耕耘与收获作文

耕耘与收获作文
耕耘与收获作文（通用24篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么你有了解过作文吗？以下是本店铺整理的耕耘与收获作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

耕耘与收获作文 1
胡适先生说：“要怎么收获，先那么栽。

”意思是告诉大家要努力的耕耘，辛勤的工作，流下辛劳的汗水，才能尝到甜美的果实。

所以我们在追求梦想时，一定要脚踏实地，不要半途而废，遇到挫折就放弃自己的理想，因为“失败为成功之母”，只要肯认真学习、下功夫，终究成功是属于你的，相反的，不愿耕耘的人，则是很难有成就。

农夫种田，从春夏到秋冬，努力不懈的栽种作物，到了收获的季节里，就可品尝丰美的果实；学生到学校上课，每天都认真的学习，吸收知识，在考试的时候就能得到好成绩；发明大王爱迪生，不怕辛苦的做了千万次的实验，尽管失败了许多次，但他还是不灰心，反而更努力的研究，由于爱迪生肯坚持理想，最后成为造福人类的发明大王。

反过来说，如果农夫每天好吃懒做都不耕田，只会守株待兔，到了秋天就没有收成；如果学生不用功念书，整日荒废学业，却不知道努力上进，长大后，便一无所成。

古人说：“书到用时方恨少。

”也就是比喻一个人若小时不认真求学、上进，长大方知自己的才能十分平
乏。

所以大家都应努力耕耘，才能有丰硕的收获。

我深刻的体会到，唯有努力进取，才能使自己在各方面有所长进。

俗话说：“天下无难事，只怕有心人。

”任何事不要想不劳而获，一分耕耘，就有一分收获，想要成功，就必须努力。

不怕失败，跌倒了就再爬起来。

我相信今日的努力一定能化为明日甜美的果实。

耕耘与收获作文 2
我生命中的第一笔财富是亲情，从出生的那天起，我便把这笔巨大财富，纳入囊中了，就是这比财富，帮助我长大，给予我希望，给我力量。

小心的把他们存入爱得银行，看着亲情利息，一点点的增加，我也就慢慢的成长。

收获友情，伴我成长
七年的风风雨雨，我们并肩走过，同甘苦，共患难，我们像亲人一样，彼此照顾着对方，我收获了生命中第二笔财富——友情，每天，我都在收获着这巨大的财富，同时也在支出着财富，这笔财富存在银行不方便随时的支出和纳入，所以，我决定将他放在心里。

友情，不是桃花一眼灼人，却是梅花清香永存；友情，不像雷霆响彻云霄，却像春雨复苏大地；友情，不像龙井提神养性，却像茉莉芳香扑鼻。

七年友情，永生不忘，七年友情，伴我成长！
收获教诲，纠我成长
七年来的.成长，最重要的就是有严师在不断的帮我纠正错误，三年的教诲，让我明白老师的良苦用心，父母的殷切希望，更让我懂得了“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

”老师，感谢您三年来对
我的谆谆教诲，及时纠正我的成长，将我引向走向成功的捷径之路。

深切的教诲，是我人生中第三笔财富，我会把这笔财富刻在心上，永不会忘三年的教诲，纠我成长。

七年的收获，很多很多，在收获的同时，我也在付出，也在成长，收获到得，我会珍惜，没得到的，我会奋力争取，一分耕耘一分收获，以后我会付出更多，会更努力地成长，明天的考试，我会让所有人看到成长时，那份破蛹成蝶的美丽！
耕耘与收获作文 3
我语文成绩十分不理想，总考全班倒数，妈妈一气之下给我找了一个语文老师。

老师课讲得十分精彩，我已经慢慢的喜欢上语文了。

现在讲到了作文，我学会了AB式怎么写：A状态是坏状态，B状态是好状态，由A状态到B状态变化的原因一般可以从三个方面选材：
1、自然界中事物的启迪;
2、榜样的力量(人类);
3、亲情的感召;老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用，是万能的。

我心想：这也太神奇了吧!我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文，写的是：我从不坚持练习足球，到又坚持练习了，思想转变的过程是看见小明脚葳了还坚持跑步。

