛋白质的组成单位是（）
A．甘氨酸B．亮氨酸C．氨基酸D．丙氨酸
14．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）下列物质中属于组成蛋白质氨基酸的是（）
A．NH2﹣CH2﹣CH2OH B．NH2﹣CH2﹣COOH
C．NH2﹣CH﹣（CH2）2﹣COOH D．HOOC﹣CH﹣CH2﹣COOH
15．（1.5分）（2014秋•宁城县期末）生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）A．组成肽键的化学元素不同
B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C．氨基酸排列顺序不同
D．蛋白质的空间结构不同
16．（1.5分）（1995•某某）某一多肽链内共有肽键109个，则此分子中含有﹣NH2和﹣COOH 的数目至少为（）
A．110、110 B．109、109 C．9、9 D．1、1
17．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）下列关于核酸的叙述，正确的是（）
A．核酸由C、H、O、N四种元素组成
B．在真核细胞内，核酸只存在于细胞核内
C．组成核酸的基本单位有8种
D．除病毒外，一切生物都含有核酸
18．（1.5分）（2012秋•铜山县期中）由碱基A、C和T可以组成的核苷酸种类是（）A．8 B．5 C．6 D．3
19．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）玉米根细胞中的DNA分布在下列哪些结构（）①细胞核②叶绿体③线粒体④细胞质基质．
A．①② B．①③ C．①②③D．①②③④
20．（1.5分）（2015春•某某校级期末）细胞内的遗传物质是（）
A．DNA B．RNA C．DNA或RNA D．DNA和RNA
21．（1.5分）（2015秋•某某期中）将DNA完全水解后，得到的化学物质是（）
A．核苷酸、五碳糖、碱基 B．核苷酸、磷酸、碱基
C．核糖、磷酸、碱基 D．脱氧核糖、磷酸、碱基
22．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）下列物质是固醇类物质的是（）
①胆固醇②维生素D ③蛋白质④性激素．
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
23．（1.5分）（2013秋•某某校级期末）组成糖原、淀粉和纤维素的单体是（）
A．核糖 B．半乳糖C．葡萄糖D．脱氧核糖
24．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）大雁体内的主要能源物质和储能物质分别是（）A．糖类和脂肪B．脂肪和蛋白质 C．脂肪和糖元D．脂肪和脂肪
25．（1.5分）（2015•娄星区模拟）糖元、核酸、淀粉的基本组成单位分别是（）A．碱基、单糖、氨基酸B．葡萄糖、碱基、葡萄糖
C．葡萄糖、核苷酸、麦芽糖D．单糖、碱基、葡萄糖
26．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）蔗糖水解后得到（）
A．2分子的葡萄糖
B．一分子的葡萄糖和一分子的果糖
C．一分子的葡萄糖和一分子的麦芽糖
D．一分子的半乳糖和一分子的葡萄糖
27．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）钙离子的含量太低会出现什么症状（）A．贫血 B．侏儒症
C．抽搐 D．地方性甲状腺碘
28．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）糖尿病人的饮食受到严格的限制，不仅限制甜味食品摄入，而且对于米饭、馒头等主食也要定量，其原因是（）
A．甜味食品、米饭、馒头都会使人发胖
B．米饭、馒头含有大量淀粉，食用过多增加胃肠负担
C．米饭、馒头的主要成分是淀粉，食用后经消化分解成葡萄糖被吸收，使病人血糖浓度更高，加重病情
D．米饭、馒头含能量太多
29．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）小麦萌发时，细胞内自由水和结合水的比例（）A．升高 B．降低 C．不变 D．无法判断
30．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）无机盐在生命活动中不可缺少，合成叶绿素和血红蛋白分子必需的离子分别是（）
A．Mg2+、Fe2+ B．Ca2+、Mg2+ C．PO43﹣、K+D．K+、I﹣
31．（1.5分）（2012秋•勉县期中）在制备细胞膜时，显微镜下观察红细胞的动态变化是（）①细胞破裂②凹陷消失③内容物流出④细胞体积增大．
A．②④①③ B．④②①③ C．④①③② D．①③②④
32．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）能够改变细胞膜的通透性（）
A．盐酸 B．DNA C．血红蛋白 D．核酸
33．（1.5分）（2008•某某）具有细胞壁的选项是（）
A．花粉 B．红细胞C．胰岛A细胞D．流感病毒
34．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）在显微镜下观察到的视像在左上角，要把它移到视野的正中央，要往哪移？（）
A．左上角B．左下角C．右上角D．右下角
35．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）在观察藓类的叶肉细胞和人口腔上皮细胞实验中，看到共有的细胞器是（）
A．叶绿体、线粒体和中心体B．线粒体、内质网
C．叶绿体、线粒体和高尔基体 D．线粒体、液泡
36．（1.5分）（2008•某某模拟）下列有关生物膜系统的叙述，正确的是（）
A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统
B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动
C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系
