大班健康活动教案：心存感恩之心

大班健康活动教案：心存感恩之心
介绍
本教案旨在通过多种有趣的活动，让大班幼儿了解感恩的重要性，并学会用心
存感恩之心去对待生活中的一切。

通过这些活动，幼儿们可以提高自己的情感素质，增强爱心和同理心，同时也有助于他们的身体和心理健康的发展。

活动内容
活动一：感恩信
活动内容
在教室内摆放一些卡纸、信纸、彩笔等信笺工具，让幼儿们自由发挥，写下自
己感恩的人或事，并在班级展示。

教学目标
•引导幼儿表达自己对于生活中有帮助、有爱心的人表示感谢，培养幼儿感恩的意识和习惯。

•通过在班级公共区域展示，让幼儿明白自己的感恩之心可以传递给他人，同时也可以感染他人。

活动二：感恩饮食
活动内容
让幼儿们在保证充足营养的前提下选取一些有代表性的食材，制作出充满感恩
和祝福的美食并一起分享。

教学目标
•培养幼儿珍视食物，感恩生命的态度。

•帮助幼儿了解食物的营养成分，并学会搭配和加工简单美食。

•加强幼儿之间的交流和合作，增强班级凝聚力。

活动三：感恩运动
活动内容
组织一次户外或室内运动，每完成一个小任务就要在任务卡片上写下自己感恩
的人或事，并尽量在规定时间内完成所有任务，提高合作和团队精神。

教学目标
•帮助幼儿加强体能锻炼，增强身体素质。

•提高幼儿自信心和团队协作能力，培养积极向上的精神面貌。

•在锻炼身体的同时感受生活的美好，学会感恩。

教学过程
活动一：感恩信
1.介绍活动内容，并放置好各种信笺工具。

2.引导幼儿思考自己感恩的人或事，并讲解如何书写感恩信。

3.鼓励幼儿自由发挥，创意十足地完成信件，并在班级展示。

活动二：感恩饮食
1.介绍所选的代表性食材，并讲解其营养成分和制作方法。

2.分小组让幼儿自由发挥想象力，制作出充满感恩的美食。

3.提倡幼儿分享美食，同时鼓励互相感恩和祝福。

活动三：感恩运动
1.介绍活动内容，并讲解任务卡片上写下感恩之心的要求。

2.让幼儿分组完成各项任务，鼓励彼此互助，在规定时间内完成所有任
务。

3.在活动中加强幼儿之间的交流和合作，提高幼儿的团队协作和自信心。

教学效果
通过这些活动的开展，幼儿们可以加强自己的情感教育，学会用心存感恩之心
去对待生活中的一切。

他们可以更好地理解生命的意义，珍惜自己拥有的一切，同时也能够感染他人，成为有价值的人。

在此过程中，还可以增强幼儿之间的交流和合作，加强班级凝聚力，是一次十分有意义的健康活动。