新整理我的启蒙老师作文400字左右(5篇)

我的启蒙老师作文400字左右（5篇）
我的启蒙老师作文400字左右第一篇：
我是2019年9月走进小学的，从一个什么都不知道的小孩子成为一名学生。

在这快一年的时间中，毕老师是和我接触最多的老师，也是我的启蒙老师。

毕老师的脸很圆，像皮球一样；毕老师的皮肤很白，像面团一样；毕老师的头发很短，像兔尾巴一样。

我很喜欢毕老师，因为她很关心我们。

星期三下午，毕老师给我们讲练习三，那是最后一节课，许多同学都精神不振，我也一样。

疲倦加上感冒，让我真想睡过去。

这时，毕老师仙女一般出现在我眼前，问我累不累，我摇了摇头。

因为我可以熬到下课。

毕老师向我笑了笑，露出了雪白的牙齿，那笑像是向日葵向太阳的那般灿烂，我立刻打起精神来了。

我喜欢毕老师，因为在她身上散发出一种说不出的幽默和智慧。

有一次上体育课，同学们让老师和我们一起去做操。

老师说她不会做，我们嚷着让老师和我们一起做。

老师没办法，只好答应。

可上了体育课，老师没有做。

下课了，我们问老师为什么没做，老师说她给体育老师一点面子，我们都笑了。

毕老师告诉我们，她爱读经典读物，希望我们也读一读，在她的影响下，我们也读起来，《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等，我们都读了，现在我们正在读《三字经》，我想，
她的智慧大概是读经典读出来的吧。

这就是我的启蒙老师，也是我最喜欢的老师――毕老师。

我的启蒙老师作文400字左右第二篇：
我是一名刚刚离开幼儿园进入小学一年级的学生，我的幼儿园老师是未老师，她有着一头乌黑乌黑的长发，白白的皮肤，大大的眼睛，笑起来很甜美。

小班时，未老师教会了我洗手，自己吃饭，和小朋友做游戏。

中班时，未老师教会了我唱歌、跳舞和画画，我的画还得过奖呢！
在大班的时候，未老师教会了我跳绳、背古诗和认字。

未老师为了培养我们的阅读能力，从大班起让我们每天诵读经典读物，一个学期就读完了《三字经》、《弟子规》、《格林童话》。

《弟子规》中的父母呼，应勿缓。

父母命，行勿懒。

让我知道了父母叫我时，我应该马上回答。

父母让我们做的事，必须尽快完成。

这就是我的启蒙老师――未老师，她教会了我很多本领，让我们知道了中国文化的博大精深，源远流长！我一定要好好学习来报答老师。

我的启蒙老师作文400字左右第三篇：
随风潜入夜，润物细无声。

我的启蒙老师就是如春雨般无声
地催绽了我心中的知识之花；如蜡烛般照亮了我心中的启明灯；如粉笔般缩短了自己的身躯，铺长了我的知识之路。

她一头乌黑的长发，一双小小的眼睛时刻汇聚着智慧与光芒，一张能说善道的嘴，这便是我们上四年级时调来的贺老师了。

我是一个性格内向的女生，平时说话都没有大声，上课回答问题，刚站起来还没出声，脸先红的像个苹果似的。

记得贺老师刚教我们的时候，面对这位陌生的老师，总是不好意思回答问题，甚至有些胆怯，就更不爱举手了。

贺老师见状就鼓励我：小灿，回答错了不要紧，只要你有勇气站起来大声说出你心中的想法就是好样的。

你这样不善表现自己可不行啊，等你长大了，参加了工作，在单位也这样不积极，没有业绩，老板可是要炒鱿鱼的呦！老师送给你一句话，你要时刻谨记在心，每次胆小怯懦的时候就在心里默念：我是最棒的，我一定行。

老师半开玩笑的几句话至今仍让我记忆犹新，她的话使我充满了勇气。

使我有勇气面对生活和学习中的困难。

光阴似箭，日月如梭。

时光来也匆匆，去也匆匆。

回头望望你那已渐渐老去的启蒙老师吧！这些伟大二又普通的人民教师将自己的知识毫无保留的传送给我们，她们不正如诗中赞颂的蜡烛、春蚕吗？
我的启蒙老师作文400字左右第四篇：
人之初，性本善。

性相近，习相远说起这几句，无人不知，无人不晓。

它就是我们流传至今的诵读经典――《三字经》。

《三
字经》虽然每句只有三个字，但是却让我明白了一个个深刻的道理。

它可真称得上是我的经典启蒙老师。

首孝悌，次见闻。

让我知道了孝敬父母是排在第一位的，其次才是知识的多和广。

记得有一次，我和妈妈在街上行走，一不小心，我们俩都摔了一跤。

我顾不得自己的疼痛，脱口而出：妈妈，你摔得疼不疼？妈妈感动地问我怎么不仅没有像其他小朋友一样哭闹，相反还主动关心妈妈。

香九龄，能温席。

我应该像黄香一样，学会照顾长辈啊！听了我的回答，妈妈紧紧地抱着我直夸我是一个懂事的孩子。

《三字经》让我第一次体会到经典对我的影响，体会到经典带给我们的快乐！
融四岁，能让梨。

弟长，宜先知。

而我以前看到好吃的好玩的，总是挑最大最好的。

《三字经》教育我在和同学们小朋友一起时要注意谦让。

由一而十，十而百，百而行，千而万，我理解了多是由少积累而成的，再大的数字，也是由一个一个的一组成的。

知识和本领也是这样，要靠一点一滴的积累。

每天练一张字，我的字会越来越优美；每天弹一遍曲子，我的演奏会越来越娴熟；每天读一篇经典，我的心灵会越来越美好。

《三字经》让我懂得了道理，养成了美德，增长了知识，收获了快乐！小朋友，你是不是也喜欢上了我的经典启蒙老师――《三字经》？
我的启蒙老师作文400字左右第五篇：
时间就像流水，不断带走记忆的沙粒。

但有些事情有些人，不论时间过去了多久，它始终停留在我心中，历久而弥新。

比如我的启蒙老师――庞淑华。

每当我想起他，心中总是涌动着一种激动的情绪，仿佛眼前又浮现出她慈爱的面容，耳旁又响起她温柔的语调。

我清晰地记得我第一次走进校园时心里的忐忑不安，有些喜悦又有些恐惧。

我怯怯地站在办公室门外，等待有人来照应我。

这是她笑意盈盈的走到我面前，拉着我的小手，轻轻地说：走，到我们班里去。

就在那一刻，我突然间发现校园是那么可爱，上学时那么有趣。

从此我就爱上了上学，为的是每天都可以看见我可亲的老师。

当她温柔的领读课文时，我总是感觉那么神奇。

我迫切的希望自己能够像她那样流利的朗读课文，认识书上所有的字。

因而，在以后很长的一段时间里，我学习一直很努力，是老师眼中的好学生。

我想，那其实是因为我一直想模仿我的老师。

如今，我也在教育行业上摸打滚爬了10年，面对着各式各样的学生。

有时，我会被他们气得不知所措，但我总是理智的控制自己的情绪。

因为，这时我总是想起我温柔可亲的老师。

我那敬爱的老师啊，她离开人世已20年之久了！这浩浩的师恩啊，永难报答了！。