中学免费教科书发放程序和管理办法

中学免费教科书发放程序和管理办法
1.标准。

循环使用教科书是学校的教育资源，由学校集中统一管理，学生免费使用，不属学生个人所有。

学校要保证循环使用教科书按学生个人数足额配备，课前有书，人手一册。

2.补充。

学校每学期如实向新华书店上报下一学年需要补充和更新的教科书品种和数量，以保证教科书在循环使用过程中达到基本的质量标准，不影响学生的使用。

3.使用。

学校积极引导老师更新教育观念，转变教学方式，不在教科书上留作业。

并要求学生做到“三不”（不乱写、不乱画、不署名）、“四无”（无破损、无缺页、无污染、无褶皱），保证课本整洁，养成良好的学习习惯，增强学生的责任意识和环境保护意识。

4.领借。

学期初由科任教师统一领取，连同其他教科书一并发给学生，期末由学生统一交于科任教师，由科任教师统一归还学校图书室。

学校对领借情况应进行登记，并在回收时检查是否有涂画、损毁和丢失现象。

5.保存。

学校图书室要妥善保存好循环使用教科书，添置、配备必要的循环使用教科书专橱或架，用于存放教科书；要有防潮、防虫、防尘、防盗、防火等措施；要指定专人负责保管。

6.盘点。

图书室要建立使用盘点制度，定期进行盘点，建立循环教科书的进出总账。

每学期图书管理人员应对收回的循环教科书，
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