灞桥区第二小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

灞桥区第二小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题
1．（8分）下面这些物品价钱中的“5”分别表示多少？选一选。

（1）45.8元（）
A. B.
C. D.
（2）50.6元（）
A. B.
C. D.
（3）0.05元（）
A. B.
C. D.
（4）7.5元（）
A. B.
C. D.
2．（2分）下面的数中最小的数是（）
A.47
B.72
C.74
D.49
3．（2分）十位上的数比个位上的数小2，下面不符合要求的是（）。

A.24
B.35
C.53
4．（2分）妈妈买苹果用去7元4角，买梨用去4元7角，一共用去多少元钱？（）A. 12元1角 B. 3元7角 C. 11元
5．（2分）（）只有一组对边平行．
A. 平行四边形
B. 长方形
C. 梯形
D. 正方形6．（2分）七巧板是由（）组成的。

A.1个圆、2个半圆、1个三角形、1个梯形和2个不规则图形
B.1个平行四边形、1个正方形和5个三角形
C.1个正方形、1个长方形和5个三角形
二、判断题
7．（2分）西安大雁塔高六十四米。

“六十四”写作“604"。

（）
8．（2分）比23多4的数是27。

9．（2分）99是所有两位数中最大的数。

（）
10．（8分）判断对错
（1）一个长方形可以折成4对相同的三角形。

（2）七巧板可以拼成很多个三角形。

（3）七巧板中没有平行四边形这个图形。

（4）七巧板是由七块板组成的。

11．（2分）比36少5的数是41。

三、填空题
12．（5分）小熊投篮。

13．（7分）换一换
（1）1张可以换________张。

（2）________张可以换1张。

（3）1张可以换________张，还可以换________张或________张。

（4）1张可以换________张和________张。

14．（4分）在横线上填上“+”或“－”。

20________30 =50 60________30=30 90 ________20 = 70 40________10 =50
15．（7分）计算。

（1）如果△＝3，○＝1，□＝4，那么□＋○＋△＝________ △＋○－□＝________
△＋△－○＝________ □＋□－□＝________
（2）最少用________根小棒可以摆一个长方形。

（3）最少用________根小棒可以摆一个正方形。

（4）最少用________根小棒可以摆一个三角形。

16．（2分）左边的图形是由右边方框里的哪两个图形拼成的?
是由图________和图________拼成的。

17．（10分）看图列式计算，相信你是最棒的！
（1）
（2）
18．（5分）写出79后面的连续五个数：79、________、________、________、________、________。

19．（2分）79后面的两个数是________和________。

20．（5分）看图计算。

14-8= （支） 13-8= （把）
四、解答题
21．（10分）分饼干。

（1）按形状分。

（2）按点数分。

22．（5分）修车场停了16辆汽车,开走一些后,还剩7辆。

开走了多少辆?（8分）
23．（5分）减数是60，差是40，被减数是多少？
24．（5分）把每一组中与其他图形属于不同种类的圈出来。

25．（5分）把这些物品的钱数写成小数的形式。

26．（5分）直接写得数。

7+70= 66-6= 45-5= 20+9=
44-40= 76-6= 30+5= 50+7=
6+20= 93-90= 4+80= 83-3=
27．（5分）46＋3＝
28．（5分）口算。

60＋8＝ 16－7＝ 6＋9＝ 20＋4＝ 2＋30＝
11－3＝ 4＋50＝ 66－6＝ 17－5＝ 4＋8＝
灞桥区第二小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】（1）D
（2）C
（3）A
（4）B
【考点】货币的认识
【解析】【解答】（1）45.8元中的“5”在个位上，表示5元；
（2）50.6元中的“5”在十位上，表示50元；
（3）0.05元中的“5”在百分位上，表示5分；
（4）7.5元中的“5”在十分位上，表示5角.
故答案为：（1）D；（2）C；（3）A；（4）B.
【分析】在用小数表示钱数的时候，整数部分个位上的数表示几元，十位上的数表示几十元，百位上的数表示几百元，十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分，据此解答.
2．【答案】A
【考点】100以内数的排序
【解析】【分析】这些数字中最小的是47。

3．【答案】C
【考点】21～100的认识与读写，21~40的认识与读写
【解析】
4．【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】7元4角+4元7角=12元1角.
故答案为：A.
【分析】根据题意可知，将相同单位的数相加，根据1元=10角，相加满10角，向元进1，据此解答. 5．【答案】C
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】选项A，平行四边形的两组对边互相平行，与题意不符；
选项B，长方形的两组对边互相平行，与题意不符；
选项C，梯形只有一组对边平行，与题意相符；
选项D，正方形的两组对边互相平行，与题意不符.
故答案为：C.
【分析】根据对平面图形的认识可知，平行四边形、长方形、正方形的两组对边分别平行，梯形只有一组对边平行，据此解答.
6．【答案】B
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
二、判断题
7．【答案】错误
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
8．【答案】正确
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【解答】23+4=27，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.
9．【答案】正确
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
10．【答案】（1）1
（2）1
（3）0
（4）1
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】本题主要考察学生对七巧板的掌握与了解。

3小题中平行四边形是七巧板中所有的图形。

【分析】
11．【答案】错误
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】36-5=31，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答.
三、填空题
12．【答案】
【考点】整十数的加减法
【解析】
13．【答案】（1）10
（2）5
（3）10；2；5
（4）1；3
【考点】货币简单的计算
【解析】
14．【答案】＋；－；－；＋
【考点】整十数的加减法
【解析】
15．【答案】（1）8；0；5；4
（2）6
（3）4
（4）3
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
16．【答案】2；5
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
17．【答案】（1）5元5角-5元=5角
（2）23元2角-20元=3元2角
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
18．【答案】80；81；82；83；84
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
19．【答案】80；81
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
20．【答案】6|5
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】第一组：用总数减去左边的8支即可求出文具盒里面的支数；第二组：用总数减去左边的8把即可求出右边的把数。

四、解答题
21．【答案】（1）
（2）
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
22．【答案】16-7=9（辆）
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：16-7=9（辆）
答：开走了9辆。

【分析】用汽车的总数减去还剩的辆数即可求出开走的辆数。

23．【答案】解：60+40 = 100
【考点】整十数的加减法
【解析】
24．【答案】解：如图所示：
【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别
【解析】【解答】
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的掌握情况.捷安达充填解答此题的关键是根据图形的特征进行解答.第一组中最后一个是立体图形，其他是平面图形；第二组图中最后一个是长方体，其他都是圆柱体.
25．【答案】0.8|0.6|1.7|2.4
【考点】小数的意义，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：8角=0.8元，6角=0.6元，1元7角=1.7元，2元4角=2.4元。

故答案为：0.8；0.6；1.7；2.4。

【分析】1元=10角，用小数表示钱数时，小数的整数部分表示元，小数部分的十分位数字表示角。

26．【答案】77；60；40；29；4；70；35；57；26；3；84；80
【考点】两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法，两位数与两位数的加减法
【解析】【解答】解：7+70=77；66-6=60；45-5=40；20+9=29；
44-40=4；76-6=70；30+5=35；50+7=57；
6+20=26；93-90=3；4+80=84；83-3=80。

【分析】根据整数加减法的计算方法直接计算，注意只有相同数位上的数才能相加减。

27．【答案】
【解析】
28．【答案】60＋8＝68；16－7＝9；6＋9＝15；20＋4＝24；2＋30＝32；11－3＝8；4＋50＝54；66－6＝60；17－5＝12；4＋8＝12。

【解析】
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