幼儿中班音乐教案《小鸟捉虫》

幼儿中班音乐教案《小鸟捉虫》
教学目标
1.能够辨认简单乐符和节奏。

2.能够模仿老师演奏简单音乐。

3.培养幼儿听音乐的兴趣和欣赏能力。

教学准备
1.老师准备乐器，如小提琴、乐器盒等。

2.准备音乐播放器。

3.准备幼儿喜欢的玩具小鸟和虫子。

教学内容
引入（5分钟）
首先，老师拿出小鸟和虫子玩具，引导幼儿观察和认识它们。

接着，老师放一段与小鸟和虫子有关的音乐，如《小鸟和虫子之夜》等。

定调（10分钟）
老师教授简单的乐符和节奏，并示范演奏一段简单的音乐。

然后，
老师鼓励幼儿跟着自己模仿演奏这段音乐。

这段音乐的乐符和节奏应
该简单易懂，最好包含小节和重复部分，以便于幼儿辨认和跟随演奏。

应用（20分钟）
老师打开音乐播放器，播放乐曲《小鸟捉虫》。

同时，老师用小提
琴等乐器伴奏，引导幼儿模仿演奏，一边唱歌一边跟着乐曲的节奏演
奏小提琴。

老师关注幼儿的表现，并对他们的表现给予及时的赞扬和鼓励。

如
果幼儿演奏错误，老师可以给予正确的示范和指导，帮助幼儿纠正错误。

巩固（10分钟）
老师在教室中放置一些小虫子和小鸟的玩具，让幼儿自由活动。

幼
儿可以随意摆弄这些玩具，模仿鸟儿搜寻虫子。

同时，老师可以在背
景中播放《小鸟捉虫》。

这样幼儿可以通过主动实践，将所学的音乐知识融汇贯通，加深对音乐的理解和认识。

结束（5分钟）
在音乐课结束时，老师播放一段美妙的小提琴音乐，同时邀请幼儿围成一圈，一起用手拍打节奏，共同结束这个有趣而又充满活力的音乐课堂。

教学效果评估
教师可以评估幼儿的演奏技能和对音乐的认知，同时通过观察幼儿在活动中的行为和表现，来评估他们对音乐的兴趣和欣赏能力。

关于《小鸟捉虫》这首乐曲
《小鸟捉虫》这首乐曲是一首著名的幼儿音乐，涵盖了简单的乐符和节奏，适合幼儿学习。

它温馨、活泼，加入了小鸟和虫子的元素，让幼儿们听起来有一种亲切感，更好地引导他们学习和欣赏音乐。