D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰
37．（1.5分）（2013秋•某某期末）对染色质和染色体的错误叙述（）
A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质
B．染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质
C．染色质和染色体的形态结构完全相同
D．染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中
38．（1.5分）（2015春•潍坊期末）细胞能够正常地完成各项生命活动的前提是（）A．细胞核内有遗传物质B．细胞保持完整的结构
C．细胞膜的流动性D．线粒体提供能量
39．（1.5分）（2012秋•万州区校级期末）下列细胞结构中，有成形的细胞核的是（）A．月季的成熟导管B．苹果的成熟叶细胞
C．猪血中成熟的红细胞D．蓝球藻
40．（1.5分）（2014秋•高邮市期中）组成染色体（染色质）的主要物质是（）A．DNA和RNA B．DNA和蛋白质C．RNA和蛋白质D．磷脂和DNA
二、（非选择题共40分）
41．辨别下面所叙述的几种事实
①一个乳酸菌
②培养皿中的乳酸菌菌落
③培养基被污染后，除乳酸菌外，又滋生了真菌以及大肠杆菌等其他细菌．回答下列问题：它们各属于生命系统的哪项结构层次？
①；②；③．
42．如图是几种常见的单细胞生物，请据图回答相关问题．
（1）图中具有核膜，因此属于生物．④⑤属于生物，只有一种细胞器．（2）图中的是自养型生物．
43．（12分）（2015秋•某某市校级期中）根据如图化合的结构分析回答：
（1）该化合物中，①表示，⑦表示．
（2）该化合物由个氨基酸失去个水分子而形成，这种反应叫做．
（3）该化合物中的氨基酸种类不同，是由决定的，其编号是．
（4）该化合物称为，含个肽键，编号是．
（5）该化合物含有个游离的氨基和个游离的基．
（6）该化合物充分水解后，产生的氨基酸种类有种．
44．（10分）（2015秋•某某市校级期中）如图是细胞亚显微结构的部分模式图，请据图回答下列问题：
（1）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[]．
（2）具有双层膜的细胞器是[]和[]
（3）图中[⑪]主要进行．
（4）细胞生命活动所需能量主要来自[]．该结构主要进行的生理活动是．
（5）图中的A半图表示动物细胞，判断依据是A细胞具有[]．B半图是植物细胞，因为它具有[]、[]和主要由纤维素构成的[]等结构．
45．（10分）（2015秋•某某市校级期中）实验题：
待测物质检测试剂预期显色结果
DNA
脂肪
葡萄糖
线粒体
蛋白质
2015-2016学年某某省西双版纳州某某三中高一（上）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题1.5分共60分）
1．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）下列能完成一切生命功能的细胞是（）
A．变形虫B．人的红细胞
C．人的口腔上皮细胞 D．根毛细胞
【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动．
【解答】解：A、变形虫为单细胞生物，靠一个细胞完成各种生命活动，A正确；
B、人的红细胞不能完成人体的一切生命功能，B错误；
C、人的口腔上皮细胞不能完成人体的一切生命功能，C错误；
D、根毛细胞不能完成植物的一切生命功能，D错误．
故选：A．
【点评】本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖．
2．（1.5分）（2013秋•榕城区校级期末）与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（）
A．人的血液 B．人的肌纤维C．人的皮肤 D．人的呼吸系统
【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．
【解答】解：A、心脏所属的层次是器官，血液组织，故A错误；
B、肌纤维属于细胞，故B错误；
C、皮肤是人体最大的器官，故C正确；
D、人的呼吸系统属于系统，故D错误．
故选：C．
【点评】考查生命系统的结构层次，意在考查知识的识记能力及应用所学知识的能力，另外注意地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．
3．（1.5分）（2012秋•某某期末）下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①生活在人大肠内的寄生虫和微生物②某一池塘中全部鱼类
③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上的所有生物．
A．①②④B．②③④C．③②①D．③①④
【考点】种群的特征；群落的结构特征；生态系统的概念．
【分析】本题主要考查种群、群落和生态系统的概念．
1、种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．
2、群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现．
3、生态系统的概念：在一定的空间和时间X围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体．
【解答】解：ABCD、①生活在人大肠内的寄生虫和微生物，属于群落；②某一池塘中全部鱼类，既不属于种群也不属于群落；③肺炎患者肺部的肺炎双球菌，属于种群；④一根枯木及枯木上的所有生物，属于生态系统，ABC错误；D正确．
故选：D．
【点评】本题主要考查学生对概念的辨析能力．种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．种群是生物进化和繁殖的基本单位．种群的基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因．生物进化的实质是种群基因频率的改变．
