经济管理系教研室主任职责（五篇）

经济管理系教研室主任职责
1、根据学院的规划确定本教研室发展目标、学科或专业建设目标。

开展学科或专业建设，建立教研室工作常规。

根据本教研室教师结构特点向学院提出人才需求计划及学术骨干、学科带头人培养的建议，提出本教研室教学改革的内容和目标。

2、根据发展目标，制定本教研室学期及年度工作计划，经批准后组织实施、检查落实。

根据评估规范，开展目标管理，把工作任务分解落实到每位教师。

注意收集汇总、整理和保管教学、科研等资料，逐步建立本教研室教学资料库。

做好每学期教研室工作总结及每学年评比，协助系部做好教师考核工作。

3、认真组织本教研室教师学习党的教育方针，学习教育和教学理论，钻研教学大纲和教材，提高本教研室教师的思想和业务水平，树立教书育人、健康向上、团结协作的工作作风。

处处以身做则，起模范带头作用。

关心本教研室教师的思想、生活、学习和工作，充分调动其工作积极性。

4、落实本教研室教师任课安排与外聘教师聘请工作，依据教学大纲和教材，组织编制教学进度表，组织集体备课，审议各备课组的计划和总结。

负责检查教师教案、教学进度实施情况，落实期初、期中、期末三段式检查，作出详细记载。

加强平时听课督查，完成教学任务，不断提高教学质量。

5、掌握本教研室教师教学情况，组织教师相互听课，安排教学观摩课和公开课，课后进行评议，写出总结。

每学期不定期召开学生座
谈会，听取意见，及时分析解决，不断提高整体教学管理水平，强调培养学生个别化学习能力。

6、组织每月一次的教研活动。

教研活动要求准备充分，内容充实，突出“研”字，讲求实效，并认真做好记录。

7、审阅试题，确定考试内容、方法，组织教师制定评分标准。

检查评分结果是否有误，逐步建立本学科试题档案。

8、组织安排科研、学术科技活动和学科竞赛活动。

指导教师开展各类学术活动，开展各项教学改革，总结交流教学、科研等方面的经验，撰写教学科研论文。

9、负责青年教师的培养和提高工作，通过以向老教师学习、去其他院校交流学习等形式，帮助青年教师尽快提高业务水平。

10、负责本教研室教师考勤及课时统计工作，每月底报院长室及党委办公室，督促教师认真执行学校各项规章制度和教学常规。

11、组织本教研室教师学习使用现代教育技术，加强交流，切磋技艺。

加强与兄弟学校、处室和外聘教师的联系。

12、向系推荐教师晋级、评职、评优人选并附有必备的先进事迹和文字材料。

13、负责做好本教研室卫生、安全保卫工作，落实责任制。

14、认真完成学院和系部交办的其他工作。

经济管理系教研室主任职责（二）
经济管理系教研室主任是一个重要的管理职位，他负责领导和管理教研室的日常工作，组织和协调教研室内师资力量的培养和发展，
推进教学科研工作的顺利进行。

在这个职位上，教研室主任的职责有很多，以下是一些主要的职责：
1. 组织和协调教研室的日常工作：教研室主任需要制定教研室的工作计划和目标，组织和安排教研室的工作任务，确保教研室的各项工作顺利进行。