我写的这篇文章得到了老师的肯定，我还会继续努力学习。

通过看老师博客上其他同学的AB式作文，我加深了对AB式作文写法的理解，知道了如何写好它：重点是变化原因的过程描写，描写
要具体、生动，写得像一幅画面，才能打动读者，让读者加深印象。

我相信一份耕耘一份收获。

在以后的日子里，我将通过自己的努力，逐渐提高语文水平，考出优异的成绩。

这就是我对AB式作文学习的心得。

耕耘与收获作文 4
3月7日，春回大地，风和日丽，在这个春意盎然的日子里，我校师生员工在大操场上举行的寒假作业评比活动中，我班共获得了优秀硬笔作品和读后感两个奖项。

获奖名单是硬笔作品一等奖；刘熙蕾，丁羿；二等奖：李欣彤，张歆悦，柏欣怡；三等奖：赵钟书，郭天宇，朱若曦，顾鹏举，咸志豪，赵鸿基。

读后感一等奖分别是：丁羿，陶智慧；二等奖：毛雅轩，戚芮萱，蔡许雯；三等奖：武振宁，石雨轩，咸志豪。

恭喜以上获奖的同学，希望没有获奖的同学可以奋起直追，获奖的同学继续保持，再接再厉。

陶行知说：“一年之中无不虚度一日，一日之中无不虚度一时。

”孔子说：“逝者如斯夫”。

唐人说：“春种一粒粟，秋收万颗子”。

华罗庚说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

”一分耕耘必有一分收获。

只要我们付出辛勤地劳作，便会有丰收的希望，便会在丰收的季节获得硕果累累。

拒绝一粒野种欺辱我们圣洁的心灵，让生活的希望在我们的生活里生根，发芽，开花，结果！
耕耘与收获作文 5
达成自己的梦想，是大家都非常盼望的，但并非是垂手可得，都
必须脚踏实地，一步一脚印，如果只想一步登天，不劳而获的.话，恐怕就只能眼巴巴的看着别人享受着达成心愿的喜悦了。

想当年，我才五岁，懵懵懂懂的我，一直盼望着能够心想事成，经常独自一人，坐在庭园里，望着皎洁的明月许愿，希望能够达成所有的愿望，现在想起来，还真是令人啼笑皆非，但是一直到我一年级时，心中还是有一个愿望，那就是月考能考满分。

妈妈常勉励我说：“一分耕耘，一分收获。

”听他这么一说，才使我茅塞顿开，发现只要有努力，必有收获，于是开始发奋图强，果然，考试始终还是被我的毅力与恒心打败了，从那天开始，我才知道，想要圆梦，就必须先吃苦，如同古人云：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。

”所以我决定以“吃苦”开始做起。

但是，如果无法达成，也不要心灰意冷，应该要重整旗鼓，继续去达成自己的梦想，往自己的志向迈进，再接再厉，持之以恒，才能东山再起喔!
如今，我已经如愿以偿，也领悟到达成心愿的喜悦，更了解想达成心愿的辛苦，“达成心愿”带给我的启示真是不胜枚举啊!从今以后，我不在只想“心想事成”，也开始实现下一个梦想，这些都归功于“达成心愿”这个一直在我心里的伟大志向。

耕耘与收获作文 6
一份耕耘一份收获。

我们看到得每一个有收获的人，他们背后都付出了很多很多的辛苦，正如人们常说的那样：“台上一分钟，台下十年功”。

那也不用说，我也有收获，我的收获是已经能写一手漂亮
的钢笔字，因为这份收获，我也渡过了层层难关，付出了艰辛的努力。

记得刚上一年级那会，看到周宇炜和有的同学写字非常漂亮，每天都能受到香香老师表扬。

正好相反，我写的字七扭八歪，大小不一、甚至有时做的家庭作业还会被老师和妈妈要求返工。

我就暗暗下定决心，也要写出受到老师表扬的字和作业，我就和妈妈商量，想报个书法班。

于是，我就这样走进了冯德老师的书法课堂。

第一次去练字，我一笔一划去写，冯老师就夸赞我有写字的天赋，也可能是在鼓励我吧！冯老还说只要坚持练字，就一定会写出和字帖一样漂亮的字。

在冯德老师的书法课堂上，我认真听讲，刻苦练习，冯老师耐心细致传授我写字秘诀，教我如何架构、怎样却运笔，包括横平竖直......有时候，我为了写出一幅优秀的参展作品，我熬夜到很晚很晚。

