湖南省衡阳市九年级上学期化学第二次月考试卷

湖南省衡阳市九年级上学期化学第二次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共20题；共40分)
1. （2分）(2016·湘西) 下列过程中发生化学变化的是（）
A . 辣椒打成粉
B . 冰雪融化
C . 酒精挥发
D . 甲烷燃烧
【考点】
2. （2分）(2013·钦州) 菠萝散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是（）
A . 分子间有间隔
B . 分子可分
C . 分子体积很小
D . 分子不断地运动
【考点】
3. （2分）科学家合成了一种由4个氧原子构成的氧分子（O4），并用质谱仪探测到了它的存在．下列有关说法正确的是（）
A . O4是一种新型的化合物
B . 一个O4分子中含有2个O2分子
C . O4和O2的性质完全相同
D . O4和O2混合形成的是混合物
【考点】
4. （2分） (2016九上·寿光期末) 如表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是（）
甲乙丙丁
A Zn Fe Cu CuSO4
B C CO CO2CaCO3
C H2O2H2O O2MgO
D CO2CaCO3H2O O2
A . A
B . B
C . C
D . D
【考点】
5. （2分） (2016九下·德州开学考) 下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（）A．加热试管时，先均匀加热后集中加热防止试管炸裂
B．量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平防止读数误差
C．铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水使实验现象更加明显
D．用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰加快氧气生成速度
A . A
B . B
C . C
D . D
【考点】
6. （2分）(2020·高新模拟) 以下化学实验现象的描述正确的是（）
A . 镁条在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
B . 生锈铁钉放入少量的稀盐酸中，溶液呈现黄色
C . 打开浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现大量的白雾
D . 向氢氧化钠溶液中滴加少量紫色石蕊溶液，溶液变为红色
【考点】
7. （2分） (2019九下·梁子湖期中) 下列实验操作中不正确的是（）
A . 蒸发结晶
B . 检查气密性
C . 滴瓶滴管用后不洗涤
D . 塞紧橡皮塞
【考点】
8. （2分）(2016·聊城) 由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）
A . 只要外界条件足够，所有物质都能燃烧
B . 燃烧一定会引起爆炸
C . 水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
D . 用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气
【考点】
9. （2分） (2016九上·重庆期中) 下列做法不恰当的是（）
A . 氮气用于保护灯丝
B . 氧气用于医疗急救
C . 肥皂水用于软化硬水
D . 石墨用作机器润滑剂
【考点】
10. （2分） (2019九上·东区期中) 双氧水分解的微观示意图如下，方框内应是（）
A .
B .
C .
D .
【考点】
11. （2分） (2018九上·丰县期中) 下列说法错误的是（）
A . 空气是混合物
B . 空气被压缩时体积变小，属于化学变化
C . 氮气性质稳定，可用作粮食保护气
D . 氧气不易溶于水，水中少量溶解氧使水生物得以生存
【考点】
12. （2分） (2017八上·右玉月考) 检验集气瓶内氧气有无集满的方法是（）
A . 将带火星的木条伸入瓶
B . 将带火星的木条伸到瓶口
C . 用燃烧的木条伸入瓶中
D . 将鼻子伸到瓶口闻一下气味
【考点】
13. （2分） (2018九上·南通期末) 下列有关CO2和CO的知识归纳中，不正确的是（）
A . 它们的组成元素相同
B . 它们的化学性质相似
C . 都不能供给呼吸
D . CO可作燃料，CO2不能
【考点】
14. （2分） (2020八上·道里期末) 下列有关叙述、对应的化学反应符号表达式、所属基本反应类型都正确的是（）
A . 拉瓦锡研究空气成分：Hg +O2 HgO 氧化反应
B . 氢气在氯气中燃烧：H2+Cl2 HCl 化合反应
C . 实验室用过氧化氢制取氧气：H2O2 H2 + O2 分解反应
D . 木炭在氧气中燃烧：C + O2 CO2 化合反应
【考点】
15. （2分）(2018·福建) 南京大学课题组研制出ZnGa2O4催化材料，实现将CO2转化为碳氢化合物燃料。

下列有关ZnGa2O4的说法正确的是（）
A . 属于金属材料
B . 含有2个氧分子
C . 对碳循环利用有积极意义
D . Ga、O元素质量比为1：2
【考点】
16. （2分）(2017·松江模拟) 蔗糖（C12H22O11）属于（）
A . 混合物
B . 氧化物
C . 单质
D . 有机物
【考点】
17. （2分） (2015九上·市北期末) 在一定条件下，物质A，B发生反应2A+2B═2C+D，探究学习小组在实验中得到下表数据：
物质A B C D
反应前质量（g） 4.6 4.000
反应后质量（g）00.48.0a
下列说法正确的是（）
A . 反应后原子的数目减少
B . a=0.6
C . B，D的相对分子质量之比为9：1
D . 该反应一定是复分解反应
【考点】
18. （2分）下列说法不正确的是（）
A . 硝酸钾在农业上可用作复合肥料
B . 氧化物是指含氧元素的化合物
C . 用盐酸鉴别黄铜(铜锌合金)冒充的假黄金
D . 氨气中氮元素的化合价为负三价
【考点】
19. （2分）化学实验操作直接影响实验结果和人身安全，下列关于实验操作的说法不正确的是（）
A . 使用酒精灯时，万一洒出酒精在桌面燃烧，立即用湿布盖灭
B . 点燃可燃性气体前必须检验纯度
C . 称量固体药品时，右盘放砝码，左盘放药品
D . 用pH试纸测定溶液的pH时，先用水润湿pH试纸，再将待测液滴在pH试纸上
【考点】
20. （2分） (2020九下·盐城月考) 在一个密闭容器中放人甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：下列说法中，不正确的是（）
物质甲乙丙丁
反应前质量／g181232
反应后质量／g X(未知)26212
A . 反应后物质甲的质量为13g
B . 乙是生成物
C . 反应中乙、丁的质量比为5﹕4
D . 物质丙是该反应的催化剂
【考点】
二、填空题 (共4题；共19分)
21. （5分） (2019八下·左贡期中) 写出化学符号表示的意义
（1） F________，________；
（2） 2Ca________；
（3） N2________，________；
（4） 5Fe2+________，其中2的含义________；
（5） NO2中的“2”的意义________。

