高二上学期地理高效课堂教案第2周：问题研究：地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件

地理高效课堂教学设计：
（授课日期：年月日星期班级）授课题目
问题研究：地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件
三维目标1.理解新加坡区域发展与地理环境的关系。

2.学会自主、合作、探究的学习方式。

3.学会分析地理数据图表。

重点1.新加坡地理位置的重要性以及对区域发展的影响。

2.新加坡区域发展的条件评价。

3.新加坡不同区域发展阶段地理环境的不同影响。

难点新加坡地理位置的重要性以及对区域发展的影响。

课型□讲授□习题□复习□讨论□其它教学内容与教师活动设计因材施教一、主要经济部门
课件展示：文字资料
新加坡工业发展
新加坡国土小，人口少，资源缺乏，国内市场有限。

但是其地处
马来半岛南端，马六甲海峡南口，地理位置优越。

因此，从英属殖民
地时代起，新加坡就成为一个国际都市，起着中转贸易和邻近地区商
业中心的作用，并从此不断繁荣发展。

1965年新加坡脱离马来西亚联
邦，在李光耀总理执政期间，开始推行一系列针对本国现状的经济发
展战略。

新加坡从实际出发，实行全方位开放，努力把本国经济融合
在世界经济之中，积极参加国际分工，充分利用外国资源、市场、技
术和资金以发展本国经济。

新加坡政府从1961年起根据不同时期国内国际情况，制定了各阶
段的五年发展目标，从而使新加坡在激烈的国际竞争中站稳脚跟，各
阶段情况如下：
第一阶段(1961～1965)：为了改变过去单一依赖转口贸易的状况，
并解决殖民统治留下的严重失业问题，着手发展进口替代和劳动密集
型工业。

当时新加坡人口为180万人，失业的就有20万人。

经过5年的努力，创造了1.7万个就业机会。

第二阶段(1966～1970)：这是奠定基础的十年。

为了进一步使依靠转口贸易为主的经济结构向多元化经济转变，着力发展制造业，引进电子产品，发展出口导向型工业。

十年中使制造业的产值从4.3亿新元增加到35亿新元，每年递增26%；同时期，基础设施建设展开，机场、港口、道路相继建成或得到改善，公共住宅开始大规模兴建。

此阶段基本解决了失业问题，同时基本具备吸引外资的条件,外国投资设厂开始增加。

第三阶段(1971～1975)：此阶段是经济起飞阶段。

大力引进技术密集型产业，以电子行业为先导，开始大量生产电脑。

提倡科研与经济结合，提高了生产技术水平。

制造业继续发展，其就业人数由21万增加到36万。

同时加快了第三产业的发展和基础设施建设，使软、硬环境得到进一步改善，为大规模引进外资创造了良好条件。

第四阶段(1976～1980)：着力引进高新技术，不断提高产品质量，降低生产成本，增强产品的国际竞争力。

第五阶段(1981～1985)：扩大引进高新技术、鼓励跨国公司与本地中小企业挂钩。

为了引进投资、技术和专业管理人员，将外资企业的所得税由原来的33%减为10%，同时鼓励外国人在新加坡办学校、医院，便于他们长期居住。

课件展示：
新加坡的经济概况
新加坡的传统经济以商业为主，包括转口贸易、加工出口、航运等。

独立后，坚持自由经济政策，加紧发展资本密集、高增值的新兴工业。

政府目前的经济发展方向是：以服务业为发展中心，加速经济国际化、自由化高科技化。

为进一步发展经济，近年来，大力推行“区域化经济策略”，加速向海外投资，积极开展在国外的经济活动。

（1）农业概况
在国民经济中所占比例不到1%。

主要有园艺种植、家禽饲养、水
产和蔬菜种植。

农业拥有可耕地面积5900公顷,占国土面积的9.5%。

粮食全部靠进口,80%的蔬菜从马来西亚、中国、印尼和澳大利亚进口。

农业中保存高产值出口性农产品的生产，如种植热带兰花、饲养观赏用的热带鱼，种植一些传统的热带经济作物等。

（2）工业概况
自从1965年从马来联邦脱离后,工业化推动了新加坡的经济转型。

主要有制造业,包括炼油、石化、修造船、电子电器、纺织、交通设备等部门。

新加坡是世界第三大炼油中心。

电子工业是增长最快的部门，但面临着其他亚洲国家的竞争。

政府正致力于提高生产率，以在低成本、高技术领域保持竞争优势。

（3）服务业概况
新加坡服务业发达，随着东南亚经济的发展，还将进一步增长。

金融业是最大的服务业部门，在过去几年里增长很快。

旅游业发达，是外汇主要来源之一。

1995年来新的旅游者近714万人。

主要来自日本、印尼、马来西亚、台湾、韩国等国家和地区。

（师生讨论归纳）
板书：
二、主要影响因素
不利因素：耕地面积小，资源贫乏
有利因素：气候条件优越，工业基础好，地理位置优越，航运便利，经济发展水平高
农业发展的有利条件是气候条件优越，不利条件为耕地面积小，服务业发展的有利条件是工业基础好，地理位置优越，经济发展水平高。

教学后记:。