人教(部编)道德与法治九年级上册《文明与家园 第五课 守望精神家园 凝聚价值追求》_4
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活动三
践行核心价值观
引导学生落实、落细、落小
整理观点、分享
成果展示
1.践行核心价值观，要求我们落实、落细落小
2.勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人
引导、点拨
交流、倾听
情感
升华
朗读少年中国说
教师赠言
思考并在今后生活中
付诸行动
活动四
课堂检测
课堂作业我能行
完成《长江作业》相对应课目选择题
《凝聚价值追求》教学设计
科
道法
内容
5.2《凝聚价值追求》
年
级
九
乔燕华
授课
时间
学习
目标
情感态度价值观目标：体验中华民族精神对的重要意义；理解到民族精神凝聚各族人民的巨大精神力量；感受到社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求
知识目标：体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用；了解构筑中国价值的意义
板书设计
教学反思
水平目标：用实际行动弘扬民族精神；培育和践行社会主义核心价值观
重难点
重点：中华民族精神的意义；社会主义核心价值观的内涵。
教学难点：怎样传承民族精神、践行社会主义核心价值观。
难点：树立终身学习观点。
教学方法
讨论法、合作探究法、
教学环节
教学素材
教师行为
学生活动
情景
导入
视频导入《英雄是民族的脊梁》
出示情景，揭示课题
观看、思考、谈感受
自主
学习
1、内容：P66-72；
2、自读教材要求：
（1）找出基本观点并标记。
（2）思考问题
①民族精神是什么，为什么要弘扬民族精神；怎样弘扬民族精神。
②社会主义核心价值观是什么，为什么要践行社会主义核心价值观，怎样践行社会注主义核心价值观。
1、出示学习要求
2、巡视、观察、指导
1、自主学习，勾画重
引导学以小见大，深入理解民族精神的重要作用。
讨论、分享、聆听
成果展示
1.女排精神都意义，深化学生对民族精神重要意义都了解。
2.弘扬民族精神。
点拨、引导
分享、了解、聆听
提问：1、什么是社会主义核心价值观，引出第二目构筑中国价值。
2、为什么要构筑中国价值（）
巡视，点拨
1、个人展示
2、他人补充
3、解答疑惑
要知识点。
2、独立思考问题
活动一
感受民族精神
出示左宗棠相关材料
交流左宗棠所体现都精神
成果展示
1、民族精神都内涵
2、民族精神都品格
3、为什么要弘扬民族精神
点拨、引导
展示、分享
活动二
合作探究
弘扬民族精神
观看视频，回答问题
如果女排输了比赛，女排精神还在吗？为什么。
你的生活经历中，有类似的事例吗,和大家分享。
践行核心价值观
引导学生落实、落细、落小
整理观点、分享
成果展示
1.践行核心价值观，要求我们落实、落细落小
2.勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人
引导、点拨
交流、倾听
情感
升华
朗读少年中国说
教师赠言
思考并在今后生活中
付诸行动
活动四
课堂检测
课堂作业我能行
完成《长江作业》相对应课目选择题
《凝聚价值追求》教学设计
科
道法
内容
5.2《凝聚价值追求》
年
级
九
乔燕华
授课
时间
学习
目标
情感态度价值观目标：体验中华民族精神对的重要意义；理解到民族精神凝聚各族人民的巨大精神力量；感受到社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求
知识目标：体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用；了解构筑中国价值的意义
板书设计
教学反思
水平目标：用实际行动弘扬民族精神；培育和践行社会主义核心价值观
重难点
重点：中华民族精神的意义；社会主义核心价值观的内涵。
教学难点：怎样传承民族精神、践行社会主义核心价值观。
难点：树立终身学习观点。
教学方法
讨论法、合作探究法、
教学环节
教学素材
教师行为
学生活动
情景
导入
视频导入《英雄是民族的脊梁》
出示情景，揭示课题
观看、思考、谈感受
自主
学习
1、内容：P66-72；
2、自读教材要求：
（1）找出基本观点并标记。
（2）思考问题
①民族精神是什么，为什么要弘扬民族精神；怎样弘扬民族精神。
②社会主义核心价值观是什么，为什么要践行社会主义核心价值观，怎样践行社会注主义核心价值观。
1、出示学习要求
2、巡视、观察、指导
1、自主学习，勾画重
引导学以小见大，深入理解民族精神的重要作用。
讨论、分享、聆听
成果展示
1.女排精神都意义，深化学生对民族精神重要意义都了解。
2.弘扬民族精神。
点拨、引导
分享、了解、聆听
提问：1、什么是社会主义核心价值观，引出第二目构筑中国价值。
2、为什么要构筑中国价值（）
巡视，点拨
1、个人展示
2、他人补充
3、解答疑惑
要知识点。
2、独立思考问题
活动一
感受民族精神
出示左宗棠相关材料
交流左宗棠所体现都精神
成果展示
1、民族精神都内涵
2、民族精神都品格
3、为什么要弘扬民族精神
点拨、引导
展示、分享
活动二
合作探究
弘扬民族精神
观看视频，回答问题
如果女排输了比赛，女排精神还在吗？为什么。
你的生活经历中，有类似的事例吗,和大家分享。