他还需要协调各个教研项目和任务之间的关系，解决教研室内部的问题和冲突，确保教研室的整体工作效率和质量。

2. 管理和培养教研室的师资力量：教研室主任负责教研室师资队伍的培养和发展。

他需要根据教研室的需求，招聘和选拔适合的教师，同时提供培训和发展机会，提高教师的教学水平和研究能力。

他还需要对教师的工作进行评估和考核，激励和奖励教师的优秀表现，调整和优化师资队伍的结构和配置。

3. 推进教学科研工作的顺利进行：教研室主任是教学科研工作的主要组织者和推动者。

他需要确保教师的教学工作按照教学计划进行，及时解决教学过程中的问题和困难。

他还需要鼓励和支持教师进行科研工作，推动教研项目的开展，促进教研成果的转化和应用。

他还要积极与其他教研单位和相关部门合作，开展合作研究和项目。

4. 建设和管理教研室的学术氛围：教研室主任需要创造和维护一个积极向上的学术氛围。

他需要倡导教师积极参与学术交流和合作，组织和推动学术讲座和研讨会，提供学术资源和支持，鼓励教师积极参与学术活动和项目。

他还应鼓励教师进行学术论文的发表和学术荣誉的申请，提高教研室的学术声誉和影响力。

5. 管理教研室的资源和预算：教研室主任需要管理教研室的资源和预算，确保教研室的物质和财务支持能够满足教学科研工作的需
要。

他需要制定和执行教研室的预算计划，合理配置和利用教研室的资源，确保资源的有效利用和管理。

6. 维护和促进教研室与外界的交流和合作：教研室主任需要维护和促进教研室与外界的交流和合作关系。

他需要与其他教研单位、学院、企业等建立和发展合作关系，开展合作项目和交流活动，拓宽教研室的外部合作渠道，促进教研室的发展和成长。

7. 解决和处理教研室内部的问题和冲突：教研室主任需要处理和解决教研室内部的问题和冲突。

他需要倾听教师和职员的意见和建议，协调和处理内部矛盾和冲突，维护教研室的和谐和稳定，提高教研室的工作效率和凝聚力。

总之，作为经济管理系教研室主任，他是一个全面管理、领导和推动教研室工作的角色。

他需要具备较高的管理能力和领导才能，具备扎实的学科知识和教学科研能力，能够协调各方面的资源和力量，推动教研室的健康发展和持续进步。

经济管理系教研室主任职责（三）
经济管理系教研室主任的职责包括但不限于以下几个方面：
1. 组织和协调教研室的日常工作。

负责教研室的组织管理、教学工作的安排和协调，包括教学计划、教材选用、教学质量监控等。

2. 负责制定教研室发展和教学改革的规划和目标。

根据教育主管部门和学校的要求，制定并推动教研室的发展规划，制定并实施课程教学改革方案。

3. 督促教师教学工作，提高教学质量。

组织并参与教师教学评估工作，对教师的教学情况进行监督和评价，提出改进意见和建议，帮助教师提高教学水平。

4. 指导教师开展科研工作。

帮助教师规划科研项目，组织并指导教师进行科研，推动科研成果的转化和应用。

5. 组织学科竞赛活动和学术交流。

策划并组织教研室内外的学术交流活动，组织学生参加各类学科竞赛，丰富教学内容和学术氛围。

6. 协调与其他部门的合作。

与学校其他相关部门进行协调和沟通，配合和支持学校的各项工作，促进学科建设和教学教研工作的顺利开展。

7. 选拔和培养教师队伍。

负责教师的招聘、选拔和培养工作，培养和发展优秀的教师，提高整个教研室的教学水平。

8. 解决和处理教研室的教学问题。

及时处理和解决教学方面的问题和纠纷，保障教学工作的正常运行。

9. 监督和管理教研室的资源。

负责教研室资金、教学设备和教材的管理和使用，保障教研室的正常运转和教学工作的顺利进行。

总之，经济管理系教研室主任是教研室的组织者和领导者，负责组织和协调教研室的各项工作，帮助教师提高教学水平，推动教研室的发展和教学改革。

经济管理系教研室主任职责（四）
作为经济管理系教研室的主任，职责主要包括以下几个方面：
1. 教学管理：负责教研室的教学工作，包括教学计划的制定、教学任务的分配、授课教师的评定和培训等，确保教学工作的顺利进行。

2. 教研工作：组织和指导教师进行科学研究和教研项目的申报，促进教师的学术研究水平提高，推动科研成果的转化和应用。

3. 教师管理：负责教师的招聘、培训、考核和激励工作，建立健全教师的绩效评价制度，激发教师的积极性和创造性。

4. 学生管理：负责学生的日常事务管理工作，包括学生的选课、班级安排、学籍管理等，确保学生的学习和生活秩序良好。

5. 教务协调：与学院其他职能部门合作，协调解决教学工作中的各类问题，保障教研室的正常运行。

6. 质量保障：负责教研室的教学质量监控和评估工作，及时发现问题并提出改进措施，以提高教学质量和学生的综合素质。

7. 学科建设：参与学科专业的规划和建设工作，制定学科专业的发展目标和发展计划，推动学科建设的持续发展。

总之，经济管理系教研室主任是教研室的管理者和领导者，在教学、教研、教师管理和学生管理等方面发挥重要作用，推动教研室的发展和提高。

经济管理系教研室主任职责（五）
教研室主任兼本专业带头人。

二者职责合并，教研室主任在系主任和分管教学工作副主任领导下，全面负责本教研室的各项工作，并接受学校教务、科研等职能部门的业务指导。

教研室的基本任务是制定并落实专业的教学计划，保质保量的按时完成系部所规定的教学任
务。

作为教研室的负责人，教研室主任应当履行下列职责，搞好本教研室的建设工作，从而进一步配合和推进系部工作：
1、每学期初根据学校和系部工作计划，结合本教研室实际情况，制订详细的教研室工作计划(包括理论教学、实践教学、教科研和业务进修等)、教研活动计划，并制定组织实施计划的方案。