4．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等微生物，它们共同组成一个（）
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．以上都不是
【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
【分析】生命系统的结构层次由低到高依次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．化学元素和化合物不属于生命系统，细胞是最基础的生命系统层次，生物圈是最高的生命系统层次．植物无系统层次，直接由器官构成个体．种群指生活在同一地点同种生物的一群个体，且符合种群的特征．群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合．
【解答】解：A、种群指生活在同一地点同种生物的一群个体，A错误；
B、群落同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，B错误；
C、生态系统包括生物群落和无机环境，C错误；
D、农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪这些生物既不是种群，也不是群落，D 正确．
故选：D．
【点评】本题属于简单题，考查了生命系统结构层次的相关知识，要求考生能够明确种群和群落的概念，属于考纲中识记、理解层次的考查．
5．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（）
A．草履虫B．衣藻 C．酵母菌D．乳酸菌
【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
【分析】一些常考生物的类别：
常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．
常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．
此外，病毒既不是真核也不是原核生物．
【解答】解：A、草履虫是一种原生动物，属于真核生物；
B、衣藻是一种低等植物，属于真核生物；
C、酵母菌是一种真菌，属于真核生物；
D、乳酸菌属于原核生物．
由此可见，乳酸菌的结构与其他三种生物存在明显差异．
故选：D．
【点评】本题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌．
6．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）细菌、蓝藻等细胞与高等动、植物细胞的主要区别在于（）
A．没有成形的细胞核
B．体积小，进化地位原始
C．分布广泛，适应能力强
D．遗传信息量少，以一个环状DNA为载体
【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体．原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器．原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．据此答题．
【解答】解：细菌和蓝藻细胞都属于原核细胞，高等动、植物细胞都属于真核细胞，原核细胞和真核细胞的主要区别是原核细胞无以核膜为界限的成形的细胞核．
故选：A．
【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确细菌和蓝藻细胞都属于原核细胞，高等动、植物细胞都属于真核细胞，其次要求考生掌握原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求作出准确的判断．
7．（1.5分）（2009秋•某某期末）创立细胞学说的科学家是（）
A．达尔文B．施莱登和施旺 C．胡克 D．列文虎克
【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
【分析】细胞学说的建立过程：
1、显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特•虎克（发现死亡的植物细胞）和荷兰的X•列文胡克（发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）．
2、理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说．
【解答】解：A、达尔文提出了进化理论，A错误；
B、细胞学说是由施莱登和施旺创立的，B正确；
C、胡克发明了显微镜，但没有创立细胞学说，C错误；
D、列文虎克发现并命名细胞，但没有创立细胞学说，D错误．
故选：B．
【点评】本题知识点简单，考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，只要考生识记相关知识点即可，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．
8．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）下列有关细胞学说的叙述，正确的是（）
A．英国科学家罗伯特•胡克是细胞的发现者，也是细胞学说的主要提出者
B．细胞是构成一切生物的基本单位
C．有许多科学家对细胞学说的发展作出了贡献
D．细胞学说揭示了生物的多样性和统一性
【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．
【解答】解：A、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，A错误；
B、病毒无细胞结构，B错误；
C、在细胞学说建立的过程中，有许多科学家对细胞学说的发展作出了贡献，C正确；
D、细胞学说揭示了生物的统一性，并未揭示生物的多样性，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于考纲识记层次的考查．
9．（1.5分）（2015秋•某某校级期中）“黄金搭档”维生素片中含Ca、Fe、Zn、Se等元素，其中属于组成生物体的大量元素的是（）