就这样，我在冯德书法不知不觉度过了四年，经过四年的磨练和学习，我不仅在学校历次硬笔书法比赛中取得过一等奖和二等奖，而且还拿到了陕西省少儿硬笔书法比赛的一等奖。

耕耘与收获作文 7
同样是一片土地，为什么就有杂草丛生和硕果累累之分呢？同样是一棵果树，为什么就有枝繁叶茂和枯树残枝之分呢？这样的迥乎不同，不就明明白白地告诉我们：一分耕耘，才有一分收获。

秋天，是收获的季节。

漫步田野，一片片金灿灿的稻田映入眼帘，稻谷压弯了稻杆，好像谦逊的小朋友在低头向我们问好呢。

我们都知道，这一粒粒的稻谷是农民伯伯用辛勤的汗水换回来的。

他们在希望
的季节播下种子，倘若没有他们的细心照理，小谷苗会茁壮成长吗？倘若他们不给小谷苗施肥，浇水，稻谷又怎么会如此丰硕呢？倘若他们不用尽办法去捉田鼠，捕蝗虫，又怎么会有现在堆积如山的稻谷呢？农民伯伯挥洒着汗水，辛勤地耕耘着，用双手创建更美好的明天。

其实，人生不就是这样吗？你比别人多努力一点，多付出一点，自然而然会比别人多收获一点。

以前，我总是在想，为什么在毕业班里平时考得不错的师兄师姐，在关键时候就“失手”呢？是因为他们考试那天不幸运。

这是我冥思苦想后的结论。

打那以后，我变得懒惰了，天天盼着考试那天会有幸运之神帮助，而同桌的小敏没有这样想，她勤奋地背书时，我趴在桌子上睡大觉；他努力默写英语单词时，我的本子上依然洁白无瑕；他信心十足地答卷时，我只剩下一个空荡荡的脑袋。

不用我说，相信大家都会猜到这两个天渊之别的成绩……
古语说：“学如逆水行舟，不进则退”面对逆流，你用力地划桨，船就会前进，离成功的彼岸就更近：相反，懒惰只会使你与成功无缘。

