第5课 古代希腊民主政治 百强校广西桂林中学高中历史必修一教学课件 共31张
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提问： 其妻子 为什么不能进入会场？
妇女不是雅典公民，无权参加公民大会。 奴隶、外邦居民等非雅典公民都无权参加公
民大会。
这天会议的第一个 议程是投票选出民主
妨碍者。 帕帕迪 有
权投票，但他不识字，
只好请旁边一个贵族
代写，写了谁也不知 道。最后里克听到大
会宣布：贵族李维被 放逐。
提问：这项议程属于雅典民主政治 的什么内容？它对雅典的政治有何影响？
④妇女及外邦人积极参政议政
A①②③ B②③④
C①③ D①②④
5．关于雅典民主政治的评价，正确的有 （A ）
①雅典民主政治是一定范围内的民主
②根本目的是维护奴隶主的统治地位和利益
③雅典民主政治对近代西方民主政治产生了深远影响
④雅典民主仅适用于小国寡民的城邦
A．①②③④
B．②③④
C ．②③
D．①③④
全体居民
91%
①范围： 建立在奴隶制度的基础之上，是少数人 （成年男性公民）的民主（ 主要局限 ）。
②性质： 原始的直接民主 ,只适用小国寡民的城邦 .
材料三：“用豆子 拈阄的方法 来选举国家的领导人是非常愚蠢的，
没有人用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或吹笛子的人……而在这
些事上如果做错了的话，其危害是要比在管理国务方面发生错误轻
③ 妇女
④ 外邦移民
A ①②③ B ② C ②③
D ②④
2、 雅典典型的民主政治一直被看作希腊古典文
明的象征。下列最能体现其典型的机构是（ B ）
A 陪审法庭 C 十将军委员会
B 公民大会
D 五百人会议
4、促使雅典民主政治确立的因素有 （ A ）
①发达的商品经济
②平民与贵族的反复斗争
③梭伦、克利斯提尼等伟大人物的创新
1. 地域部落取代血缘部落
2. 设立五百人会议，轮流执政
3. 设立 十将军委员会
4. 实行陶片放逐法
动摇 贵族势力 保障 公民权利
民主政治 奠基
思考：克利斯
提铲除尼改贵革族特是权如 何扩进大一公步民打权击利 贵民主族政势治力的确？立
与梭伦改革相 比公民的权力 有何变化？
探究二：雅典民主制的发展
梭伦 公元前6世纪初
选举官员；立法等 .
公民大会遗址
公民大会召开的情景
五百人会议
各部落选举产生，轮流执政
性质： 公民大会的常设附属机构 职能：处理公民大会闭会期间的日常事务，
为大会提案并主持大会，落实大会决议。
陪审法庭
在30 岁以上公民中抽签选出，共 6000 人组成
性质： 司法和监察机关 职能： 审查公职人员资格
代
条件
城邦政体：小国寡民、独立自主
希
腊
梭伦改革 ---奠定了民主的基础
的
过程
克利斯提尼改革 —雅典民主制最终确立
政
伯利克里时代 --- 雅典民主制“黄金时代”
治
制
度
雅典
民主
政治
基本特点：主权在民、轮番而治
实质及评价：
古
代 中
世界古代政治文明发展的多元形态
国
中
央
集
权
制
度
身临其境：
看漫画听故事 《一个雅典公民的政治生活》
2. 扩大五百人会议职能
3. 提高陪审法庭权力 4. 发放 工资和津贴
铲除 贵族特权 扩大公民权利
民主政治 确立
思考：伯利克 里时期公民权 力 保扩 障大并有鼓何励表公 现民？参又政是如何 保民证主和政鼓治励顶公峰
民参政 ？
公民大会
全体公民构成，每10 天左右举行一次
性质： 最高权力机关 职能： 负责审议并决定军国大事
思革施 力 动保民考障采摇主打 ？：取政击 公贵公梭什治贵 民族民伦么族 有势权奠改措：雅典民主制的发展
梭伦
公元前 6世纪初
克利斯提尼 公元前6世纪末
1. 按财产 划分等级
2. 公民大会 ，各等级 均可参加
3. 四百人议事会，前三级参加
4. 建立陪审法庭 5. 废除 债务奴隶
结合所学知识，回答故事中
的小问题。
帕帕迪是雅典 郊区的农民 ,今年
30岁, 是家中的男 主人。今天他要 雅典参加公民大
