有三年级同步作文8篇

有三年级同步作文8篇
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有三年级同步作文8篇
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有三年级同步作文篇1
要说起我最熟悉的一个人，那当然是我的小弟弟啦！不信，我就给你讲讲他的故事吧！我的弟弟今年7岁啦！平时非常爱穿一件白上衣，蓝裤子。

他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。

圆圆的大脑袋上长着几根稀疏的头发，活像一个卡通人——唐老鸭。

他活泼好动、顽皮淘气。

他还有一个更大的特点就是贪吃。

有一次，我的奶奶买了很多雪糕，这对于弟弟来说可是一个千载难逢的好机会，只见他右手吃着，左手拿着，一会儿六根雪糕就吃进了肚子，结果，当天晚上他跑了三次厕所。

你们看，这就是我的弟弟，一个调皮可爱的小男孩。

我想，你见了也一定会喜欢它的
有三年级同步作文篇2
毕业前比较后一节课，教师对学生说：我再看看你们。

即将说再见，教师不舍，要再看看。

是啊，人生路那么漫长，可教师能陪伴学生走过的，终究只有一段路。

这段路是艰辛的，传道、授业、解惑，都是这条路上必经。

教师要对学生们倾囊相授，让学生从不知到知之；要对学生正确引导，让学生不仅学会知识，还要树立
正确的人生观、价值观；要对学生倍加关怀，让学生感觉到他们不仅在得到知识，寻找真理，更在获得教师的爱。

捧着一颗心来，不带半根草去，这是人民教育家陶行知先生的名言，陶行知先生如此，图中的教师如此，普天之下的教师也莫不如此。

也因着这一颗心，才有了我再看看你们的那份不舍。

当然，除了不舍，还有希冀。

正如图中教师对学生说的那句：你们再看看书。

对于教师而言，即将挥手作其他是学生。

教师期待学生再看看书，字短情长：再看看书，学生们才能更熟练地掌握所学知识，更好地应对考试，更稳健地走好未来的路。

师生一回，学生们终究要远行，教师能给他们的，是不舍，是希冀，是一场充满爱的目送。

这样充满爱的目送，我一定是拥有过的，可惜的是，在我拥有的时候不曾有太强烈的感受，直到毕业多年，才在回忆中享用。

譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候，小学班主任远远看见我并喊我名字，说看背影也看得出是自身曾经教过的学生，说这些话的时候，班主任教师眼里满是真挚。

那之后我在反问自身，假如是我远远看到教师的背影，我认得出么？恐怕不能。

譬如我的初中语文教师在多年之后托人打听我的手机号码，同我联系，只是想了解我过得如何样，她说她会为我骄傲，而我呢？接到语文教师电话那一刻，我除了感动，更多的是羞愧，我可能对教师也是有一样的牵挂？以上种种，应了一句当时只道是寻常，
教师对我们那份爱，那份不舍与希冀，总是在分别之后，才被感知。

教师们了解的，是分别时，他们对学生们那一场爱的目送。

教师们不了解的，是分别后，他们也正在或终将成为学生们心中一道爱的风景，随着时光永恒。

今天，因着图中这一场爱的目送，也让我想对曾经教过我的教师说一句：请让我再看看书，也请让我再看看您！
有三年级同步作文篇3
在一个风和日丽的下午，妈妈带着我去城市广场放风筝。

一来到城市广场，那里已经有好多人在放风筝了。

天空中好不热闹，燕子展翅高飞，蝴蝶翩翩起舞。

瞧，又有一只风筝腾空而起。

我再也按耐不住了，迫不及待地拿出我们的美人鱼，装上支架。

妈妈说：我来跑，你帮我在后面托着风筝。

我举着风筝迎风而立，妈妈边后退边放线，感觉差不多了就让我放，风筝应声而起，缓缓地上升。

忽然，一阵横风，我们的美人鱼被一头栽了下来。

我连忙跑过去，捡起风筝，还好没什么伤，这下，该我放了！
我迎着风边跑边放线，心中默默叫道：风筝啊风筝，给我争气点。

风筝似乎听懂了我的话，一会儿打转，一会儿向上冲，越飞越高。

我的心激动地似乎要跳到嗓门口了，我成功了！看着美人鱼在大海般的蓝天中自由自在地游来游去，我渐渐地被陶醉了，仿佛自己也长出了一对翅膀，在天空中自由翱翔。

广场上一片欢声笑语，天空中也是热闹非凡，所有人都沉浸在欢乐之中。

有三年级同步作文篇4
星期日的下午，我都写完作业，爸爸妈妈还是没有回来。

正在我焦急难耐时，他们来了电话，告诉我：甜心，今天爸爸妈妈有事，要晚一点儿回家，你拿20元钱到市场买你喜欢吃的菜，妈妈回来后给你做。

让我买菜？这可是大姑娘上轿——头一回，我怎能会买菜？我怀着忐忑不安的心情来到菜市场。

菜市场上人山人海，各种叫卖声此起彼伏。

我心想：买什么好呢？那就买圆葱和牛肉吧，我最喜欢吃妈妈做的圆葱炒牛肉了。

于是，我来到卖圆葱的老奶奶的摊床前，说：老奶奶，圆葱多少钱一斤啊？老奶奶和蔼可亲地说：现在就剩下两个了，就卖你1元钱吧！
我把两个又打又圆又新鲜的圆葱装好，便来到卖牛肉的摊床前。

