习作《我的“自画像”》ppt课件

活动3：欣赏片段，明确方法
猜猜我是谁
我，个子不高也不矮，身体不胖也不瘦，脸色不黑也 不白，眼睛不大也不小，鼻子不高也不低，嘴巴不宽 也不窄，耳朵不圆也不长。
我，全身灰色，脸上有一条长长的伤疤，眼睛时常滴 溜溜地转，左耳缺了一块，嘴巴里也缺了一颗牙齿。 我是新一任狼族族长，是草原上最聪明、也最倒霉的 一只狼。
活动1：阅读教材，明确要求
活动2：问题导入，激发灵感
你会向新班主任从 哪几个方面介绍自己？
外貌特点
性格特点 其他情况
爱好ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ特长
写清楚自己的外貌特点，主要性格 特点，最大的爱好和特长，还可以介绍 其他情况，并用事例来说明。
活动2：聆听故事，了解方法
故事
东晋时期，有一位贪官名叫裴凯，他热衷于让别人为他绘制画像。然而， 他的长相极为独特，脸上长有一颗痣，痣上还生长着三根长长的胡须。 前来为他画像的人，一看到他这般特殊的长相，都不敢将那颗痣以及那 三根长须画出来，所以无论怎么画，裴凯都感到不满意。无奈之下，裴 凯只好邀请他的好友顾恺之来为自己绘制肖像。顾恺之紧紧抓住他脸上 的这个显著特征，将这颗痣描绘得栩栩如生，那三根胡须更是用最为浓 重、挺拔的线条精心勾勒出来。裴凯看到这幅画像后，高兴地说道： “这样才对嘛，简直就像是在照镜子一样。”
我的“自画像”
任务一 回顾梳理，揭示主题
活动1：温故知新。谈话揭题
在本单元的学习之旅中，我们结识了众多令人印象深 刻的人物，诸如临危不乱、舍己救人的哈尔威船长， 还有那视死如归的黄继光等。那么，作者究竟是运用 何种巧妙的手法来刻画这些人物，从而使他们深深烙 印在我们的脑海之中的呢？
任务二 明确要求，点拨指导
作业布置 根据写作提纲完成习作
下课！
我就是灰太狼！！！
活动4：举一反三，深入介绍
回顾课文
《“诺曼底号”遇难记》在船只遇难的 典型事例中，是如何具体描写哈尔威 船长的？
活动1：理清写作顺序
开头：介绍自己的外貌特点、性格特点 重点：用具体事例写出自己的爱好和优点 略写：缺点 结尾：首尾呼应，总结自己的特点
活动2：构思文章，完成写作提纲