会 ,虽然影响干农
活, 可是他还是愿 意去。
提问：他为什么愿意去？
雅典民主政治生活有津贴制度保证
帕帕迪和妻子来到
会场门口，会场门 口的执勤人员冲着
他喊道：“喂！你 的妻子不能进入会 场！”
1. 按财产划分等级 2. 公民大会 ，各等级均可参加 3. 四百人议事会， 前三级参加
4. 建立陪审法庭 5. 废除 债务奴隶
动摇 贵族势力
保障 公民权利 民主政治 奠基
克利斯提尼 公元前 6世纪末
伯利克里
公元前 5世纪
1. 地域部落取代血缘部落 2. 设立五百人会议，轮流执政 3. 设立十将军委员会 4. 实行陶片放逐法 1. 抽签方式担任几乎一切官职
后果： 过滥的直接民主，容易导致政治腐败 ,社会动荡
人
积极性
雅
典
使雅典在精神文化领
类 的
域取得了辉煌成绩；
伟
为近代西方民主政治
大
制度奠定基础。
创
民
举
主
的 评
价 局限性
妇女、奴隶和外邦移
民没有政治权利；过
滥的直接民主；是维
导 致 城
邦
护奴隶主利益的少数
的
人的民主，是小国寡
衰
民的产物。
落
古
产生
地理环境：多山多岛少平原
第5课 古代希腊民主政治
古希腊历史发展线索 (前2000 年—前1世纪 )
爱琴文明 黑暗时代
夏
西
春
商
周
秋
时
时
时
期
期
期
辉煌时期
战 国
时 期
探究一：雅典民主制产生的条件
材料：“我们环绕着大海
而居，如同青蛙环绕着水
塘。” --柏拉图
思考讨论：结合地图、 材料，说明古希腊自然 地理条件有何特点？
古希腊地理环境对
上湮没无闻。”
材料二： 古希腊的民主政治是建立在小国寡民的城邦的基础之上 的,当政治、经济、文化的不断发展，最终突破了只适应于小国 寡民的城邦制度（ 即奴隶制经济发展的必然结果，要求建立大国
帝国，获得更多的土地与奴隶，而小国寡民的城邦体制无法适应
这种需求 )的时候 ,等待它的只能是毁灭。
材制料度①②一的本“中本质全的质是体“是建人全什立民体么在”人？奴是民隶指”制城指基邦哪础的些上成人的年？少两男数段性“材公成料年民可男以性。看公出民雅”典民主的民主 ; 是维护奴隶主的统治地位和利益 ; 是原始的直接民主 ,只适用小国寡民的城邦
雅典民主制度的基本特征和实质：
1）特征：主权在民；法律至上；轮番而治 ;自
由平等、比例分配 ;集体决策。
2）就其性质而言：雅典民主政治是颇为原始的 直接民主 ，只适用于小国寡民的城邦，其根本 目的是 维护奴隶主的统治地位和利益 ，实质 是 建立在 奴隶主专政基础上的少数人的民主 。
探究三 ：
如何看待古代雅典的民主
古希腊政治生活有何 影响？
古希腊地理环境特点 :
（1）纵横的山岭、
交错的河流
（ 2 ）平原少、土地 贫瘠
（ 3）天然良港、海
岛众多
一、希腊文明的摇篮
（1）纵横的山岭和交错的河流
城邦的出现
a、建立时间：
公元前8世纪——公元前 6世纪
b 、概念：
地理概念： 一般以城市为中心，包括周边若干村落。 基本特征： 小国寡民，独立自主
执政 。
? 材料4 五百人会议的成员通过 抽签方式 从10个轮部番落而中治各选 50人
参加，分组轮流执政，负责召集公民大会等事务。
? 材料5 公民大会是国家最高权力机关，自负由责平内等政、外比交等例重分大配问
题，年满 20岁的男性公民都可以 参加并有发言权和表决权。
集体决策
古代希腊民主政治的实质
材料一： 伯利克里讲道： “我们的政治制度之所以被称为民主政 治，是因为政权在 全体公民手中，而不是在少数人手中 ; …… 任 何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治
得多。 ”
——苏格拉底
材料四： 苏格拉底这位卓越的哲学家却被雅典民主派起诉： “是一
个作恶而怪异的人，不敬国家所奉的神而宣传其他的新神，反对民
主，毒害青年……” 公元前399年，年约70岁的苏格拉底受审判处 死刑。
方式： 轮番而治 和抽签形式 不能保证参政人员的素质，可