学期末检查工作计划落实情况并写出工作总结。

2、每学年初制定出学年工作计划或要点，每学年结束要做年度总结并向系主任汇报。

(每学期初制定出学期工作计划或要点，每学期结束要做学期总结)
3、教研室主任对本教研室各班级学期开课计划及时提出调整意见，填报实施人才培养方案调整审批表。

教研室主任负责本专业教学任务的安排，安排落实任课教师(包括兼职教师和返聘教师)；选择、推荐课程教材及参考资料，督促教师编写所开课程的教学基本文件，不定期检查教师教案、教学进度等情况并做好记录，全面落实教学计划。

教研室主任负责本专业、课程的评估考核、认真做好各类教学评估的自评工作。

4、教研室主任要按照教务处和系部工作安排做好期初、期中和期末的教学检查工作。

抓好本专业各学期所开课程的课堂教学、辅导答疑、课程专周实训、毕业生顶岗实习等实践教学、论文指导答辩(含毕业设计)、课程的考核与考试等各个教学环节，认真制定毕业生顶岗实习方案和安排落实顶岗实习单位。

保证教学工作的正常进行。

5、教研室要建立听课制度。

教研室主任除配合系进行教学检查和评估外，还应定期或不定期地进行检查性听课(并认真填写《听课记录》，听课记录作为教学档案交系办公室存档。

)及时掌握教学动态和
教学情况。

对教学认真负责，教学效果优秀的教师要大力表扬；对教学不认真，教学效果差的教师要指出，并限期改正；对教学认真但教学效果差的教师(和年龄不满____年青年教师)采取帮扶措施，请有经验的教师给予指导和传帮带；对确实不能胜任教学的教师，要及时向系部提出整改意见。

负责对本教研室任课教师提出年度考核结论。

6、教研室主任要认真执行听课制度。

掌握和指导教学业务。

教研室主任除自己听课外，每学期还应在教研室内组织青年教师赛课活动至少____次；教学交流、研讨活动至少____次，并进行赛课，课后讲评，共同探讨教学方法的改革。

学期末学院将组织检查验收教学研究活动成果。

7、主持召开教研室例会，负责本教研室人员的政治学习、业务学习及其它行政事务工作。

8、组织安排技能竞赛的培训、指导工作，专业技能训练活动(原则上人人参加)和选拔优秀学生参加系、学院及全省、全国各组织的技能大赛活动。

组织好技能鉴定的培训、考证工作，确保过关率在____%以上。

9、教研室主任(专业主任)负责开展制定本专业人才培养方案工作，领导开展教学研究、科学研究和组织学术活动。

教研室主任负责制定本专业的发展规划和实施方案；组织教师进行市场调研，进行行业、职业、岗位和典型工作任务分析以及职业资格分析，制定人才培养方案及方案经费预算方案。

在教学计划制定中要求，每周安排课程不超过8门课程，周学时不超过____学时。

每学期考试课不超过4门。

人才培养方案要求____月完成，____月学院组织专家组检查验收，____月正式实施。

10、本着学校可持续发展的要求，结合社会对人才的需要，负责开拓满足人才市场需求的新的专业，并及时更新和调整现有的专业。

11、负责做好专业实训建设，编制实训条件建设计划、设备器材购置计划；实验室建设计划，技能竞赛、师资培训等各专项资金预算计划项目。

编制开发综合实训项目并组织实施；检查教师课程实训计划落实情况；协助系部做好校企合作工作，联系合作单位，明确合作内容，签订合作协议，落实合作项目，确保校企合作发挥实效。

