xx中学创建省级文明单位工作汇报

ＸＸ中学创建省级文明单位工作汇报
**—**年度，我校省级文明单位创建工作在县委、县政府的正确领导下，在县文明办等有关部门的直接指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以争创省三星级普通高中为载体，以精神文明建设为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创省级文明单位摆在学校工作的重要位置，逐步树立起和谐、发展的优良校风。

稳步提升教育质量，不断完善创建机制，取得了显著成效。

现将有关情况汇报如下：
一、强化组织领导，全力推进创建进程
学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，是贯彻教育方针、实施素质教育、提高教育质量的重要场所。

因此，我们建立健全组织机构，强化创建工作领导，有力推动创建工作进程。

一是健全组织机构。

成立了以校长江雪清为组长，支部副书记谢维扬、副校长韦星球为副组长，各相关处室主要负责同志为成员的创建工作领导小组，负责全校创建活动规划制定、协调安排、督促检查等工作。

二是细化创建规划。

严格对照省级文明单位创建要求，结合我校实际，制定了较为详细的省级文明单位创建工作总体规划、年度实施计划，并作为学校重点工作摆上重要议事日程，与学校教育教学工作一同部署、一同落实、一同检查、一同评比、一同奖惩，全校上下形成了“党政工团齐抓共管、文明建设人人有责”的共识。

三是营造创建氛围。

充分利用校园广播、闭路电视系统以及橱窗、黑板报等，广泛宣传创建省级文明单位的目的、意义，宣传学校改革发展取得的重大成就，宣传校园内涌现出的好人好事，发扬“三创”精神，践行“十讲文明”，着
力营造浓烈的创建氛围。

同时，积极开展“文明家庭”、“文明职工”等评选，大力表彰先进，推动创建工作向纵深发展。

二、加强班子建设，发挥创建示范作用
俗话说：火车跑得快，全靠车头带。

一是自觉加强理论学习。

学校领导班子成员带头参加政治学习，参加党员先进性教育活动，重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六届四中、五中全会精神、“八荣八耻”，学习教育法律法规和精神文明创建方面知识，提高政治理论水平，提升驾驭全局能力。

二是严格执行纪律制度。

学校领导班子成员带头模范执行党的路线、方针、政策和国家法律法规，实行廉政承诺，公开办事程序，对于人事调动、编班排课、学校购物和财务开支等，力求严密规范有序，公开公平公正。

三民主管理深入人心。

学校定期召开教代会，共商洪外的发展大计，自觉维护教职工的权利，充分保障教职工的合法利益，按时足额发放教职工工资。

有关教职工的切身利益的重大事务必须通过教职工代表大会讨论解决。

三、内强素质，外塑形象，提高教师队伍素质建设一支高素质、专业化教师队伍，不仅是创建省级文明单位的需要，更是实施有效教学、提升教育质量的根本。

我们按照数量适当、结构合理、品德高尚、业务精湛的要求，努力建设一支优质教师队伍。

㈠加强师德建设，提高文明素质。

“教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。

”学校利用开学典礼、政治学习、工作例会等，组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、“师德规范”、“教师日常行为规范”等，制定了《班级常规管理考核评比细则》、《安全责任制》、《科任教师职责》等一系列规章制度，进一步规范教师教育教学行为。

每学年开学初，学校与每
位教职工签订《师德师风目标责任书》，并在国旗下庄严宣誓，引导教师恪守师德规范，树立良好形象。

组织观看“教师礼仪”录象，开展“树师德、铸师魂”演讲比赛。

通过教工代表大会制定《教职工工作制度》、《文明办公室评比条例》等各项重要条例，激励广大教职员工加强自身修养，争创文明教工及文明办公室。

开展“五好家庭”评比活动；展示师德风采，树立教育形象。

㈡强化师能锤炼，争做“三创”标兵。

开展学历教育，出台优惠政策，鼓励教师参加在职进修。

全校182名专任教师中，拥有本科学历的165人，占总数的94。

5%。

抓好骨干培训，精心挑选素质高、业务精、潜力足的中青年教师，参加省、市、县业务培训、经验交流、教学教研等，发挥示范带头作用，培养更多骨干教师。

实施“青蓝工程”，大力开展“一帮
一、一对红”活动，新老教师互帮互助，共同发展。

目前，全校教师“比、学、赶、帮、超”蔚然成风，初步形成了热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献的优秀教师群体。

四、以文明创建为先导，推进学校德育工作
（一）以活动为载体，加强国情教育。

学校坚持每周一举行升旗仪式，实行严格而规范的升降国旗制度，并结合近代史教育、形势教育、国情教育进行国旗下讲话，增强全校师生的爱国情感。

与此同时，学校抓住国家大事，以征文、歌咏、诗歌朗诵比赛、文艺汇演、绘画比赛等形式，组织开展了一系列丰富多彩的活动。

（二）借助社会力量，实现家校共建。

聘请县公安局副局长高吉会兼职法制副校长，加大了法制教育的力度，全校无一起违纪违法的事情发生。

以家长会、亲情电话、家校通为桥梁，形成社会、家庭、
学校三位一体的教育模式，通过家长子女同读一本书等活动，营造文化，创建氛围。

以文艺演出、书画展览、读书报告会、英语周、体育达标周、综合实践成果展等形式，展示全校师生的精神面貌。

长期坚持开展家庭孝敬教育活动，使“孝敬父母”、“尊老敬老”的传统美德在师生头脑中深深扎根，并付之行动。