2010届高考备考工作要点

XXXX中学2009-2010学年第二学期
2010届高考备考工作要点
一、指导意见
1、第二轮复习的指导意见：它是在第一轮的基础上，对知识进行巩固和强化，是解题能力大幅度提高的阶段。

其总的指导思想是巩固、完善、综合、提高。

①巩固，即巩固第一轮复习成果，把巩固“三基”放在首位，强化知识系统的记忆；
②完善，即通过专题复习，查漏补缺，进一步完善知识体系，建立知识方法，规律运用系统，并不断总结完善；
③综合，即在训练上减少单一知识的训练，增强知识的XX接点，增强题目的综合性和灵活性；
④提高，即培养提高学生的思维能力、概括能力，以及分析问题、解决问题的能力。

2、第三轮复习的指导意见：第三轮复习是综合训练与模拟考试，指导思想是“返扣、调节、模拟、强化”。

①返扣，即知识返扣，旨在进一步巩固“三基”、查漏补缺，主要形式是课本返扣和试卷返扣（自我返扣）；
②调节，即调节学生的迎考心理情绪，提高迎考的信心和斗志，对学生进行迎考心理素质训练等，使学生的知识、能力、情感、意志、身体状况都处于最佳竞技状态；
③模拟，即高考前的模拟训练，使学生尽早熟悉高考题型，纠正答题的不良习惯，掌握正确的答题程序、答题技巧等；
④强化，即对高考重点、常考题型进一步总结，强化规律、解法定模，便于考试中迅速提取、自如运用。

（附：第二轮复习时间：（2010年3月初—4月底）
第三轮复习时间：（2010年5月初—6月初）
二、具体措施
（一）、加强备考管理，营造备考氛围，确保备考工作顺利进行
1．注重开展理想教育。

2．强化班级常规管理。

3．强化班风学风建设。

4．注重心理健康教育。

5．不断深化家庭教育。

6、切实加强细节管理。

（二）、加强新高考的研究，提高复习效率。

1、加强集体备课，做到资源共享。

2、学考纲，研考题，把握方向。

3、攻重点、化难点，有效复习。

4、多研学，获信息，科学备考。

5、优化课堂教学，注重上课效率。

6、重视联考、诊断考试，分专题演练，提高讲评课的效率。

7、激活学生，突出学生的主体地位，加强非智力因素的开发。

8、加强对学生学法、考法指导及规范答题要求。