幼儿园2019—第二学期工作计划

少儿园 2019—2019 年第二学期工作计划
一、指导思想：
本学期，我园将连续仔细学习《少儿园工作规程》与《少儿
园教育指导大纲》，坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《大纲》，以××局提出的“五个突出”为切入点，规范与细化管理过程，以改革创新为动力，以全面
提升少儿园保教质量、追求科学高效的人性化管理为要点，
以夯实教科研基础、深入特点教育研究为手段，进一步转观
念、强内涵、促发展，以创立省“安全校园”为抓手 ,不停创始我园连续发展的新场面。

二、主要工作目标：
1、合理规划，兼顾资源，为放学期中心少儿园的异地新建
作好充分的准备工作。

2、努力改良村级少儿园的办园条件，发展合格园，以一套
中心园与村园一体化管理的模式，真实实现教育平衡发
展。

3、在严格推行《江苏省少儿园收费管理方法》基础上，力
争稳固三年入园率为98%的基础上，学前教育连续向0—— 3岁年纪段延长。

4、努力增强师资队伍建设，探究在教育实践中促使教师
专业化成长的方式与策略，引领不一样层次的教师跨入实现自
我发展、自我创新的境地。

充散发挥骨干教师的示范带头作
用，多渠道、多方式为教师供给学习、练习的平台，保证每
一位教师能经过多种门路得以发展和提升。

5、增强课程审议，在学习和实践中逐渐完美课程园本化建设，
实在推动有效教课，努力建立园本特点
三、详细举措：
（一）、调整布局，整合幼教资源
针对中心少儿园生源的不停充分，而现有园舍没法拓展的现
真相况下，我们将踊跃争取市××局、镇党委的鼎力支持，调整布局，进行一致规划，撤并近端村少儿班，实时递交申请
报告，异地新建中心少儿园一所，集聚幼教资源，为少儿营
造一个宽阔舒坦、安全温馨的优异育人环境。

**少儿班因为地理地点的特别性，凑近江浙临界地带。

本学
期我们将踊跃争取当地村委领导和老百姓的鼎力支持，改良
办园条件，新建合格园一所，实在推动村级少儿班的撤并工作，全面改良我镇村级少儿园办园条件，真实实现教育平衡
发展，使我镇少儿教育步入一致科学管理的轨道，确实提升
保教质量。

（二）、建立社区、少儿园互动的初期教育系统
在横向上，依靠社区，按期商讨少儿初期教育工作，推动托
幼一体化建设，形成家庭、少儿园、少儿园和社区相联合的
少儿络。

按期组织0—3 岁的少儿家长参加少儿教育活动，
面向 0— 3 岁小孩家长开放多种形式的初期教育、指导等服
务工作，传输亲子教育理念，促使少儿家庭教育质量不停提
高，促使少儿教育事业健康发展。

（三）增强队伍建设，打造一支优良队伍
1、增强思想政治学习和职业道德教育，睁开“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。

特别关注新上岗教师
的教育与引领，激发教员工敬业爱岗的精神。

经过学习教育
活动，教员工努力自觉做好本员工作，建立高度的事业性和
责任心。

我们连续弘扬优异的团队作风，团结一致，同心协
力。

本学期连续推专家长问卷，不停规范师品德为。

2、增强反省与研究，倡议教师要以先进的理念来指导自己
的教课行为。

以教育研究的眼光来审察自己的教课，踊跃开
展“1、3、 5”行动研究，努力提升自己文化修养和业务技术。

仔细总结教课实践经验，踊跃撰写教育笔录与教育论文，期
末以评选的形式发掘优良价值。

3、增强骨干教师培育，发挥好骨干教师的示范带头作用。

抓好对骨干教师的过程管理，经过上课、讲座、沙龙、比赛
等形式，给骨干教师供给展现的时机，给青年教师供给学习
商讨的时机，提升全体教师的工作能力。

本学期将介绍优异
教师参加市级 a 级优良课评选，不只壮大骨干教师队伍。

（四）睁开园本教科研，努力建立园本特点
本学期深入睁开有效教课研究，立足本园特点，以园本教科
研为平台，不停提升保教质量和教师素质，完美评论体制，
确实提升课程的实行水平，努力建立拥有园本特点的园本课
程。