辛勤地耕耘吧！不要让热情的青春留下遗憾！
耕耘与收获作文 8
经过六小时的跋涉，我终于见到了宏伟的三门峡大坝。

站在大坝上，首先感到的是空旷，不是吗？青白的天空挂着一丝若隐若现的云，与深色的河水在远处交于一线，仿佛一副淡雅的水墨画。

昔日诗人黄河之水天上来的壮阔在这里并感觉不到，这里有的只是宁静。

水面似一块巨大的明镜，恰到好处地嵌入两岸青山之中，整个世界都好像静止了。

大坝有几十米高，横跨黄河，站在上面能闻到清凉的雾气，令人心旷神怡。

自然确实是一位高超的艺术家，竟能想到在整幅画面上添上了这精妙的朦胧的一笔——淡一点颜色偏重，浓一点又显灰。

大坝的一侧有黄河安澜四个大字，我的眼前浮现出各地工人奔赴这里挥洒汗水，苏联专家规划工程的.情景。

难以想象，在那个工业并不发达的年代，人们要花费多大的努力才能完成这宏伟的奇迹。

然而有一点很遗憾，这大坝并没有起到预期中的效果，甚至给生活在黄河附近的人们带来了灾难。

如同德皇威廉二世设计的近乎完美却不能浮在水面上的舰船一般，这一个缺点足以抹杀它的全部优秀。

我突然想到闻一多的两句诗：“灰心流泪你的成果，创造光明你的原因”。

在当时那个物质匮乏的时期，耗费这样巨大劳动力建造的工程，究竟是利大于弊还是弊大于利呢？
贫穷的中国已经过去，三门峡大坝仍矗立在黄河之上。

我想，这巨大的工程还是有意义的。

如同长城，并未挡住胡人的铁骑，又如秦始皇陵兵马俑，也并未阻止暴君尸体的腐烂。

然而到了今天，它们不都是值得欣赏和敬仰的吗？它们早已失去原来的意义，但是凝聚其中的人类智慧和汗水使它们增添光辉。

这大坝也是一样，今天我们参观它，以它励志，不也是出于这原因吗？
“莫问收获，但问耕耘”
离别之际，我久久不能自已，直到随行队伍远去，才不得不别了这伟大的可叹的大坝。

耕耘与收获作文 9
俗话说得好，一分耕耘，一分收获，有付出就会有回报，这些话，果然没有说错。

今年，我要考钢琴的八级，5月份我就开始认真并努力的练琴——5、6月份，我每天练1个半小时—2个小时的琴；放假以后，我每天练5个小时的琴；离考级一周的时间时，每天练6个小时—6个半小时的琴……太好了，经过我这3个月的勤学苦练，终于可以去考级了，我在心里想。

到了8月5日早晨，我7点就起了床，在家里把每个曲子都过了一遍，然后8点，我和爸爸妈妈满怀信心地走向考级的地方。

到了那里，我就在心里想，千万不要信心满满地进去，垂头丧气的出来啊！我走进了第2侯考试，我原以为我们来的很早，没想到已经来了这么多人了。

我们刚到那里，还没10分钟，第1组的.人就已经要去考试了。

我是第2组的第一个该我去练琴了。

我在琴凳上坐下以后就弹起了琴，我的手指在上面飞快地弹着，我练完了，下一个人继续弹，第三个人刚弹完，就到我们第2组了。

我进去以后先向考官鞠了一躬，然后就弹了起来。

奏鸣曲那欢快的节奏使我沉浸在那音乐当中，并试图用自己那跳跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事。

渐渐，进入高潮，原本欢快、柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏中显得非常激昂。

而我从容地弹着，慢慢地闭上双眼，去聆听自己的音乐。

我弹的，如醉，如痴，如迷，仿佛自己在音符的海洋畅游，感受着美妙动听的声音；我好像知道了钢琴的音色是单纯而丰富的，柔如冬日阳光，盈盈亮亮，温暖平静。

清冷如
钢珠撒向冰面，粒粒分明，颗颗透骨。

烈如咆哮的深海，荡人肺腑，撼人心魄。

深如暗夜，有声若无声，自有无底的力量漫向天际，令人回味无穷……
我弹完以后，妈妈就问我：“格格，弹得怎么样？”“弹得不错，只要正常发挥，应该能过的。

”“那我就放心了。

”
勤劳是收获的基础，付出是得到的前提，世上没有不劳而获的事。

朋友们，你愿意自己的人生能取得累累的硕果吗？请努力的耕耘吧！
耕耘与收获作文 10
一处美丽的风景，一棵枝叶茂盛的大树，一件精致的工艺品……它们都能带给人美的享受，如何才能把这些美表达出来？这就是绘画的魅力体现。