【考点】
22. （6分） (2019九上·甘孜月考) 化学与生活联系密切，生活中处处有化学。

（1）食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上，立即发出“嘶嘶”响声，并冒气泡，这是因为发生了
________变化（填“物理”或“化学”）。

（2）市场上调味品种类丰富，有碘盐、钙盐、加铁酱油等，其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是________。

（填元素符号）
（3）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用________来区别硬水和软水。

（4）下图中，甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如下，该反应中没有变化的微粒是________（填粒子符号）；并写出该反应的化学方程式________。

【考点】
23. （4分） (2020九上·达县月考) 元素周期表是学习化学的重要工具。

下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布，我们对它进行研究：
（1）第16号元素的原子结构示意图为________，它在化学反应中容易________(填“得”或“失”)电子，形成________(填离子符号）；其与11号元素形成化合物的化学式为________。

（2）镁元素和铝元素属于不同种元素，是因为两种元素的________不同。

（3）同一族中各元素的原子结构呈现的规律有________（任写一点）；
（4）已知原子或离子的电子层数越少，半径越小；若电子层数相同，则核电荷数越小，半径越大。

则F﹣、Na+、Cl﹣的离子半径由小到大的顺序为 ________。

【考点】
24. （4分） (2018八上·乐安期中) 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是________．
（2）步骤②集气瓶中的现象是________，其反应的文字表达式为________；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是________，由此可得出空气中氧气的体积分数约为________．
（3）该实验可推论出氮气________ (填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论．
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？________成功，原因是________．
三、推断题 (共1题；共2分)
25. （2分） (2019九下·南海模拟) 小红和小蓝两同学玩“点灯”游戏，规则如下：小红选择一盏灯﹣﹣﹣红灯A，其余5盏灯内的物质若能与A反应，则也变为红灯。

小蓝在未变红的灯内选择一盏灯﹣﹣﹣蓝灯B，B若能跟其它灯内物质反应，则与之反应的灯变为蓝灯，若最后蓝灯数量多，则小蓝胜出，若最后红灯数量多，则小红胜出。

（灯内物质除Fe、CO外，其余均为溶液）
若A为HCl，点亮了3盏红灯，而小蓝选择了剩余灯中的1盏，并将两盏红灯转化为蓝灯，最后3：2取胜。

（1）小蓝同学选择的蓝灯B是________，写出B将两盏红灯转化为蓝灯相应的化学方程式________、________。

（2）如果小红开始选择的A是碳酸钠，小蓝想赢，则B为________。

（3）从策略上讲，如果想赢，小红开始选择的灯A应该是________。

【考点】
四、实验题 (共1题；共4分)
26. （4分） (2017九上·贵阳期末) 实验室用如图所示装置制取气体．
（1）制取并收集不同气体，按要求完成下表内容．．
（2）在制取氧气的反应中，二氧化锰的作用是________．
（3）若用D装置以排水法收集氧气或氢气，应进行的调整是________，装置调整后收集气体时气体应从
________端通入（选填“a”或“b“）
五、科学探究题 (共1题；共3分)
27. （3分）(2012·朝阳) 如图是马虎同学组装的木炭还原氧化铜的实验装置图，仔细观察，找出四处错误
（1） ________．
（2） ________．
（3） ________．
（4） ________．
（5）改正装置后，回答下面问题．
给药品加热时，应先________．
（6）实验结束时应先________，再________．
（7）装置A部分除去金属网罩后还可以作为实验室制取________的发生装置．
【考点】
六、计算题 (共1题；共10分)
28. （10分） (2019九上·合肥月考) 实验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气，充分反应后，称量剩余液体和滤渣为66．8g。

求：
（1）充分反应后，生成氧气的质量为________g；
（2）参加反应的过氧化氢的质量。

【考点】
参考答案一、单选题 (共20题；共40分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、
考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、考点：
解析：
答案：10-1、考点：
解析：
答案：11-1、考点：
解析：
答案：12-1、考点：
解析：
答案：13-1、考点：
解析：
答案：14-1、考点：
解析：
答案：15-1、考点：
解析：
答案：16-1、考点：
解析：
答案：17-1、考点：
解析：
答案：18-1、考点：
解析：
答案：19-1、考点：
解析：
答案：20-1、
考点：
解析：
二、填空题 (共4题；共19分)答案：21-1、
答案：21-2、
答案：21-3、
答案：21-4、
答案：21-5、
考点：
解析：
答案：22-1、答案：22-2、答案：22-3、
答案：22-4、考点：
解析：
答案：23-1、答案：23-2、答案：23-3、
答案：23-4、考点：
解析：
答案：24-1、
答案：24-2、答案：24-3、答案：24-4、
考点：
解析：
三、推断题 (共1题；共2分)
答案：25-1、
答案：25-2、
答案：25-3、
考点：
解析：
四、实验题 (共1题；共4分)
答案：26-1、
答案：26-2、
答案：26-3、
考点：
解析：
五、科学探究题 (共1题；共3分)答案：27-1、
答案：27-2、
答案：27-3、
答案：27-4、
答案：27-5、
答案：27-6、
答案：27-7、
考点：
解析：
六、计算题 (共1题；共10分)答案：28-1、
答案：28-2、
考点：
解析：。