语文七年级(上)复习导学案

语文七年级（上）复习导学案
一、文言文复习专题一、童趣
余忆童稚时，能张．（）目对日，明察秋毫
．．，①见藐小之物
必细察其纹理，故．( )时．( )有物外
．．( )之趣。

夏蚊成雷，私．( )拟．作．( )群鹤舞于空中，②心之所向，则或．
( )千或百，果然鹤也；昂首
．．( )观之，项为之强．( )。

又留蚊于素帐中，徐．( )喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观．
( )，③果如鹤唳．( )云端，为之怡然称快。

余常于．( )土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑．( )，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴．（）正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖．（）一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽．（）为所吞。

余年幼，
方．( )出神，不觉呀然
．．( )一惊。

④神定，捉虾蟆，鞭．( )数十，驱．( )之别院。

1、本文选自（朝代）代文学家写的《》一书。

2、在文中括号内给加点字解释：
3、翻译文中标有序号和横线的句子：
①
②
③
④
4、解释下列各组加点字的意思或用法：
①之：故时有物外之趣（）昂首观之（）项为之强（）使之冲烟而飞鸣（）观之，兴正浓（）驱之别院（）
②为：项为之强（）以虫草为林（）舌一吐而二虫尽为所吞（）
③以：徐喷以烟（）以虫草为林（）以雨墙坏（）
④其：见藐小之物必细察其纹理（）蹲其身，使与台齐（）神游其中（）
5、写出文中的四个成语并解释：
（）：（）：
（）：（）：
6、下列断句正确的一项是（） A、私拟∕作群鹤舞∕于空中 B、心之所向，则或千∕或百，果∕然鹤也 C、昂首∕观之，项为∕之强 D、果如∕鹤唳云端，为之∕怡然称快
7、下面语句描写的内容不属于想象的一项是（）A、私拟作群鹤舞于空中
B、果如鹤唳云端
C、忽有庞然大物，拔山倒树而来
D、舌一吐而二虫尽为所吞
8、“物外之趣”即因物而生成之意趣，“”中“”和“”分别指和；
“忽有庞然大物拔山倒树”中“”、“”和“”分别指、和。

“林、兽、丘、壑”俱全的美妙境界完全出于敏锐的童心，它们分别指丛草、虫蚁、土砾凸者、土砾凹者。

9、文章结尾句属动作描写，想象一下将虾蟆捉在手，打几十鞭子，这是什么样的鞭子？虾蟆竟没死，这是为什么？
10、请用简练的语言概括文中的“趣事”。

11、你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人？
12、读了此文后，你得到了那些启示？并拟一条爱惜草坪或热爱动物的标语。

二、《论语》十则㈠、子曰：“学而时．（）习．（）之，不亦说．（）乎?有朋．( )自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠．
（），不亦君子
．．（）乎?”(《学而》)
㈡、曾子曰：“吾日．（）三省
．．（）吾身：为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信．（）乎？传．（）不习乎？”（《学
而》）㈢、子曰：“温故．（）而知新．（），可以
．．（）为师矣。

”(《为政》) ㈣、子曰：“学而不思则罔．（），思而不学则殆．（）。

”(《为政》) ㈤、子曰：“由，诲女．（）知之乎！
知之为知之，不知为不知，是．（）知．（）也。

”(《为政》) ㈥、子曰：“见贤．（）思齐．（）焉，见不贤而内自省也。

”（《里仁》）㈦、子曰：“三人行，必有我师焉．（）。

择其善．（）者而从之，其不善者而改之。

”（《述而》）
㈧、曾子曰：“士不可以不弘毅
．．（），任重而道远。

仁以为
．．（）己任，不亦重．（）乎？死而后已．（），不亦远乎？”（《泰伯》）
㈨、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋．（）也。