三年级的暑假，妈妈给我报了一个绘画班，学线描画。

初来乍到，我本以为线描很简单，直接用铅笔画了，再用记号笔一描不就大功告成了吗？其实并非如此。

第一天老师叫我们画公鸡，我满不在乎，心想：画鸡？这还不是小菜一碟？
于是，没等老师讲完，我便胸有成竹地画了起来。

最后，当我自己“观赏”成果实时，却发现这不但不像鸡，反倒有些像鸭子，甚至企鹅，我顿时失落了，羞愧万分。

从此以后，随着画的物体变得越来越难，加上我又是线描班里年龄最小的，我渐渐落后了，经常画到很晚。

有一天，我对妈妈说：“妈妈，我不想学了。

”并把原因告诉了她。

妈妈听了，沉思良久，然后抬起头语重心长地说：“只有付出耕耘的汗水，才会有收获。

你如果努力拼搏，一定会掌握技巧。

人生的第一颗果子必定是酸的，可是如果用辛勤的汗水浇灌，一定可以尝到甜的果子，明白吗？”我坚定地点了点头。

从此，不管刮风下雨还是烈日炎炎，我总是准时去上课，从不迟到，我的画技也有了很大的提升。

一次老师教我们画竹，只见老师不慌不忙地摊开一卷白纸，深吸一口气，提起笔龙飞凤舞地画了起来。

不一会儿，一幅笔力刚劲的画呈现在我们面前，画上的竹子俊逸挺秀，充满韵味，我情不自禁地拍手叫好。

我们开始画了，我学着老师的样子做了个深呼吸，调整好坐姿，认真地画了起来。

我时而握笔沉思；时而提笔勾勑；时而精笔细描；时而仔细端详，不一会儿，一幅栩栩如生的画就在我的笔下诞生了。

画上的竹子仿佛在随风舞动，我顿时想到了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风这句诗。

我对竹子的敬佩之意油然而生。

现在，这幅画被我挂在了墙上，它时刻提醒着我，遇到挫折是人生的常事，在困难面前应该学会坚强。

因为，胜利总是属于向困难发起挑战的勇敢者！
耕耘与收获作文 11
我在桃李园中度过了充实愉快的四年。

与闺蜜在操场上嬉戏打闹、与同学一起问老师题目、成绩不理想时被安慰的情景仍历历在目。

能考上理想的学校，离不开老师的耐心指导与同学的关心，在此我由衷
地向老师和同学表达感谢之情。

接下来我会分享一些学习经验，希望这些能对学弟学妹们有所帮助。

上课时认真听讲，注重课堂效率。

在课堂上偶尔说笑一番活跃气氛是很正常的，但一定不能时常开小差。

养成良好的学习习惯，建议升入初三的同学合理控制手机使用时间（可与家长和平协商）有效率地完成老师布置的作业。

（从一模前就开始）平时多刷一些一模、二模的卷子。

主动问老师不会的题目，有不会的题目没有什么不好意思的，在老师的.协助下可以更好地理解相关知识点。

学有余力的同学可以多参加一些竞赛，试一试也无妨，得奖了对推优等有帮助。

想要自荐的同学可以在八年级开始学习有关知识。

初三考试的难度（尤其是理科）与之前的有明显差异，考得不理想是很正常的事情，应该调整好自己的心态，继续努力，不被一时的挫折打倒。

关于对于努力的定义，每个人都有不同的看法。

在初三的后半段，成绩优异的同学在课堂课间都是“少说话，多做题”的状态，每天基本上十一二点睡觉。

当然，太紧张有时会适得其反，可以适当调整自己的作息。

中考前一个星期主要以复习基础知识为主，保持十点半左右入睡，以最好的状态迎接中考。

态度问题真的是很重要的因素，到了初三、心思不能浮躁，建议学弟学妹们减少网络聊天，及时放弃一些感情纠纷（因为真的影响学
习）这样的生活固然是无聊辛苦的，可只有心思都在学习上才有机会考到理想的学校。

在拿到心仪学校录取通知书的一刻，过往的艰辛在眼中都只是浮云，毕竟一分耕耘，一份收获。

耕耘与收获作文 12
有一句话说得好：“天下没有白吃的午餐，天上也不会掉馅饼”，此话说得一点也没错，如果你不淘米做饭，不洗菜炒菜，或者是掏出点钱，哪会有可口的午饭。

还有，如果你不杆面做饼，所谓的老天爷也不会大发慈悲仍块馅饼给你。

所以说，不劳动，就连吃饭都成问题，不付出，哪会有收获。

你看看，明星，红吧，可我们看到的都是他们风光的一面，他们辛苦的一面，一般人都是看不到的。

杨利伟，航天明星，当他飞上太空时，有些人说：“啊，太了不起了，我也要当杨利伟。

”
可你知道，杨利伟为了飞上太空是怎样努力的.吗？说说很简单，哦，我要当杨利伟，你知不知道，你在唱卡拉ok的时候，杨利伟还在无重力房里翻来覆去；你在打手机的时候，杨利伟又来到图书馆里查阅资料。

