责任督学个人工作总结（2篇）

责任督学个人工作总结
根据颍州区教育督导委员会的分工，本人负责督导西湖镇汤庄小学、路庄小学、五里小学和中心幼儿园四个单位。

本学期里，我认真研读颍州区教育督导委员会办公室编撰的《颍州区教育督导工作政策法规》，明确了督导政策，熟悉了教育政策法规，提高了认识，使我在本学期里督导工作有序开展。

本学期里，我通过了随机听课、查阅资料、座谈走访和校园巡视等方式对责任区内学校进行督查，督查中发现各校在安全工作、教学管理、办学行为、业务开展等方面都做出了一定的成绩，同时也发现了一些问题。

并对学校提出了意见和建议。

各校对提出的问题能够及时采取措施，积极整改。

值得肯定的方面有：
一、办学行为规范。

1、各校都能按照国家课程方案开设规定课程，大课间活动开展正常;
2、严格划片招生，未有择校生现象，外来务工人员子女随地域入学，电子学籍管理规范;
3、规范作息时间，各校均能落实国家对学生作息时间、在校学习时间、体育锻炼时间、活动内容和家庭作业规定的要求;
4、无乱收费和乱订乱购教辅现象。

二、教学管理规范。

各校都能按时举行升旗仪式，师生出勤正常;教师备课认真，课堂能体现课改精神;作业开设全，作业量适中，批阅认真;学校____备课、合作研讨、听评课等活动正常开展，作业教案都有检查记录。

三、安全工作落实到位。

校园安全工作排查到位，有台账，做到了防患于未然;防溺水，防意外事故及交通安全宣传力度大。

宣传方式有：课堂、横幅、宣传栏、黑板报、校园广播、致家长一封信、安全警示牌等。

存在的主要问题：
一、教学管理有待加强。

个别学校计划落实不到位，个别教师备课，批改作业有不踏实现象，个别学校教研活动开展流于形式，不能深入。

二、五里、汤庄小学由于和大田中学交界，且教育局给出的学区划分不很明确，所以小学升初中时出现局部混乱。

三、师德师风有待加强。

个别教师思想状况跟不上时代要求，进取心不强。

主要建议：
1、加强师德师风建设。

2、强化教育教学管理，重在计划、制度落实，着眼于教学进程(备课、上课、作业、辅导)的精细化管理。

责任督学个人工作总结（二）
一、工作概述
责任督学作为教育系统中的重要组成部分，参与督导教育工作，确保教育质量和教育公平。

本人在过去一年中，作为一名责任督学，充分发挥督导职能，致力于推动教育效果和教育公平的持续提升。

二、主要工作内容
1.定期走访学校：每个学期，我会走访所辖学校，与校长、教职员工进行沟通交流，了解学校的基本情况、管理措施和教育质量。

通过走访，我发现了学校存在的问题，并及时提供专业指导和建议。

2.督导教育教学工作：通过观察课堂教学，与教师进行座谈，评估教师的教学质量和教育效果。

针对教师教学中的不足，我向他们提供了一些改进的方法和建议，帮助他们提高教学质量。

3.组织专题培训：针对学校存在的问题和需求，我根据实际情况，组织了一些专题培训，提高教师的教学水平和教育教学管理能力。

通过培训帮助学校解决实际问题，提高教育质量。

4.评估学校教育质量：参与学校的教育质量评估工作，对学校进行评估，了解学校的现状和问题，并提出改进意见和措施。

5.跟踪指导与回访服务：针对督导过程中发现的问题，我会跟踪指导学校的改进工作，并定期回访学校，了解改进的情况，对学校的改进工作进行指导和督促。

三、主要成绩和亮点
1.通过定期走访学校，我发现了一些学校存在的问题，如师资力量不足、教学设备缺乏等，并及时向学校提供解决方案和支持，帮助学校改进教育质量，确保教育公平。

2.在督导教育教学工作中，我与教师建立起了良好的互信和沟通机制，帮助他们发挥优势，提高教学质量。

多数教师在我的指导下，取得了明显的进步，学生的学业成绩也得到了提升。

3.组织了多场专题培训，提高了学校教师的教学水平和管理经验。

许多教师积极参与培训，受益良多，取得了较为显著的成效。

4.参与学校的教育质量评估工作，提出了评估报告中的问题和建议，并协助学校制定了改进措施。

5.跟踪指导和回访服务，确保学校按照改进措施的要求进行工作，并及时解决问题，达到提高教育质量的目标。

四、存在的不足和改进方向
1.在与学校进行沟通交流时，有时候与校方意见不一致，导致工作推进受阻。

今后应更加注重与学校的沟通，做到相互理解和支持。

2.专题培训的内容还需要进一步丰富，根据学校实际情况制定更加针对性的培训方案，更好地解决学校存在的问题。

3.在评估过程中，对评估指标的选择还需更加科学，细化评估内容，提高评估的准确性和全面性。

4.在跟踪指导和回访服务方面，应更加频繁地与学校进行沟通，及时了解改进的进展情况，提供更有针对性的指导和支持。

五、工作心得与展望
在过去一年的工作中，我充分发挥了责任督学的作用，通过和学校的积极互动，帮助学校提高了教育质量和教育公平。

在今后的工作中，我将更加注重与学校的沟通，提高效率，同时加强自身专业素养，不断提升自己的专业能力和水平，更好地服务于教育事业的发展。