尊重孩子是家庭教育的基础

尊重孩子是家庭教育的基础
尊重即敬重、重视。

人的内心里都是希望得到他人的尊重。

从教育效果看,尊重是一种富有鼓舞作用的教育方式。

反之,若父母对孩子采取粗暴无理的态度,孩子的自尊心和自信心必然会
因此受到伤害,他们就会对父母失去信赖。

这样,家庭教育是失败的。

一、家长要尊重孩子的人格
苏霍姆林斯基曾说过：“只有教师关心人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育，教育
的核心就其本质而言，就是让学生始终体验到自己的尊严感。

”因此，作为父母一定要尊重孩子的人格，不要把孩子当成自己的私有财产。

许多父母对尊重孩子的人格不理解，小的孩子
有什么人格呢？其实小孩子也渴望尊重，怎么会没有人格呢？所以，认为孩子没有人格的父母，就不会尊重孩子的人格，也就不容易把孩子教育好。

许多父母常以自己的“权威”威慑孩子，甚至动之以武，有时让孩子当众出丑。

有时稍不随心，就在孩子屁股上烙上自己的手印。

不可否认，父母的愿望是好的，是为了教育孩子成材。

但
有一个事实你必须明白，你伤害了孩子，让孩子的人格遭到侮辱，孩子对父母失去了尊重和
信任，教育的效果就降低了，这样怎么培养孩子呢？专家们认为，尊重孩子，同时也是尊重
自己。

因为只有尊重别人的人，才能获得别人对自己的尊重。

这样孩子才会尊重父母的人格，在相互尊重中，教育的效果才会明显。

孩子是需要教育的，不经过长期的科学的教育，孩子不能成人，也不能成才。

然而，教育只
有在尊重人格、维护尊严、保证权利的前提下进行，才可能培养出“人”来。

对孩子人格的尊重，会使孩子更加自尊，有了自尊，才可能自强。

凡破罐破摔的孩子，首先是失去了自尊，
为什么失去自尊，因为得不到应有的尊重。

家长有时明明知道自己错怪了孩子,但因为死要面子,在孩子面前不敢承认自己的错误,而不向
孩子道歉。

例如:一天,妈妈在桌子放了一些钱,回家后,发现钱不见了,于是就认定了被自己12
岁的女儿拿走了,因为家里也没有来人。

爸爸拿了也不会不承认,除了他还有谁? 可是女儿坚持
说自己没有拿,妈妈生气,一巴掌打在了女儿的脸上。

但是在晚上睡觉时,妈妈却在书里发现了钱,于是想起自己早上夹在书里又忘记了。

错怪了自己的女儿,又不愿向孩子道歉。

最后,导致
孩子几天都不愿理睬她。

遇到这种情况,家长应该及时向孩子道歉,尊重孩子的人格。

二、家长要尊重孩子的选择和情感
“要倾听孩子的想法、尊重他们的意愿”。

有这样一个案例:10岁的东东放学回家,兴冲冲地告
诉父母自己报名了学校的发明兴趣小组,爸爸却说:“算了吧,学习都学不好,还想发明,趁早退出,
到时候别丢人。

”东东没有放弃。

还是很投入地参加活动,忙活了一阵,但没有出什么成果,爸爸
知道后,又说:“我说了吧,你不是这块料,还是专心把功课做好。

”这回东东真的犹豫了,尽管老师
和同学劝他,他最后还是退出了兴趣小组。

由此看来，家长对孩子的影响力很大的。

如果家长
正确引导，给予鼓励，东东的情况就可能不同。

家长应支持孩子的选择，尊重孩子的情感。

三、孩子的诚实品质应该得到家长的尊重
有这样一个案例:一天,妈妈和孩子在街上碰到了邻居刘阿姨,刘阿姨穿了一件大红色的衣服,刘
阿姨问他妈妈这件衣服漂不漂亮？孩子的妈妈说:“漂亮”。

这时,旁边5岁的孩子撅嘴说:“妈妈
你撒谎,昨天你还说刘阿姨的衣服难看死了。

”这时候的妈妈十分尴尬,满脸通红,气得转身一巴
掌打在了孩子的脸上。

孩子哭了起来:“我没有说谎,昨天你是这么说的”.....回家后,母亲怒火还
未消,不但没有向孩子道歉反而继续责骂孩子:“你不说话别人不会把你当哑巴,气死我了！”,而
孩子呢，更委屈,明明是您平时教我不要撒谎,做一个诚实的孩子,怎么自己并没有撒谎,还挨了打。

此案例告诉我们：妈妈是不诚实的，孩子说出了真话，是诚实的表现。

家长在孩子面前
应该做出榜样，言行一致，表里如一。

孩子的正确意见，尽管对家长那一点点“面子”有损害，也要敢于承认错误，肯定孩子的意见。

这样，孩子的诚实品质才会得到培养。

总之,父母要给孩子充足的爱,充分地尊重孩子,从而使孩子感受到自身的价值，生活在自信与
快乐之中。

尊重孩子是家庭教育的基础。