幼儿园大班第十八周教学工作计划
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幼儿园大一班《动物的秘密》第十八周教学工作计划表
教师： 保育员： 2019年1月2日-1月4日
上周工作小结
上周我们开展了动物的秘密主题活动，孩子们对此非常感兴趣，通过学习用查阅资料、观察比较、测量、讨论等方式探索动物的秘密，获得了对某些动物的外形、种类、生活习性等方面的认识，积累关于动物与人类关系的相关经验。因此，这周继续开展有关动物秘密的主题，再次深入挖掘，进一步提高孩子们对动物的探究兴趣。
进餐：吃饭时不聊天，独立用餐，做到不浪费。
午睡：入睡前将自己的衣物折叠整齐并做到不打扰他人，并尝试整理床铺。
星期
内容
一
二
三
四
五
上午
晨间活动
来园接待、自然角观察、自由活动……
户外
活动
户外
元
元
户外A
动物逃生
（跨栏、套圈、沙包等)
户外B
滚来滚去
（小皮球、平衡板、拱门等）
户外C
动物捕食
(飞盘、滚筒、高尔夫等)
下午
规则游戏
安全：
不随便乱触摸小动物
音乐游戏：
动物狂欢节
科学游戏：
享用美餐
户外自主活动
户外F
（跳绳、高跷、障碍物等）
户外G
(拱门、羊角球、沙包等)
户外A
（套圈、跨栏、跳跳球等）
家长工作
请家长利用休息日带幼儿参观动物园、宠物店等，让幼儿了解、接触大量的动物种类，使幼儿萌发爱护动物的积极情感。
本周工作重点
教学
1.通过手机和分享关于动物的相关资讯，了解动物外形、食物、粪便等外在显性特征，萌发喜爱动物的感情和进一步探究动物的奥秘的兴趣。
2.了解动物的生存环境，初步萌发保护动物、热爱动物的意识。
3.借助艺术祖品，表达对时，不玩水，洗完手后能在水槽里甩干并用毛巾擦干。
特殊
天气
旦
旦
室内走廊
室内走廊
室内走廊
早操、点心、生活活动、自由活动
教学活动
休
息
休
息
语言:
是谁嗯嗯在我头上
数学：
一寸虫
艺术：
颠倒歌
户外活动
新授游戏：拯救动物、拔鸭毛
可选游戏：运球、袋鼠跳、抢板凳
自主区域活动
班级重点区域：
玲珑坊（美工区）：热闹的动物园
博弈堂（益智区）：小动物找影子
餐前游戏、午餐、餐后自主活动、户外散步
教师： 保育员： 2019年1月2日-1月4日
上周工作小结
上周我们开展了动物的秘密主题活动，孩子们对此非常感兴趣，通过学习用查阅资料、观察比较、测量、讨论等方式探索动物的秘密，获得了对某些动物的外形、种类、生活习性等方面的认识，积累关于动物与人类关系的相关经验。因此，这周继续开展有关动物秘密的主题，再次深入挖掘，进一步提高孩子们对动物的探究兴趣。
进餐：吃饭时不聊天，独立用餐，做到不浪费。
午睡：入睡前将自己的衣物折叠整齐并做到不打扰他人，并尝试整理床铺。
星期
内容
一
二
三
四
五
上午
晨间活动
来园接待、自然角观察、自由活动……
户外
活动
户外
元
元
户外A
动物逃生
（跨栏、套圈、沙包等)
户外B
滚来滚去
（小皮球、平衡板、拱门等）
户外C
动物捕食
(飞盘、滚筒、高尔夫等)
下午
规则游戏
安全：
不随便乱触摸小动物
音乐游戏：
动物狂欢节
科学游戏：
享用美餐
户外自主活动
户外F
（跳绳、高跷、障碍物等）
户外G
(拱门、羊角球、沙包等)
户外A
（套圈、跨栏、跳跳球等）
家长工作
请家长利用休息日带幼儿参观动物园、宠物店等，让幼儿了解、接触大量的动物种类，使幼儿萌发爱护动物的积极情感。
本周工作重点
教学
1.通过手机和分享关于动物的相关资讯，了解动物外形、食物、粪便等外在显性特征，萌发喜爱动物的感情和进一步探究动物的奥秘的兴趣。
2.了解动物的生存环境，初步萌发保护动物、热爱动物的意识。
3.借助艺术祖品，表达对时，不玩水，洗完手后能在水槽里甩干并用毛巾擦干。
特殊
天气
旦
旦
室内走廊
室内走廊
室内走廊
早操、点心、生活活动、自由活动
教学活动
休
息
休
息
语言:
是谁嗯嗯在我头上
数学：
一寸虫
艺术：
颠倒歌
户外活动
新授游戏：拯救动物、拔鸭毛
可选游戏：运球、袋鼠跳、抢板凳
自主区域活动
班级重点区域：
玲珑坊（美工区）：热闹的动物园
博弈堂（益智区）：小动物找影子
餐前游戏、午餐、餐后自主活动、户外散步