浙教版二年级上册品德与生活第四单元第3课如果我是他教案课件PPT教学设计

浙教版二年级上册品德与生活第四单元第3课如果我是他教
案课件PPT教学设计
一、课程背景
本课是浙教版二年级上册品德与生活第四单元的第3课，主要围绕“我是干部，我做事情”的主题展开教学。

在幼儿园教育中，培养孩子的品德和习惯是至关重要的，而充分发挥幼儿园干部的带头作用，是培养孩子好品德的一个重要环节。

二、教学目标
1.能够用简单的语言、图画等形式表达理解“干部”的角色以及其对园里
的作用。

2.能够表述自己对于“干部”角色做出合适回应的态度和行为。

三、教学准备
1.浙教版二年级上册品德与生活第四单元第3课《如果我是他》教材。

2.PPT课件。

3.一些图片和实物，用于帮助幼儿更好地理解课文内容。

四、教学过程
1. 导入环节
1.利用图片等形式，让孩子们展开思考：园里有哪些比较重要的角色？
2.引导孩子们说出干部这个词，并简单让他们谈一下对此的了解和认知。

3.老师出示一些实物（比如扫把、篮球等），让孩子们根据形状颜色等
特征分类，然后与幼儿探讨它们在园里的作用。

2. 学习环节
1.以动画PPT的形式，给孩子们呈现教材中的故事情节。

2.引导孩子观看，让他们了解干部这一角色在园里的作用以及它们在故
事中的表现。

3. 拓展环节
1.设计小游戏，让孩子们分别扮演干部和普通幼儿，从而进一步加深对
干部的认知和理解。

2.让孩子们通过自己的思考和感受，写下自己对于“如果我是他”这句话
的理解，并表述自己对于“干部”角色做出合适回应的态度和行为。

五、教学评价
本节课通过最新的教学手段，融合了图片、实物、动画PPT等多种资源，旨在让幼儿更好地理解园里的角色和他们在幼儿园生活中的作用，从而更好地培养他们的品德与习惯。

在教学评价中，老师可以结合幼儿个体表现、课堂反馈等因素，进行综合评价并不断完善教学方案，进而取得更好的教学效果。