1、教研的工作要点是环绕教师在工作实践中碰到的一些问
题睁开教研，组长要充散发挥示范引领作用，提升教研意识。

睁开多种形式的教研活动以及教课基本功比赛，使教研工作
可以真实解决教育教课中实质存在的问题。

本学期，我们将
经过多种教研模式创新教研活动，正确掌握各年纪段的目
标，根绝全部“作秀”的讲堂教课，逐渐形成自己个性的教课，联合评选，把“备课—听课—讲课—议课—”一体化，把
活生生的教课现场作为事例，以先进的教课理论为指导，对教师
的教育行为进行诊疗、评论与怀疑，找出睁开活动中的优点
与不足，而且共同商讨为何会产生这些问题，应当怎么做，为何要这么做，用理论来解说我们的教育行为，使评优的
过程成为培训教师的过程。

2、连续睁开“十一五”课题研究——鉴于自制玩具的少儿
多元智能的行动策略研究，进一步增强对课题的惯例管理，以
自制玩具的环保教育门路为切入点，以多元智能理论为指导，
重视少儿的实践操作活动，进而促使少儿多元素质的发
展。

做好经验的总结，资料的采集、整理、汇总工作，提升
科研的实效性，张扬科研兴园的理念。

本学期我们将充分作
好“十一五”结题工作，以丰富的成就开启本园特点亮丽的风
景线。

（五）落实班级雅致化管理，优化少儿一日活动
进一步贯彻落实新《大纲》精神，科学合理安排少儿一日活动，保障少儿身心健康发展。

坚持以游戏活动为基本活动，保教并重。

依据本园的实质状况，不停完美各项规章制度，而且增强对贯彻落实制度的检查和敦促，平常查核与期末评选进行挂钩。

常常深入第一线，观摩活动，对一日活动各个环节进行商讨，着重互帮互学与指引。

本学期要点增强少儿一日活动的优化，确实提升全体教师班级管理的意识和管理班级的能力。

（六）亲密家园联系，形成少儿教育协力
我园将连续办妥家长学校，发挥好家委会作用。

经过各班家长园地、少儿园网页、少儿园家教宣传橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式，帮助家进步一步建立正确的教育观点，掌握科学有效的教育方法，增进家长对少儿园、对少儿教育的认识，优化少儿园、家庭、社会教育的整体成效。

不停丰富少儿园网页内容，实时报导少儿园动向。

班级网页要实时反应本班动向、重要活动、少儿发展等状况。

合理利用家长资源，提升家长参加少儿园活动的踊跃性。

（七）后勤保障，促使少儿健康协调发展
1、做好卫生保健工作。

我们将严格履行江苏省托幼机构卫
生保健管理细则，拟订合理的少儿生活制度，仔细做好各种
台帐，确实做好晨检工作。

2、做好各项安全工作。

落实雅致化安全管理，健全体制，
增强防备，把安全工作做到位。

门卫人员严格把好园门关，
做好来园登记工作，增强安全捍卫工作。

食堂工作人员严格
把好食堂卫生关，依据卫生要求规范操作，严防食品中毒。

（八）发挥示范功能，带动整体发展
发挥示范效应，着重对外辐射是示范园当仁不让的职责。

我
们不单要勤于实践、勇于探究、累积经验，更要向本镇村幼
师传输幼教新信息、新方法，所以本学期除组织村幼师业务
培训外，还要组织集体备课、教课活动观摩、指导环境创建，并踊跃睁开业务比赛活动，以点带面促使乡村幼师教课水平
的提升。

同时我们要连续睁开姐妹园结对活动，平常多联系
多交流，多种形式睁开教育实践，两方真挚合作，共同促使。