12、负责做好毕业生顶岗实习阶段工作。

协助系召开毕业生顶岗实习动员大会。

负责宣传顶岗实习离校学生应办理的手续：(离校清单、顶岗实习方案一式三份，收齐后交系主任签字)；负责安排毕业设计、毕业论文的指导老师、组织论文答辩工作。

毕业生顶岗实习成绩鉴定工作。

负责收集毕业生回校带回的成果资料：顶岗实习单位接收函(盖鲜章)、顶岗实习总结报告、毕业设计(论文)一式三份、实习单位出具的顶岗实习表现鉴定意见。

(盖鲜章、实习单位负责人签字)、就业协议书。

负责组织填报毕业生顶岗实习成绩和论文答辩成绩。

一并上报系教务秘书处。

13、教研室主任负责专业人才培养方案执行过程中确有必要调整的，提出调整意见，按程序报批。

专业带头人(教研室主任)负责专业建设的具体实施，争创重点专业，形成特色专业。

教研室主任负责开展试点专业、重点专业、特色专业、新增专业等自评工作。

负责组织本教研室教师讨论和编写本教研室负责的课程标准、教学参考书、实训指导书、实训材料、习题、题库、电子课件、教案等课程教学资源；在确保所开课程在预期内达到合格标准(学生评议、同行评议、专家评议)的基础上，积极配合系部加大对精品资源共享课程的建设，做
好阶段性自查工作，组织建设期满的课程申请评估验收，形成课程教学组织的网络化、模块化、现代化。

教研室主任负责组织教材的编写、推荐、申报教材建设项目。

收集教师使用教材意见，填报并审核教材版本选用意见。

教研室主任负责按照专业人才培养目标的要求编写专业技能《实习教学大纲》，根据教学计划要求，拟定《实习教学计划》。

14、教研室主任负责组织好本专业任课教师对课程试卷的命题、审核工作。

命题时出a、b两份平行试题并附参考答案。

考试课不能进行开卷考试。

教研室主任对试题、参考答案认真审核签字；对任课教师的单科成绩登记表也应审查签字并在考试结束____周后成绩上传到网上。

然后将单科成绩登记表交系上教务秘书处存档。

15、教学研究是科研工作的重要组成部分，教研室应坚持开展教研活动。

教研室主任负责每月至少安排一次教学研究活动，有计划地组织教师学习教育教学理论和教学改革文件，制定和实施教学改革方案，开展对教学内容、教学方法、教学手段、集体备课、课堂讨论、观摩教学、实践教学、辅导答疑、考核等各教学环节的研讨，并做好教研活动记录，不断提高教学质量。

16、教研室主任组织好年度专业技能大赛活动。

17、积极开展科学研究以服务地方经济建设。

教研室主任带头并组织教研室成员积极申报各级各类课题，拓展横向研究课题。

在科研项目研究中，发扬团结协作精神，形成团队合力，力争申请高级别的课题，发表较高水平的科研论文。

18、按照职业教育教学能力培训的理念要求，努力探索教材改革，积极组织教材的参编与合编，不断地培养提高本教研室教师的专业知识水平，改进知识结构。

19、教研室主任积极组织教师参加校内外的学术交流活动。

主动地调研兄弟院校的专业建设水平，相互交流，按省示范专业建设标准进行建设与培养具有核心竞争力的专业，鼓励教研室成员撰写并发表较高水平的教学研究论文。

20、教研室主任负责了解教研室人员的基本情况和工作情况，配合系部制定和落实教师培养计划，包括学术方向、专业发展方向、培养任务、培养时间、培养标准和要求，定期检查提高教师业务水平所采取的措施落实情况。

同时，检查教研室人员的工作量，做好教学评估和鉴定工作。

21、教研室主任组织教师备课，审核教师学期授课计划，检查教师期初、期中和期末授课计划完成情况。

经常深入课堂和学生中间，及时发现和解决教师在教学中存在的问题，把好教学质量关。

22、组织研讨课程教学改革、教学经验和教学方法的交流活动，有计划地开展形式多样的教研活动，改进教学方法，提高教学水平，重视对青年教师的培养和指导。

做好老、中、青教师的传、帮、带工作。

教研室主任负责落实推广和应用通过鉴定的教学改革成果。

23、教研室主任协助系主任和系副主任完成学院交办的其它临时性教学教研工作。

24、教研室主任每学期考核一次，考核主体是系部，结合学院劳动纪律考核。

系部在听取有关部门意见后，将考核结果与《达州职业
技术学院关于加强管理、服务岗位工作人员劳动纪律考核的暂行规定》和职称评定挂钩。

凡属下列情况之一者，该学期的教研室主任考核为基本合格：第
一、本教研室出现教学事故《达州职业技术学院教学事故认定细则》____次者；
第
二、本教研室在教学方面反映强烈的问题，在调查、汇报，处理不及时而产生不良影响；
第
三、组织开展教研活动要求达不到目标考核要求。

凡属下列情况之一者，该学期的教研室主任考核为不合格：
第一、本教研室出现教学事故(达州职业技术学院教学事故认定细则)____次或____次以上者；
第二、本教研室在教学方面反映强烈的问题，不调查、不汇报，未作处理而产生严重影响；第
三、不组织开展教研活动。

第四、不能完成学院、系布置的正常目标教学活动任务。