如果唱唱卡拉ok，打打摩托罗拉就能成为明星的话，那人人都能成为明星了，这是天下还有明星吗？再说我们学生，“一份耕耘，一份收获”、“种瓜得瓜，种豆得豆”这些教育我们要勤付出的名言，一般在老师与家长教育我们的话中是“挑大梁”的，为什么能“挑大梁”？
就因为这是真理！高考大优秀学员，哈，羡慕吧，头名，可能很多学生（包括我）做梦都在想着考个大优秀学员回家，看得父老乡
亲……啪，打住，优秀学员可不是做梦做出来的，它是“种”出来的，春天播下勤劳，秋天回收优秀学员。

你可知道，你在网络游戏中火拼的时候，优秀学员正在聚精汇神地听着家教课，当你在足球场上飞奔的时候，优秀学员仍在伏案温书，如果踢足球玩电脑就能种出优秀学员来，那还要老师干吗？
所以说，整天只知道玩电脑、踢足球，又想高中优秀学员的人啊我看你还是回去做白日梦吧。

我奉劝现在一直沉迷于玩中的学生，如果你们有当优秀学员这样远大的理想，那就收回你贪玩的心，朝着，你的理想前进！真理是不可磨灭的，“一份耕耘，一份收获”永远是“一份耕耘，一份收获”，有了付出就有成果，没有付出就别想收获。

耕耘与收获作文 13
一份耕耘就有一份收获，没有付出就没有收获！这句话超级经典。

儿子刚上一年级时真的是什么都不懂，他老师布置家庭作业，他不知道让干什么的，等他老师给他要家庭作业时，他一脸迷茫的问老师“还要交呀！我还没有写那。

”弄得他老师哭笑不得。

在他老师的教育和指导下，我儿子的学习成绩突飞猛进，期中考试取得很好的成绩。

更让我欣慰的是：在一年级下半期，在他班主任何老师的辅导下，我儿子开始学写文章了，刚开始写简单的几句话，何老师不断的鼓励他，表扬他，我儿子写文章的信心大增，何老师又给我儿子开通博客，让我儿子在博客上写文章，我儿子就每天写一篇博文，见到什么写什么，想到什么也写什么，写每一篇文章得到他何老师的表扬和称赞，
他更是信心十足的坚持写，一坚持就是到现在。

这期间，我儿子获得第四届“书香家庭”和第五届“书香家庭”的称号，看到成绩，想到了付出，如果没有他何老师的辛勤培育，怎么会有我儿子的成绩呀！在这里，我非常感激儿子的.启蒙老师，如果没有她的引导和鼓励，没有她的付出和艰辛，我儿子也不会取得好的成绩。

在升入二年级时，他班主任何老师让他写班级日志，记录班级发生的事情，有了这个责任以后，我儿子更是坚信自己一定能行！他不但完成何老师交给他的任务，还要坚持自己写博客。

看到儿子很累的样子，我和老公都劝儿子放弃写博客，可是儿子坚持自己的意见，永不放弃！
儿子写班级日志语言很朴实简练，他写的文章虽然没有华丽的句子，但是很通顺流畅，这也是他何老师引导的方法，一篇简单的记叙文，句子必须通顺流畅，段落分明。

看到儿子的文章，就想起他的辅导老师，儿子每前进一步都离不开他老师的艰辛和付出呀！
老师的汗水是咸的，孩子的收获是甜的，有付出才会有收获，没有付出，绝对不会有收获。

天下的老师们，您们的汗水没有白流，一份耕耘就有一份收获！祝福您们！
耕耘与收获作文 14
耕耘与收获，自古以来就是被人们辩证的解释其中的联系，有人曾经有人说：“一分耕耘，一分收获”。

这句话也曾激励着我们不懈努力。

一杯苦咖啡，在什么都不加的时候，它又苦又涩，一旦在它那里。