幼儿园中班讲述活动：美丽的扇子

幼儿园中班讲述了这一事件：美丽的粉
丝
1.观察各种风扇的形状，颜色和材料，以了解其特性和用途。

2.通过收集和观察欣赏活动，可以更完整地描述风扇的主要功能和用途。

3，逐步养成注意听别人的好习惯。

活动准备：
1.每个人都从家里带风扇，并在教室里布置一个展览角。

2，一张矩形纸，一盒彩色铅笔，一行人。

活动程序：
首先，通过谜语活动，引出主题。

1，老师读谜语：有风，它不动，有风一动，你要它不动，等到秋风。

2.让孩子猜谜，并带领粉丝。

其次，孩子们观察他们带来的风扇，老师问：
1.这是什么？它是什么形状？
2.它由什么材料制成？
3.它由什么部分组成？（风扇，风扇）
4.如何使用风扇？
5.风扇有什么用？
让孩子们与同龄人自主沟通，并介绍他们带来的粉丝。

提醒幼儿安静地听别人说话。

第三，老师展示了一个折扇，以启发孩子从风扇的形状，结构，材料，颜色，用途和用法中了解风扇。

4.老师和孩子们共同布置了风扇，把风扇带到了一个非常漂亮的展览角落。

让孩子们在展览区享受各种各样的粉丝，您也可以让几个孩子谈论您喜欢的其他人的粉丝。

老师要注意引导使用现有的讲述经验来讲述。