能导致国家权力滥用和误用，有时成为社会不公的一种暴 力机器。 （利： 公民参政机会相对公开平等，有利于提高公民参政 的积极性和责任感）
审理刑事和民事案件
雅典民主政 治的特点有
哪些？
? 材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权 是在全国公民 手中，而不是在少数人手中。”
主权在民
? 材料2 伯利克里：“在我们私人生活中，我们是自由和宽容的； 但是在公家事务中，我们 恪守法律 ，因为这种精神杜绝人治。”
? 材料 3 妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外法律，至公上民内部 轮流
政治概念： 具有共同血缘和地域的 公民 团体
公民： 祖籍本邦、拥有财产、 自备武装的成年男性。
探究二：雅典民主制的发展
思考：阅读课文思考雅典民主制
的发展经历了几个阶段？
雅典民主政治
奠基
梭伦改革
确立
顶峰
克利斯提尼改革 伯利克里改革
探究二：雅典民主制的发展
梭伦
公元前6世纪初
1. 按财产 划分等级 2. 公民大会，各等级 均可参加 3. 四百人议事会， 前三级 参加 4. 建立陪审法庭 5. 废除债务奴隶
政治？
“世上最快乐的事，莫过于为理想
而奋斗。”
苏格拉底（ BC469 —BC399 ）
“一切背离了公正的知识都应 叫做狡诈，而不应称为智慧。”
柏拉图 (BC427 —BC348)
“我爱我师，我更爱真 理。”
亚里士多德 (BC384 —
BC322)
局限性
材料一： 雅典城邦的居民中的公民比例
9%
公民
陶片放逐法，是维护民
主政治的有力武器。
公民大会结束后 ,帕帕迪通过抽签很幸运的成 为五百人会议中的一员。问题四：不识字的 帕帕迪 为什么能担任公职？
任何一个雅
典公民都可以通 过抽签的方式担 任民主机构中的 公职人员 。
1 、 古希腊城邦公民是指（ ①全体成年国民
B）
② 有权参加公民大会的男性成员
妇女不是雅典公民，无权参加公民大会。 奴隶、外邦居民等非雅典公民都无权参加公
民大会。
这天会议的第一个 议程是投票选出民主
妨碍者。 帕帕迪 有
权投票，但他不识字，
只好请旁边一个贵族
代写，写了谁也不知 道。最后里克听到大
会宣布：贵族李维被 放逐。
提问：这项议程属于雅典民主政治 的什么内容？它对雅典的政治有何影响？
④妇女及外邦人积极参政议政
A①②③ B②③④
C①③ D①②④
5．关于雅典民主政治的评价，正确的有 （A ）
①雅典民主政治是一定范围内的民主
②根本目的是维护奴隶主的统治地位和利益
③雅典民主政治对近代西方民主政治产生了深远影响
④雅典民主仅适用于小国寡民的城邦
A．①②③④
B．②③④
C ．②③
D．①③④
全体居民
91%
①范围： 建立在奴隶制度的基础之上，是少数人 （成年男性公民）的民主（ 主要局限 ）。
②性质： 原始的直接民主 ,只适用小国寡民的城邦 .
材料三：“用豆子 拈阄的方法 来选举国家的领导人是非常愚蠢的，
没有人用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或吹笛子的人……而在这
些事上如果做错了的话，其危害是要比在管理国务方面发生错误轻
③ 妇女
④ 外邦移民
A ①②③ B ② C ②③
D ②④
2、 雅典典型的民主政治一直被看作希腊古典文
明的象征。下列最能体现其典型的机构是（ B ）
A 陪审法庭 C 十将军委员会
B 公民大会
D 五百人会议
4、促使雅典民主政治确立的因素有 （ A ）
①发达的商品经济
②平民与贵族的反复斗争
③梭伦、克利斯提尼等伟大人物的创新
1. 地域部落取代血缘部落
2. 设立五百人会议，轮流执政
3. 设立 十将军委员会
4. 实行陶片放逐法
动摇 贵族势力 保障 公民权利
民主政治 奠基
思考：克利斯
提铲除尼改贵革族特是权如 何扩进大一公步民打权击利 贵民主族政势治力的确？立
与梭伦改革相 比公民的权力 有何变化？
探究二：雅典民主制的发展
梭伦 公元前6世纪初
选举官员；立法等 .
