第11课 橙色的画(教学设计)湘美版(2012)美术三年级下册

第11课橙色的画（教学设计）湘美版（2012）美术三年级下册
一、教学内容
本节美术课主要内容为学生学习橙色在绘画中的应用。

具体包括以下三个方面：
1.了解橙色的特点和表现形式；
2.学习运用橙色进行色彩组合和表现；
3.通过实践，掌握绘画中橙色的运用技巧。

二、教学目标
1.能够较为准确地描述橙色在自然和人工环境中的表现形式；
2.能够在绘画中灵活运用橙色，进行色彩组合和表现；
3.能够熟练掌握绘画中橙色的运用技巧。

三、教学重难点
教学重点：
1.橙色的特点和表现形式；
2.橙色在色彩组合和表现中的应用。

教学难点：
1.如何运用橙色进行色彩组合和表现；
2.如何掌握橙色在绘画中的运用技巧。

四、教学方法
本节美术课采用以下教学方法：
1.图像示范法：通过图片展示橙色在绘画中的应用，引导学生对橙色的认识和应用；
2.案例分析法：通过分析橙色在实际绘画作品中的应用，引导学生学习运用橙色的技巧；
3.个性表达法：通过让学生运用所学技巧，创作自己的橙色画作，提高学生的创意表达和实践能力。

五、教学步骤
第一步：导入新知
1.导入主题：老师向学生介绍本节课的主题，并引导学生观察、思考和提问；
2.示范橙色的表现形式：老师通过图片和模型等展示橙色在自然和人工环境中的表现形式，让学生对橙色有更加深入的认识和理解。

第二步：学习橙色的运用技巧
1.学习橙色的表现形式：老师通过图片和模型等让学生对橙色的表现形式有深入了解；
2.分析橙色在绘画作品中的应用：老师通过展示多个作品，引导学生分析橙色在这些作品中的应用，掌握橙色的运用技巧。

第三步：实践绘画
1.练习色彩组合：老师提供多种色彩组合的案例，让学生尝试运用橙色进行组合，并进行讲解和点评；
2.创作橙色画作：引导学生自由创作橙色画作，并进行互相展示和点评。

第四步：总结归纳
1.学生展示自己的画作，并分享自己的创作经历和感受；
2.老师进行总结归纳，并强调本节课的重点和难点。

六、教学评估
1.教师观察评估：结合学生绘画作品和讲解过程，观察学生对橙色的认识和应用程度；
2.学生自我评估：学生自行评估自己在本节课中的表现和收获；
3.课堂互评：学生互相观看和点评自己的作品，通过互相交流和学习，提高绘画技能和表达能力。

七、教学资源和参考书目
教学资源： - 图片和模型； - 绘画工具和材料。

参考书目： - 《湘美版小学美术三年级下册》； - 《色彩的语言》（美）约翰·吉伦姆著。