六年级状物作文绿手指600字

六年级状物作文绿手指600字
绿手指一般用来形容爱种花之人，整天满脑子想的就是花花草草，心中也装满了花草，愿天天为花草给予照顾，希望收获扑鼻的
花香。

而今天这位绿手指，却是森林的小松鼠。

小松鼠是一种美丽的动物，很讨人喜欢。

它四肢灵活，行动敏捷，小巧玲珑的面孔上，嵌着一对闪闪发亮的眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油，一条毛茸茸的大尾巴在寒冷的冬夜里仿佛
是棉被，盖在它小巧的身体上。

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。

只要人轻轻触动一下
树干，它们就躲在树枝之底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。

晴
朗的夏夜，松鼠在树上高兴跳着，互相追逐嬉戏，两颗眼睛仿佛是
萤火虫，在无忧无虑的飞舞。

为什么喜欢一天玩耍、淘气的小松鼠却被我称为绿手指呢？因
为秋天的时候，万物都将经厉风风雨雨的果实奉献出来，红苹果、
黄柿子、金麦子……
小松鼠就要变了，不会在沉迷于玩耍之中。

回趁这个丰收的季
节收集食物，以备过冬。

松鼠最喜欢吃的就是松子、松果，为了不
让其它伙伴抢走，它们就将食物藏于土里。

由于松鼠怕食物不够，
就埋了很多处，可松鼠记性不好，只记得最多的那一处，以经足够
过冬便不再寻找。

春天来临，松果就发芽，长成一棵棵挺拔的松树，用自己的果实来感谢松鼠们赐予的生命。

松鼠真可谓是“绿手指”，
并不是虚名。

让我们一起感谢松鼠吧！感谢它每年秋都为森林植树，在春天
多点生机，在夏多一片荫凉，在秋多一点果实，在冬多一棵抵御风
霜雪雨的参天大树……这种种不是拜松鼠所赐吗？
小学六年级作文滑板
每当看到小朋友玩滑板，我就会想起自己学习滑板的事。

那时候，我的隔壁住着一位大哥哥，他很会玩滑板。

我经常会
看见大哥哥在街道上玩滑板。

他脸上挂着笑容，身体在护板上灵活
自如地摆动着，看他那陶醉的样子，我心里想：玩滑板一定是很有
意思的吧！我要是也会玩那该多好啊！
不久，妈妈也给我买了滑板，我开始向大哥哥学习。

大哥哥把
滑板放在墙边，要我站上去，我双手扶着墙，哥哥在后面扶着我的背，我双脚用力，滑板就往前移动起来了，我开始加快速度推动滑板，没想到，滑板竟快速滑动起来，我笑了：原来滑滑板这么简单！想到这里，我松开了双手，没想到竟“啪”的一声，整个人结结实实
地摔倒在地上。

哥哥把我从地上扶了起来，对我说：不要心急，慢慢来。

关键
是要掌握身体平衡。

我牢记着哥哥的话，再次上了滑板。

这次我吸
取了上次的教训，一直扶着墙，哥哥要我试着松开手，我才心惊胆
战地尝试着慢慢松手。

哥哥见我这样，鼓励我说：“不要怕，我在后面保护你。

”听到这句话，我心里顿时踏实了许多。

于是小心翼翼地松开了手，“一秒，两秒，三秒”，哥哥帮我数着时间，他刚数到四，
我身子突然失去平衡，猛然向后一仰，眼看就要睡到了。

这时，哥
哥从后面一把抱住了我。

这一次算是有惊无险！
为了让我尽快学会滑板，哥哥想了很多办法，还反复给我做示范，哥哥说：“世上无难事，只怕有心人。

只要你认真地练习，就一定会学会的。

”
听了哥哥的话，我又耐心地练习起来。

一次、两次……一连十
几次，都是以失败告终，不过，我没有放弃，在哥哥的鼓励下，我
继续坚持着。

终于，在第十五次我踩着滑板能够自如地滑行了。

“我成功了！”我兴奋地叫着。

大哥哥也激动地为我鼓掌叫好。

后来，那个哥哥随父母一起转到外地去了，临走前，他给了我
一个滑板，此后，我再也没见过他，但他给我的滑板却一直保存着。