公民大会遗址
公民大会召开的情景
五百人会议
各部落选举产生，轮流执政
性质： 公民大会的常设附属机构 职能：处理公民大会闭会期间的日常事务，
为大会提案并主持大会，落实大会决议。
陪审法庭
在30 岁以上公民中抽签选出，共 6000 人组成
性质： 司法和监察机关 职能： 审查公职人员资格
代
条件
城邦政体：小国寡民、独立自主
希
腊
梭伦改革 ---奠定了民主的基础
的
过程
克利斯提尼改革 —雅典民主制最终确立
政
伯利克里时代 --- 雅典民主制“黄金时代”
治
制
度
雅典
民主
政治
基本特点：主权在民、轮番而治
实质及评价：
古
代 中
世界古代政治文明发展的多元形态
国
中
央
集
权
制
度
身临其境：
看漫画听故事 《一个雅典公民的政治生活》
2. 扩大五百人会议职能
3. 提高陪审法庭权力 4. 发放 工资和津贴
铲除 贵族特权 扩大公民权利
民主政治 确立
思考：伯利克 里时期公民权 力 保扩 障大并有鼓何励表公 现民？参又政是如何 保民证主和政鼓治励顶公峰
民参政 ？
公民大会
全体公民构成，每10 天左右举行一次
性质： 最高权力机关 职能： 负责审议并决定军国大事
思革施 力 动保民考障采摇主打 ？：取政击 公贵公梭什治贵 民族民伦么族 有势权奠改措：雅典民主制的发展
梭伦
公元前 6世纪初
克利斯提尼 公元前6世纪末
1. 按财产 划分等级
2. 公民大会 ，各等级 均可参加
3. 四百人议事会，前三级参加
4. 建立陪审法庭 5. 废除 债务奴隶
结合所学知识，回答故事中
的小问题。
帕帕迪是雅典 郊区的农民 ,今年
30岁, 是家中的男 主人。今天他要 雅典参加公民大
会 ,虽然影响干农
活, 可是他还是愿 意去。
提问：他为什么愿意去？
雅典民主政治生活有津贴制度保证
帕帕迪和妻子来到
会场门口，会场门 口的执勤人员冲着
他喊道：“喂！你 的妻子不能进入会 场！”
1. 按财产划分等级 2. 公民大会 ，各等级均可参加 3. 四百人议事会， 前三级参加
4. 建立陪审法庭 5. 废除 债务奴隶
动摇 贵族势力
保障 公民权利 民主政治 奠基
克利斯提尼 公元前 6世纪末
伯利克里
公元前 5世纪
1. 地域部落取代血缘部落 2. 设立五百人会议，轮流执政 3. 设立十将军委员会 4. 实行陶片放逐法 1. 抽签方式担任几乎一切官职
后果： 过滥的直接民主，容易导致政治腐败 ,社会动荡
人
积极性
雅
典
使雅典在精神文化领
类 的
域取得了辉煌成绩；
伟
为近代西方民主政治
大
制度奠定基础。
创
民
举
主
的 评
价 局限性
妇女、奴隶和外邦移
民没有政治权利；过
滥的直接民主；是维
导 致 城
邦
护奴隶主利益的少数
的
人的民主，是小国寡
衰
民的产物。
落
古
产生
地理环境：多山多岛少平原
第5课 古代希腊民主政治
古希腊历史发展线索 (前2000 年—前1世纪 )
爱琴文明 黑暗时代
夏
西
春
商
周
秋
时
时
时
期
期
期
辉煌时期
战 国
时 期
探究一：雅典民主制产生的条件
材料：“我们环绕着大海
而居，如同青蛙环绕着水
塘。” --柏拉图
思考讨论：结合地图、 材料，说明古希腊自然 地理条件有何特点？
古希腊地理环境对
上湮没无闻。”
材料二： 古希腊的民主政治是建立在小国寡民的城邦的基础之上 的,当政治、经济、文化的不断发展，最终突破了只适应于小国 寡民的城邦制度（ 即奴隶制经济发展的必然结果，要求建立大国
帝国，获得更多的土地与奴隶，而小国寡民的城邦体制无法适应
这种需求 )的时候 ,等待它的只能是毁灭。
材制料度①②一的本“中本质全的质是体“是建人全什立民体么在”人？奴是民隶指”制城指基邦哪础的些上成人的年？少两男数段性“材公成料年民可男以性。看公出民雅”典民主的民主 ; 是维护奴隶主的统治地位和利益 ; 是原始的直接民主 ,只适用小国寡民的城邦
