高中语文读伊索寓言阅读练习2 人教版

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高中语文读伊索寓言阅读练习2
阅读下文,完成文后各题。

读出智慧
沈石
中学生朋友读书,以积累词汇,积累知识,学习语言运用技巧为目的者甚多。

这从中学生的基本任务来说没什么错,但忽略了读出智慧,又实在是非常可惜的;对于将要进入社会搏击,或将到高等学府深造的高中毕业生来说尤其如此。

因为智慧作为人类文明之花,作为认识、辨析、判断事理的能力,对于人们的生存意义太重大了。

可想而知,一个缺少智慧的人将会多么可悲。

那么,怎样才能读出智慧呢?
要读出智慧,首先要读智慧之书。

智慧之书,并非文字华丽之书,亦非明哲保身者的生活技巧,更非投机钻营者的权术;这类书
...耍弄的是小聪明,因为它骨子里的“小”,所以真正有抱负的人是不屑学的。

至于时下走红的那些刀光剑影、影星轶事、宫廷秘闻、丰乳肥臀之类的书,离得老远铜臭气就扑鼻而来
............,哪里还谈得上智慧!能送给它们的,只有嘿嘿几声冷笑而已。

我们说的智慧,是指大智慧。

智慧之书,是于社会有用的书。

纵观人类文明的历史,智慧之书常出自以天下为己任的大智慧之手。

比如,18世纪法国的启蒙思想家狄德罗,他主编《百科全书》,敢于向“上帝存在”之说挑战,敢于怀疑“灵魂不朽”的观念。

而诞生在19世纪马克思脑壳中的那个“幽灵”,不仅在《资本论》中得到了论证,而且在地球上变成了现实。

中国思想界的巨子鲁迅,大笔如椽,描绘“国粹家”的嘴脸、“软刀子”的权术、“瞒和骗”的脾气、“寇盗式”或“奴才式”的破坏心理、“凶兽样的羊”和“羊样的凶兽”……以杂文作投枪,呐喊进击,为中华民族的生存抗争。

这些人的书,代表着一个时代的最高智慧。

书中铁骨铮铮,勃发着浩气、正气。

俗语云:近朱者赤,近墨者黑。

读这些人的书,常沐浴在智慧之中,还怕读不出智慧来吗?
1.“中学生朋友读书,以积累词汇,积累知识,学习语言运用技巧为目的者甚多。

这从中学生的基本任务来说没什么错,但忽略了读出智慧,又实在是非常可惜的。


(1)这段文字中“这”指代的是___________________。

(2)为什么说“忽略了读出智慧”是非常可惜的?(20个字以内)
2.请说出第二自然段在文中的作用。

(8个字以内)
3.第三自然段中“这类书”是指__________________。

(30个字以内)
4.第三自然段中“离得老远铜臭气就扑鼻而来”,“铜臭气”的意思是________。

(6个字以内)
5.第四自然段的中心意思是。

(25个字以内)
[参考答案]
1.(1)以积累词汇,积累知识,学习语言运用技巧为目的
(2)没有智慧就没有认识,辨析,判断事理的能力。

2.承接上文,开启下文。

3.文字华丽之书、明哲保身者的生活技巧之书,投机钻营者权术之书。

4.以营利(或赚钱)为目的
5.读以天下为己任的大智慧人的书,就能读出智慧来。

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