学校如何提供多元的学习资源？

学校如何提供多元的学习资源？
别老是“刷题”了，来点新鲜的！——学校如何提供多元学习资源？
说实话，看着孩子们每天埋头苦刷题，我这个老教育工作者心里就有点儿堵得慌。

你说他们学习知识没错，可总这样死磕，学习的乐趣都丢到哪里去了呢？
最近，我参加了一个学校的“多元学习资源推广会”，学校领导还挺重视这事儿的，请了好几个专家来讲课，还展示了他们新弄的学习资源库。

嘿，还真别说，我当时就眼前一亮！
那资源库里可太丰富了！什么“VR实景博物馆”啊，“线上互动课堂”啊，“STEAM实验室”啊，应有尽有。

其中，最让我印象深刻的是一个叫“奇
趣科学馆”的东西，一打开，就仿佛走进了真实的科学博物馆，还能跟里面的虚拟讲解员互动，比如，你能用手指去触摸恐龙骨骼，还能虚拟搭建一座恐龙模型，简直太有意思了！
我以前也去过不少博物馆，但大多是看展板，听讲解，感觉比较被动。

而这个虚拟的博物馆，让孩子们可以“亲身”参与，还能自己动手去探索科学奥秘，学习起来可带劲多了。

我当时就想，要是我当年上学的时候就有这种学习资源，肯定比单纯看书要有趣多了。

谁还整天想着“逃课”啊？
当然，这只是一个例子。

只要学校用心，能整合利用各种资源，就能给孩子们提供一个更生动、更有吸引力的学习环境。

别再说学习枯燥乏味了，孩子们需要的是能激发他们兴趣，让他们乐在其中的学习方式！现在学校的学习资源越来越丰富，老师们也要积极探索新方法，让孩子们玩着玩着就把知识学了，你说，这样的学习是不是更让人期待呢？
最后，我还是要提醒一下，别光顾着“玩”哦，学习的根本还是靠自己！哈哈哈哈~~~。