”（《子罕》）
㈩、子贡问曰：“有一言而可以终身行．（）之者乎？”
子曰：“其．（）恕乎!己所不欲．（），勿施．（）于人。

”
（《卫灵公》）
１.《论语》是记录的一部书；孔子名，字，春秋时鲁国人，我国古代伟大的、教育家，是家学派的创始人之一。

2.下面文言短语中加点字的正确读音是（）不亦乐．乎吾日三省．吾身传．
不习乎诲女．知之乎
Ayuè xǐnɡ chuán rǔ B.shuō xǐnɡ zhuàn nǚ C.yuè shěnɡ zhuàn rǔ D.shuō sh ěnɡ chuán nǚ
3.下列句子朗读停顿不正确的一项是（）A、有朋∕自远方来，不亦∕乐乎
B、思而∕不学则殆
C、择∕其善者∕而改之
D、温故∕而知新，可以∕为师∕矣
4.下面句子中加点字的意思与其他三项不同的一项是（）
A、温故而知．新
B、诲女知．之乎
C、是知．也
D、岁寒，然后知．松柏之后凋也
5.下面句子加点词语的意思与现代汉语不同的一项是（）
A 、不亦君子．．乎
B 、士不可以．．不弘毅
C 、然后．．
知松柏之后凋也 D 、有一言而可以终身．．
行之者乎 6.在文中括号内给加点字解释：
7.翻译文中标有序号或横线的句子：
㈠、孔子说：“学习了(知识)，然后按一定的时间去实习(温习)它，不也高兴吗?
有志同道合的人从远处(到这里)来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，
不也是君子吗?” ㈡、曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽
心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?” ㈢、孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。

”
㈣、孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有
(陷入邪说的)危险。

”
㈤、孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是
不知道──这就是聪明智慧。

” ㈥、孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看
见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。

”
㈦、孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来
学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。

” ㈩、子贡问道：“有没有一
句可以终身奉行的话?”孔子说：“那大概是‘恕(道)’吧!自己所讨厌的事情，
不要施加在别人身上。

”
8.解释下列各组加点字的意思或用法： ①而：学而．
时习之（ ）人不知而．不愠（ ）温故而．知新（ ）学而．
不思则罔（ ）择其善者而．改之（ ）任重而．道远（ ）死而．
后已（ ） ②之：学而时习之．（ ）诲女知之．乎（ ）知之．
为知之（ ）择其善者而从之．（ ）其不善者而改之．
（ ）然后知松柏之．后凋也（ ）有一言而可以终身行之．
者乎（ ） ③其：择其．善者而改之（ ）其．
恕乎（ ） ④以：可以．为师矣（ ）仁以．
为己任（ ） ⑤焉：见贤思齐焉．（ ）必有我师焉．
（ ） 9.选出下列各语录的内容（填序号）：A 、学习态度 B 、学习方法 C 、个人修
养
学而时习之（）人不知而不愠（）吾日三省吾身（）为人谋而不忠乎（）
温故而知新（）学而不思则罔（）知之为知之（）见贤思齐焉（）三人行，必有我师焉（）择其善者而改之（）士不可以不弘毅（）岁寒，然后知松柏之后凋也（）己所不欲，勿施于人（）
10.写出文中7个成语、2句格言和1个警句：
①7个成语：
②2句格言：
③1个警句：
11.“不亦……乎”是个反问句式，它在文中出现三次，据此你能分析出孔子是
在什么情景下说这番话的？
答：
12.“学而时习之”与“温故而知新”都提到温习旧知识这一问题，两则语录强
调的重点是否相同？
答：
13.“岁寒，然后知松柏之后凋也”此话包含着什么样的道理？
答：
14.“仁”是孔子学说的核心，第八则中曾子说这段话的目的是什么？
答：
15.你对孔子“知之为知之，不知为不知，是知也”的教诲有没有不同意见？
答：
16.选择你最受启发的一则，联系自己的学习生活
．．．．．．．．．，谈谈自己的体会。

答：
17.请写出几则有关“学习”的古诗文或名言警句。

答：
（三）咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1、《咏雪》事件发生的时间是，地点
是，人物
是，召集兼主讲人
是。

2、解释下列各句中加点的词。

（1）俄而雪骤．，公欣然
曰
（2）撒盐空中差可拟．（3）未．若．柳絮因风
起
（4）谢太傅寒雪日内集．（5）与
儿女
．．讲论文
义
（四）陈太丘与友期
1、解释下列句中加点的词。

（1）陈太丘与友期．
行．（2）尊君在
不．
（3）相委而去．（4）去后乃至．（5）下车引之，元方入门不
顾．。

（6）日中不至，则是无信．（7）太丘舍．去
2、句子翻译。

（1）对子骂父，则是无
礼。

（2）下车引
之。

（3）待君久不至，已
去。

3、写出与“家君”意思相同的古代称呼两个，写在横线
上。

，。

（五）山市
1、《山市》选自《》，作者
是，代著名小说家，世称“”。

2、给下列词语中加点的字注音。

（1）连亘．（2）高垣睥睨
．．（3）倏．忽（4）人烟市肆．
3、解释下列句中加点的词语。

（1）然数年恒．不一见（2）相顾．惊
疑
（3）城市依稀而已
．．（4）裁．如星点。