卖牛肉的是个叔叔，见我来买牛肉，便眉开眼笑，对我说：小朋友，买牛肉吗？又鲜又嫩啊！我说：叔叔，那就给我称半斤吧！好嘞！叔叔麻利地拿起刀，切肉、称量，三下五除二装进食品袋，放在我手里。

我付了钱，高高兴兴地来开了。

晚上，爸爸妈妈回来了，看到我买的圆葱和牛肉，在厨房里悄悄议论：没想到孩子长大了，买回来的菜质量好、斤数足，难得啊！我听后，心里美滋滋的。

这可是我有生以来第一次买菜啊！
有三年级同步作文篇5
令人感动的事，不一定是大事。

有时候，一件小事也能引起灵魂深处的共鸣，令人感动不已。

我的人生是平凡的，十多年来并没有经
历什么惊天动地的大事，但是有些小事使我难以忘怀。

那年的冬天，天气异常寒冷，姐姐因为走得匆忙，忘记带大衣了。

眼看姐姐就要放学了，为了不让姐姐着凉，我决定送衣服去给她。

走出家门，寒风刺骨，路上的行人也很少。

好不容易，终于走到姐姐的学校，我缓慢地向姐姐所在的教室走去，远处就听朗朗的读书声，走近一点只看见姐姐正在认真上课。

突然，我发现老师正在讲台桌上放着八根唇膏仔细一看老师正在用这种唇膏写字，原来里面装的是粉笔，还有一杯泛着黄光的蜜水。

原来这是同学们为老师准备的，因为冬天许多人生冻疮。

同学们知道粉笔碎毒，为了不让老师的手受感染，不让老师的嗓子受到伤害，同学们就为老师准备了水和笔盒。

显然，这是一件微不足道的小事，但却看出同学们对老师的喜爱、关心，为老师着想。

就这一件小事，让我感受到了爱，在冬天里让人感到温暖的爱。

有三年级同步作文篇6
今天我让妈妈做饺子，我就站在一旁仔细地看着。

首先，我看见妈妈在面盆里倒入面粉，加入适量的水，然后，搅拌均匀和成面团，放在一边开始醒面。

听妈妈说这样放一会面就会软硬合适。

接着，她又有条不紊的开始洗菜、剁肉，很快就做好了饺馅。

最后，妈妈拿出醒好的面团使劲地揉成条形，再切成小块状，用掌心把切好的小面块压平，随后拿起擀杖飞快地转着擀着，饺皮擀好了，妈妈就娴熟地包着，不一会热腾腾、香喷喷的饺子端上了餐桌。

啊唔一口，饺子真是美味极了！
有三年级同步作文篇7
阳春三月，花红柳绿正如诗中所写儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

今天是个好日子碧空如洗千里无云，我兴高采烈地跟着爸爸来到万绿园的草地上放风筝。

万绿园真热闹，草地上已经有不少人在放风筝了，天上飘着许多风筝，有老鹰、蜈蚣、仙鹤。

而最显眼的就是那条青龙，青一色的大青龙，在彩云中翱翔，多威武。

我看着这么多人在放风筝，情不自禁的想马上加入他们的队伍中来。

此时，听到爸爸在叫我，猛地一回头，看见爸爸已经在草地等我开始放了。

我马上跑了过去帮忙，我先把风筝线紧紧的绑在风筝的身上，然后选了一个好地方测了测风向，接着我让爸爸把风筝举高，此时风来了，我边小跑边把手上的线放长，慢慢的风筝飞起来了。

正当我高兴的要跳起来时，风筝好像要落下来了，我马上又边小跑边扯风筝线，回收放太过长的线。

来回的小跑及收放线几回，风筝又稳稳的上了天空，看着我放的风筝稳稳的飞在天空中我心里高兴极了，成就感十足。

风筝在天上一会和小鸟玩耍，一会儿和白云聊天。

草地上充满了欢声笑语。

春天真美好!
有三年级同步作文篇8
一年一度的森林音乐会开始了，很多动物都来凑热闹。

比赛选手
有：青蛙、百灵鸟、乌鸦、老虎、狮子、蚊子乐队、蜜蜂姐妹。

第一个上场的选手是青蛙。

它穿着一件绿油油的外套，可是它那件外套实在是她太小了，连雪白的肚皮都露出来了，还带着一副黑不溜秋的眼镜，显得很酷。

它唱得可有感情了，观众都为它热情地鼓掌。

接着，乌鸦出场了。

乌鸦在台上有点儿紧张，因为它的祖先只要一张口就被人骂个不停。

虽然它已经精心地准备了演唱的曲目，可一想到祖先的遭遇就不敢张口唱歌了。

忽然，现场响起了热烈的掌声。

加油、加油。

乌鸦觉得有点儿意外，它放开歌喉唱了起来。

蚊子乐队出场了。

它们团结一致的精神博得了台下观众雷鸣般的掌声。

蜜蜂姐妹的二重唱仿佛是天籁之音，在舞台上空余音绕梁三日，让动物们都大饱耳福。

最后一个出场的是百灵鸟。

它唱了《忐忑》。

它那怪异的歌声配上古怪的表情，让观众们肃然起敬。

《忐忑》把观众带到了一个梦境中，他们在梦中紧张着、欢笑着、思考着。

一曲完毕，现场响起了热烈的掌声。

歌后就是歌后啊，真是实力非凡！
最后，主持人宣布了比赛结果：百灵鸟获得了冠军、蚊子蜜蜂姐妹获得了最佳新人奖、乌鸦获得了最佳人气奖、蚊子乐队获得了最佳乐队组合奖、青蛙获得了最佳风尚奖。

选手们一个个载誉而归，可高兴啦！。