蓬勃发展的教育机器人

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文/张 洋
核心算法突破、计算能力迅速提高以及海量互联网数据支撑，使人工智能在21世纪的头一个二十年迎来了质的飞跃。

其中，人工智能在教育领域的普及应用得到了国家政策、资本市场等多层面支持，教育机器人作为人工智能赋能教育的创新实践，正成为企业竞争的焦点。

当前中国教育机器人市场正处于爆发前夜，资本敏锐地嗅得先机，巨额资金涌入行业，教育机器人行业东风已至。

行业蓄势待发
在人工智能技术与教育相结合的实践及发展上，国外教育机器人企业已经占据了发展先机。

目前，美国的Dream Box Learning、英国的Whizz Education、美国的Cogni Toys、加拿大的EZ-Robot、爱尔兰的Immersive VR Education是比较具有代表性且发展较为成熟的企业。

这些教育企业具有自己独立研发的教学内容或智能硬件，在软件研发、计算机编程、算法
设计、机器人设计方面也都具有完备的课程体系，在国际同类产品中已经形成产品优势。

面对国外市场的竞争压力，国内政策加速驱动、企业奋起直追，不断加速技术和资本布局，为国内企业创造良好的发展
环境。

自2015年开始，中国政府陆续颁布了相关政策法规，以政策因势利导驱动教育机器人的发展。

在《中国制造2025》中首次提到智能制造，提出加速推动新一代信息技术和制造技术融合发展，把智能制造作为量化深度合作的主攻方向，着力发展智能装备和智能产品，推动生产过程智能化。

在《“十三五”国家科技创新规划》中，国家将智能制造和机器人列为“科技
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创新2030项目”重大工程之一。

2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，提出要在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科、培养复合型人才、形成我国人工智能人才高地。

在政策、资本、技术等诸多有利因素的支持下，国内人工智能教育企业遍地开花，呈现出十足的发展活力。

企业掌握核心技术
从2011年开始，中国企业陆续将语音语义识别、图像识别、自适应等人工智能技术应用到教育教学方面，自2015年起教育机器人、少儿编程产品在国内零星出现，并于2016年呈燎
原之势迅速发展，教育机器人的兴起为中国人工智能学科教育拉开了帷幕。

自此，第一拨教育机器人、编程教育、基于编程和机器人的科技教育企业迅速崛起。

北京爱其科技有限公司（以下简称“爱其科技”）作为国内领先的智能机器人研发企业，深耕于智能机器人及教育套装产品研发，经过多年潜心研究及探索，掌握了从软件到System，操作系统），它使或者10+，但实际上，爱其科技生产的教育机器人以精美的工艺设计及蕴含的有趣科技原理，也吸引着一群“大孩子”——用户人群一直可以延伸到30～40岁。

作为小米生态链企业，爱其科技坚持这种“小题大做”的产品策略，使其在行业竞争中
占据优势。

在产品设计与打磨上，爱其科技通过诸多自主专利的应用以及对产品工艺的严格把控，充分将智能化与机械美融入到产品之中。

如教育产品ONEBOT机器人，不仅支持简单的组装及APP端的智能化控制，而且适配了光学传感器、激光测距仪、姿态传感器、地磁传感器、红外线雷达、红外线足球等数枚多合一传感器，帮助机器人提升对外界的感知。

另外，ONEBOT
教育机器人还可以与爱其科技自主研发的开发板相驳接，丰富教学内容。

除了技术上的突破、产品工艺上的打磨，爱其科技参与了
《儿童玩具益智等级评价标准》等国家标准的制定，与行业头
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70部企业以及行业协会组织进行深入交流探讨，在企业发展上谋求更大进步。

未来市场规模可观
随着消费升级和教育理念的快速迭代，“00后”家长对于孩子各方面能力、素养、思维方面的培训需求会持续增长，教育机器人能够提升孩子的综合素质特别是科学创新能力，因此具有广阔市场空间，市场需求将不断加大。

未来，国家财政支持将会是人工智能基础教育快速在校内外发展的主要动力之一，全国中小学人工智能基础教育发展迎来新机遇。

国家统计局数据显示，财政性教育经费占GDP的比例自2012年以来连续五年保持在4%左右。

2012年至2016年中国财政教育支出增速为10%左右。

我国居民整体生活水平不断提高，家长也日益重视教育方面的支出。

国家统计局数据显示，从教育文化娱乐支出占居民人均消费支出的比重来看，这一数字从2010年、2011年的9.9%，持续增长至2017年的11.4%。

金融数据服务商鲸准数据的分析数据显示，教育机器人行业在2018年的市场规模约为7.5亿元，未来几年将以每年15%的比例增长；而全国做教育机器人的企业，至少有300家。

依此推测，2019年机器人教育、编程教育、创客教育等人工智能基础教育细分领域的市场规模将达到30亿元左右。

在用户需求、消费支出等多因素影响下，国内加强企业竞争力，必须注重企业人才建设。

依储备和梯队建设。

加强校企合作，辅助做好师资培养。

企业应创新人工智能教育模式，在开展培养学生科学思维、逻辑思维和信息素养的
教育活动方面加强校企合作；完善课程方案和课程标准，充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能课程内容；搭建人工智能教育综合服务平台，为学校、机构、家庭提供教学和相关活动。

同时，辅助做好对教师的综合能力培训，提升教师多学科知识素养。

注重生态闭环，提供配套的软硬件服务。

企业应提升软硬件服务能力，为B端建设实验室、研发课程体系、培养教师，为C端开发学习APP，提供教材和智能硬件，将教育装备、教育资源有机结合，提供系统化的教育服务。

未来人工智能基础教育将形成完善的多层次培养体系，爱其科技等教育机器人企业将依托丰富的教育资源，不断完善人工智能基础教育综合服务解决方案，助力人工智能教育
产业发展。

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