A．Ca B．Fe C．Zn D．Se
【考点】无机盐的主要存在形式和作用．
【分析】组成生物体的大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg，微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo．
【解答】解：A、Ca属于大量元素，A正确；
B、Fe属于微量元素，B错误；
C、Zn属于微量元素，C错误；
D、Se属于微量元素，D错误．
故选：A．
【点评】本题考查组成生物体的大量元素等相关知识，意在考查学生对知识的理解和应用能力．
10．（1.5分）（2012秋•广饶县期末）在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是（）
A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mn、Ca C．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo 【考点】无机盐的主要存在形式和作用．
【分析】微量元素在生物体中含量很少，但切是生物体正常生命活动必不可少的元素，细胞中常见的元素有20种，大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu．
【解答】解：A、Mg是大量元素，A错误；
B、Ca是大量元素，B错误；
C、Zn、Cu、B、Mn都是微量元素，C正确；
D、Mg是大量元素，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查细胞中的微量元素作用，意在考查考生识记所列知识点的能力．
11．（1.5分）（2013秋•台江区校级期末）构成细胞的基本元素是（）
A．O B．N C．C D．H
【考点】碳原子的结构特点．
【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg．C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是活细胞中含量最多的元素．据此答题．
【解答】解：大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N含量占90%以上，为基本元素，C为最基本元素．
故选：C．
【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量和作用，明确C是最基本的元素，O是生物体含量最多的元素，再选出正确的答案即可．
12．（1.5分）（2013秋•某某校级期末）仙人掌生活在缺水的沙漠中，在仙人掌细胞中含量最多的化合物是（）
A．水B．蛋白质C．脂肪 D．糖类
【考点】水在细胞中的存在形式和作用．
【分析】本题是对组成细胞的化合物的含量的考查，梳理组成细胞的不同化合物的含量，然后结合题干信息进行解答．
【解答】解：细胞中含量最多的化合物是水，仙人掌细胞中含量最多的化合物同样也是水．故选：A．
【点评】本题的知识点是细胞内不同化合物含量的比较，对细胞中不同化合物含量的记忆是解题的关键．
13．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）蛋白质的组成单位是（）
A．甘氨酸B．亮氨酸C．氨基酸D．丙氨酸
【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．
【专题】蛋白质核酸的结构与功能．
【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种，每种蛋白质的氨基酸的种类是少于或等于20种．
【解答】解：蛋白质的基本组成单位是氨基酸，根据R基不同分为包括甘氨酸、丙氨酸、亮氨酸等20种．
故选：C．
【点评】本题旨在考查学生对蛋白质基本组成单位及分类的理解和识记．
14．（1.5分）（2015秋•某某市校级期中）下列物质中属于组成蛋白质氨基酸的是（）A．NH2﹣CH2﹣CH2OH B．NH2﹣CH2﹣COOH
C．NH2﹣CH﹣（CH2）2﹣COOH D．HOOC﹣CH﹣CH2﹣COOH
【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．
【分析】氨基酸的结构通式为：，通式表明，每种氨基酸分子至少都有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上．
【解答】解：A、该分子中没有羧基，A错误；
B、该分子中有氨基、羧基，并且氨基和羧基连在同一个碳原子上，B正确；
C、该分子中氨基和羧基不是连在同一个碳原子上，C错误；
D、该分子中没有氨基，D错误．
故选：B．
【点评】本题考查氨基酸的分子结构特点和通式，要求考生识记氨基酸的分子结构特点和结构通式．
15．（1.5分）（2014秋•宁城县期末）生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）A．组成肽键的化学元素不同
B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C．氨基酸排列顺序不同
D．蛋白质的空间结构不同
【考点】蛋白质分子结构多样性的原因．
【分析】蛋白质多样性的原因有四个方面：一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同；二是氨基酸的数目成百上千；三是氨基酸形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化；四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别．
【解答】解：A、蛋白质千差万别，但组成肽键的化学元素相同，A不符合题意；
B、在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同，是蛋白质千差万别的原因之一，B符合题意；
C、氨基酸的数目成百上千，形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化，C符合题意；
D、多肽链形成蛋白质的空间结构千差万别，D符合题意．
故选：A．。