人教版2021年三年级语文上册期末测试卷及答案【各版本】

人教版2021年三年级语文上册期末测试卷及答案【各版本】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、看拼音写词语。

xīng kōng liútǎng mìmìlóu tī（________）（________）（________）（________）xiāng yùlíng shēng chéng fǎsīxù（________）（________）（________）（________）
二、形近字组词。

提（______）棒（______）状（______）题（______）捧（______）壮（______）狐（______）肠（______）续（______）孤（______）汤（______）读（______）秘（______）谜（______）
三、下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。

南辕北辙目光短浅,思路狭窄
画蛇添足遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事
井底之蛙做多余的事,反而不恰当。

揠苗助长做事之前要找准方向,不能背道而驰。

四、把词语补充完整并填空。

五（___）十（___）瑰丽（___）（___）百（___）百（___）各（___）各（___）成（___）结（___）（___）上（___）下1．我发现画“”的词语都含有_____，这样的词语我还能写两个：____、___。

2．描写颜色的词语是_______；表示数量多的词语是________。

五、选择正确的词语填空。

热闹喧闹
(1)一场（________）的音乐会开始了。

(2)图书室内，请大家保持安静，请勿（_______）。

舒服舒畅
(3)每一个张开的喙（________）地呼吸着。

(4)外面寒风呼啸，屋子里又（________）又暖和。

六、按照要求完成下面句子练习。

1．藏在石块下的一只小虾被我捉到了。

（改成“把”字句）
___________________________________
2．那么长的头发，洗起来是很麻烦的。

（改成反问句）
___________________________________
3．植物学家把花圃修建得像钟面一样。

（改成“被”字句）
___________________________________
4．那些泡泡轻轻地飞起，是那么
．．美丽。

（用加点词造句）
．．自由，那么
．．圆满那么
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5．海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗？（改成陈述句）
_________________________________________________
6．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。

（改为肯定句）
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七、根据课文完成练习。

1.文房四宝：______________ 中医四诊：______________
2.寓言故事成语往往蕴含着一定的道理，本学期我积累了一些这样的成语，如：邯郸学步、__________、__________、__________、_________等。

其中“守株待兔”使我明白了_________________的道理。

3.《绝句》中细致描写了一幅一上一下，一动一静，一忙一闲，相映成趣的诗句是“__________，__________”。

4.植物的开花时间不仅与_________、__________、__________有着密切的关系，还跟__________相吻合。

八、课外阅读。

苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。

可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，她不得不住院接受三个月的化学治疗。

出院后，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。

每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。

所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”
星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。

但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。

可是，让她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。

一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。

她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

1．根据意思从文中找出恰当的词语。

比喻花样繁多。

（_______）
2．老师让同学们都戴自己最喜欢的帽子上学的用意是__________________。

3．“她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫”她为什么犹豫了？( )
A．担心同学们会觉得她很奇怪，而嘲笑她。

B．害怕同学们会知道她得病。

C．她不知道同学们是否还认识她。

4．通过这篇文章我们明白的道理是( )
A．我们上学都需要戴帽子。

B．我们要听老师的话。

C．生活中要学会友善地对待别人。

九、习作表达。

题目：我喜欢_______________
向大家介绍你喜欢的人或动物、地方、活动……写清楚你喜欢的原因，让大家也不由自主地喜欢上他（她或它）。

写的时候注意：1．先补充题目。

2．语句通顺，不要写错别字，标点符号要正确。

（请不要出现真实姓名和校名，不要另外附纸）
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参考答案
1、星空流淌秘密楼梯相遇铃声乘法思绪
2、提包木棒形状题目捧场壮丽狐狸肥肠连续孤独汤圆读书秘密谜语
3、
4、光色无比发中种样群队七八数字五湖四海一心一意五光十色成群结队
5、热闹喧闹舒畅舒服
6、我把藏在石块下的一只小虾捉到了。

那么长的头发，洗起来难道不麻烦吗？花圃被植物学家修建得像钟面一样。

一片桃林，树上结满了桃子，那么大，那么红，那么诱人。

海底是个景色奇异、物产丰富的世界。

这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。

7、笔墨纸砚望闻问切滥竽充数画蛇添足南辕北辙掩耳盜铃不能有不劳而获的侥幸心理泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯温度湿度光照昆虫活动的时间
8、
1．五花八门
2．让苏珊觉得自己和同学们没什么两样，帮助苏珊鼓起生活的信心。

3．A
4．C
9、范文：
我喜欢的小猫
我最喜欢的动物是我们家的小猫“肥龙”，它很小很肥，所以我给他起了个好听的名字叫“肥龙”，它的头不大也不小，嘴巴大大的，胡须长长的，毛也长长的。

每一次我一回家，肥龙就连忙跑过来抱着我的腿不放，还喵喵地叫，好象在说：“小主人，我要吃小鱼，我要吃小鱼！”我听了就立马去给它拿。

它每天可以吃三十八条小鱼，怪不得它能长成个“小肉球”。

还有一次，我去买水果，小猫肥龙又大叫一声“喵”，像打雷一样，好像
在说：“我要出去，我要出去！”我没有带它出去，它把我的衣服咬破了，也把我的鞋带咬松了。

我气得真想揍它一顿，可是看到它可爱的表情，我又不忍心下手了。

肥龙虽然调皮，但它每一次都会给我们家捉老鼠，是我们家的“功臣”。

我喜欢这只可爱又淘气的“肥龙”！。