工作报告大学生社会公德调查报告

调查样本
选取的样本涵盖了不同年级、专业和地区的大学生，具有较 高的代表性。
样本中包括男生和女生，比例为1:1；来自城市和农村的学生 比例为3:2。
03
调查结果和分析
调查结果
大部分大学生能够遵守社会公德 ，如不乱扔垃圾、不闯红灯、尊
重师长等。
部分大学生在公共场所存在吸烟 、大声喧哗、插队等不文明行为
和公民意识。
学生在日常生活中能够较好地遵 守社会公德规范，但在公共场所 和网络环境中仍存在一些不文明
行为。
大学生对社会公德教育存在一定 需求，学校应加强相关教育，提
高学生社会公德意识。
建议
学生应自觉遵守社会公德规范，树立正确的价值观和道 德观，积极参与公共事务和社会公益活动。
学生应提高自我教育能力，自觉抵制不良行为和风气， 积极参与文明校园建设。
结果分析
针对以上结果分析，我们可以提出以 下建议
开展丰富多彩的校园文化活动和社会 实践活动，让大学生更好地了解和遵 守社会公德。
加强大学生社会公德教育，提高大学 生的道德素质和法律意识。
加强网络监管和管理，防止不良信息 在网络空间中传播和扩散。
04
结论和建议
结论
大学生社会公德意识整体较强， 但存在部分学生缺乏社会责任感
。
部分大学生在网络空间中存在发 布不良信息、谩骂他人等不良行
为。
结果分析
调查结果表明，大部分大学生 具有良好的社会公德意识，能 够遵守社会规范和公共秩序。
部分大学生在公共场所的不文 明行为可能与个人素质、自律 意识有关，需要加强教育和引 导。
部分大学生在网络空间中的不 良行为可能与个人道德观念、 法律意识有关，需要加强教育 和监管。
中国教育部. (2018). 高等学校学生行为 中国教育部. (2018). 普通高等学校学生
准则. 中国教育新闻网.
管理规定. 中国教育新闻网.
THANK YOU
分析大学生社会公德缺失的原因 为提高大学生的社会公德意识和行为提供参考依据
02
调查方法和样本
调查方法
采用问卷调查法，以随机抽样的方式，选取了全国50所高校的1000名大学生作为样 本。
问卷内容主要包括社会公德认知、行为表现、教育培养和社会环境影响等方面。
采用五级量表评分法，对大学生的社会公德进行评分。
工作报告大学生社会公德调查报 告
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• 调查背景和目的 • 调查方法和样本 • 调查结果和分析 • 结论和建议 • 参考文献
01
调查背景和目的
调查背景
当前社会公德状况及 存在问题
调查的必要性和紧迫 性
大学生在社会公德方 面的表现及影响
调查目的
了解大学生社会公德现状及存在的问题 提出加强大学生社会公德教育的对策建议
学校应加强社会公德教育，将社会公德教育纳入课程体 系，并开展实践活动，增强学生的社会责任感和公民意 识。
学校应加强对公共场所和网络环境的监管和管理，及时 发现和纠正学生的不文明行为。
05
参考文献
参考文献
中央精神文明建设指导委员会. (2016). 社会主义公民道德建设实施纲要. 中国
共产党新闻网.