雅典民主制度的基本特征和实质：
1）特征：主权在民；法律至上；轮番而治 ;自
由平等、比例分配 ;集体决策。
2）就其性质而言：雅典民主政治是颇为原始的 直接民主 ，只适用于小国寡民的城邦，其根本 目的是 维护奴隶主的统治地位和利益 ，实质 是 建立在 奴隶主专政基础上的少数人的民主 。
探究三 ：
如何看待古代雅典的民主
古希腊政治生活有何 影响？
古希腊地理环境特点 :
（1）纵横的山岭、
交错的河流
（ 2 ）平原少、土地 贫瘠
（ 3）天然良港、海
岛众多
一、希腊文明的摇篮
（1）纵横的山岭和交错的河流
城邦的出现
a、建立时间：
公元前8世纪——公元前 6世纪
b 、概念：
地理概念： 一般以城市为中心，包括周边若干村落。 基本特征： 小国寡民，独立自主
执政 。
? 材料4 五百人会议的成员通过 抽签方式 从10个轮部番落而中治各选 50人
参加，分组轮流执政，负责召集公民大会等事务。
? 材料5 公民大会是国家最高权力机关，自负由责平内等政、外比交等例重分大配问
题，年满 20岁的男性公民都可以 参加并有发言权和表决权。
集体决策
古代希腊民主政治的实质
材料一： 伯利克里讲道： “我们的政治制度之所以被称为民主政 治，是因为政权在 全体公民手中，而不是在少数人手中 ; …… 任 何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治
得多。 ”
——苏格拉底
材料四： 苏格拉底这位卓越的哲学家却被雅典民主派起诉： “是一
个作恶而怪异的人，不敬国家所奉的神而宣传其他的新神，反对民
主，毒害青年……” 公元前399年，年约70岁的苏格拉底受审判处 死刑。
方式： 轮番而治 和抽签形式 不能保证参政人员的素质，可
能导致国家权力滥用和误用，有时成为社会不公的一种暴 力机器。 （利： 公民参政机会相对公开平等，有利于提高公民参政 的积极性和责任感）
审理刑事和民事案件
雅典民主政 治的特点有
哪些？
? 材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权 是在全国公民 手中，而不是在少数人手中。”
主权在民
? 材料2 伯利克里：“在我们私人生活中，我们是自由和宽容的； 但是在公家事务中，我们 恪守法律 ，因为这种精神杜绝人治。”
? 材料 3 妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外法律，至公上民内部 轮流
政治概念： 具有共同血缘和地域的 公民 团体
公民： 祖籍本邦、拥有财产、 自备武装的成年男性。
探究二：雅典民主制的发展
思考：阅读课文思考雅典民主制
的发展经历了几个阶段？
雅典民主政治
奠基
梭伦改革
确立
顶峰
克利斯提尼改革 伯利克里改革
探究二：雅典民主制的发展
梭伦
公元前6世纪初
1. 按财产 划分等级 2. 公民大会，各等级 均可参加 3. 四百人议事会， 前三级 参加 4. 建立陪审法庭 5. 废除债务奴隶
政治？
“世上最快乐的事，莫过于为理想
而奋斗。”
苏格拉底（ BC469 —BC399 ）
“一切背离了公正的知识都应 叫做狡诈，而不应称为智慧。”
柏拉图 (BC427 —BC348)
“我爱我师，我更爱真 理。”
亚里士多德 (BC384 —
BC322)
局限性
材料一： 雅典城邦的居民中的公民比例
9%
公民
陶片放逐法，是维护民
主政治的有力武器。
公民大会结束后 ,帕帕迪通过抽签很幸运的成 为五百人会议中的一员。问题四：不识字的 帕帕迪 为什么能担任公职？
任何一个雅
典公民都可以通 过抽签的方式担 任民主机构中的 公职人员 。
1 、 古希腊城邦公民是指（ ①全体成年国民
B）
② 有权参加公民大会的男性成员