小学美术湘美版四年级上册第10课《乘风破浪》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案

小学美术湘美版四年级上册第10课《乘风破浪》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
【省级名师教案】
1教学目标
1.在欣赏闽南语歌曲《快乐的出帆》和表现渔船的优秀美术作品,感知渔民生活等海洋文化的基础上,以“费德门欣赏程序”为主,结合画种风格、作品背景、想象画境、比较分析、尝试绘画等多种欣赏方法,赏析优秀民间绘画作品。

2.使用粉笔、软磁片等工具,合作创作一幅“乘风破浪”民间绘画。

根据民间绘画特点,调整修改作品。

3.感知海洋文化、闽南乡土艺术文化,激发热爱海洋、优秀传统文化之情。

2学情分析
四年级学生通过6个学期美术课程的学习,已经掌握了造型、构图、色彩等基本美术语言,对美术学科也有着更为浓厚的兴趣。

在学校校本课程《晋江民间绘画》学习中,初步掌握了民间绘画表现手法以及费德门欣赏程序。

本班学生对渔船、渔民生活等海洋文化有了一定的生活认识,但缺乏深入的了解和完整的感知。

不乏想象力和创造精神,但对于事物的观察还不够留心,停留在表面认识,缺乏持续的关注。

经历了前6个学期的美术学习,随着年龄的增长,学生的眼界正在提高,应随之加强学生美术表现能力。

3重点难点
重点:以“费德门欣赏程序法”为主,结合多种欣赏方法,赏析优秀民间绘画作品。

难点:赏析作品。

使用粉笔、软磁片等工具,合作创作一幅“乘风破浪”的民间绘画作品。

4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】歌曲欣赏，初步感知
1.出示闽南语歌曲《快乐的出帆》歌词。

2.提出听赏要求:感受歌曲的情绪。

3.完整播放歌曲。