什么是认识论认识论的简介

什么是认识论认识论的简介
认识论是探讨⼈类认识的本质、结构，认识与客观实在的关系，那么你对认识论了解多少呢?以下是由店铺整理关于什么是认识论的内容，希望⼤家喜欢!
认识论的介绍
认识的前提和基础，认识发⽣、发展的过程及其规律，认识的真理标准等问题的哲学学说。

(某些学者认为认识论与知识论是同⼀事物)。

唯物主义认识论坚持从物质到意识的认识路线，认为物质世界是客观实在，强调认识是⼈对客观实在的反映，申明世界是可以认识的。

辩证唯物主义的认识论则进⼀步把实践作为认识的基础，把辩证法运⽤于认识论。

唯⼼主义认识论否认物质世界的客观存在，坚持从意识到物质的认识路线。

不可知论否认客观世界可以被认识。

认识论是哲学的⼀个组成部分，指研究⼈类认识的本质及其发展过程的哲学理论。

亦称知识论。

其研究的主要内容包括认识的本质、结构，认识与客观实在的关系，认识的前提和基础，认识发⽣、发展的过程及其规律，认识的真理性标准等等。

在哲学史上⼈们曾⽤不同的术语表述认识论。

I.康德曾⽤ gnoselogy这个词表述;德语中的认识论⼀词是Erkenntnis Theorie,曾由康德主义者K.L.莱因霍尔德在他的《⼈类想象⼒新论》(1789)和《哲学认识的基础》(1791)中使⽤过;1862年E.泽勒在他的《论认识论的任务和意义》⼀书中采⽤了这个术语，以后它便流⾏开了。

英语中的theory of knowledge⼀词，是德语Erkenntnis Theorie⼀词的英译;epistemology⼀词则是由苏格兰哲学家J.F.费利尔在《形⽽上学原理》(1854)⼀书中⾸先使⽤的，他把哲学区分为本体论和认识论两个部分。

在中国传统哲学中，认识与实践的关系表述为“知”与“⾏”的关系。

从孔⼦到孙中⼭，都⼗分重视知⾏问题的探讨，提出许多深刻的思想。

中国古代先贤在研究知⾏关系时，有的强调知先⾏后，认为⾏就是知，知就是⾏，展开了⼈的主观能动性对于⾏的意义，提出了带有唯⼼论⾊彩的以知为基础的知⾏统⼀论;有的强调“⾏”对于“知”的重要性，认为⾏是知的功夫，知是⾏之始，⾏是知之成，提出了以⾏为基础的知⾏统⼀论。

(可以以陶⾏知的改名为例)这些理论思维的成果对理解实践和认识的关系具有重要的理论参考价值。

认识与实践的关系、⾏和知的关系问题，是哲学认识论的⼀个基本问题。

⼈类从它形成开始，⼀天也没有停⽌过认识。

但是，对认识本⾝进⾏认识和研究，并形成作为哲学组成部分的认识论，则是同哲学的产⽣相联系的。

认识论的任务是揭⽰认识的本质,揭⽰认识发⽣、发展的⼀般规律,⼒求使⼈们的认识成为符合客观实际的认识。

因此，认识论必然以思维和存在、精神和物质何者是本原这个哲学基本问题为出发点，⽽且将其贯穿于全部认识论的内容之中，由此引出不同的认识论结论。

历史上和当代的许多认识论并不是按照认识本⾝的实际情况来研究认识的，往往⽤不同的⽅式对认识的本质和规律作出歪曲的解释。

只有马克思主义哲学的认识论从彻底的唯物主义出发，辩证地、历史地按照认识本⾝的过程考察认识，才真正科学地揭⽰了认识发⽣、发展的⼀般规律，因⽽也才真正能使认识的⾃觉性建⽴在科学的基础之上。

认识论的系统
1)认识的特点
认识具有反复性;认识具有⽆限性;认识具有上升性(螺旋式上升或波浪式前进)
2)发挥主观能动性
充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界;主观能动性的发挥受主、客观因素的制约。

3)透过现象看本质
现象与本质;感性认识和理性认识;真理是⼈们对事物本质及其发展规律的正确认识;认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识，并能透过现象抓住事物的本质和规律;分析与综合相结合;创造性思维、合理想象在认识中的作⽤。

4)实践
实践的基本特征;实践对认识具有决定作⽤，认识对实践具有反作⽤。

认识论的辩证唯物
综述
⼜称辩证唯物主义认识论，是马克思和恩格斯在总结、批判与继承马克思主义以前哲学史中各种认识论的基础上建⽴起来的，以后⼜由列宁、⽑泽东和其他马克思主义者所发展。

它消除了⾮马克思主义哲学中认识论和本体论的对⽴，也结束了⾮马克思主义哲学使认识论问题同社会存在、社会实践的历史发展相脱离的状况。

它从物质决定意识、意识是物质的反映这⼀唯物主义原理出发，把认识的发展同社会实践的历史发展结合起来，把认识过程的辩证法同客观实在过程的辩证法统⼀起来，成为彻底唯物主义的能动的反映论。

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